人教部编版2020年秋八年级语文上册第五单元测试题

人教部编版2020年秋八年级语文上册第五单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）生命，是强大和脆弱的统一体。在这种矛盾中，该怎样看待示强与示弱呢？大山高高耸立，岿然不动，绝不俯就，可是山越高，山顶上的东西就越少；大海则不同，因为它地势最低，所以能容纳百川，滋养万物。示强与示弱是一个问题的两个极端，能够在二者之间增强平衡才是生存的智慧。A“生命”是名词，“它”是代词，“滋养万物”和“生存的智慧”都是偏正短语。B画线的句子有语病，修改方法之一是：将“增强平衡”改为“找到平衡”。C“在这种矛盾中，该怎样看待示强与示弱呢”中“在这种矛盾中”充当主语成分。D“因为它地势最低，所以能容纳百川，滋养万物。”一句是表示条件关系的复句。2 . （题文）下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）A着落（zho）粗犷（gung） 应和（h）菜畦(q)B高邈（mio）烘托（hng）伺弄（c）澄清（chng）C喉咙（lng）抖擞（su）黄晕（yn）静谧（m）D莅临（l）贮蓄（zh）棱镜（lng） 咄咄逼人（du）3 . 下列关于课文的理解，有误的一项是（ ）A藤野先生是一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。B我的母亲是鲁迅中年时对自己人生历程的一段回顾，记叙与抒情相融合。C敬畏自然谈论的是人与自然的关系，作者认为人类应该敬畏自然，爱护自然。D喂出来警示世人，不从根本上处理环境问题，环境污染将危机人类生存。4 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A帐蓬 荣膺佝蒌有例可援B羼水戏谑恣雎引颈受戳C攫取 枭雄崩殂断壁残垣D陷井恻隐阔绰重蹈覆辙5 . 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A土地的誓言是男作家端木蕻良所写。1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。B最后一课作者是英国爱国作家都德，长篇自传体小说小东西是他的代表作，因而有“法国的狄更斯”的誉称。C回忆鲁迅先生作者是中国近现代女作家萧红，代表作品有：中篇小说生死场、长篇小说马白乐呼兰河转。D说和做通过记叙了闻一多先生的主要事略，表现闻一多先生高尚的人格，刻画了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情。6 . 下列空缺处填写词语最适当的一项是（2分）我们每个人在前进的道路上都不会是一帆风顺，再大的挫折我们也要抖擞精神，振作情绪，让阳光失败的阴影，用诠释什么是奋起，而不是一味颓靡；用面对不如意，却不是徒有伤悲。尽管人生都有同样的终点，但是我们在行走的过程中应该更多一份。A驱赶坚强微笑自然B驱走微笑坚强自然C驱散坚强微笑坦然D驱散微笑顽强坦然二、字词书写7 . 将句中的拼音写出相应的汉字。当yn mi蔽日时，信念就像罗盘，它指引你奔向光明的前程；当千里冰封时，信念就像wn qun,它温暖你颤栗的身心。三、现代文阅读在旅客穿梭的火车站台上，一位男士眨眼间就被特工锁定；一位女杀手刚现身，特工的手机便发出报警信号，并显现出她的姓名等信息。这是电影碟中谍4中的经典镜头，它们向观众生动地展示着人脸识别技术的魅力。实际上，该片在不经意间为人脸识别技术做了一个大广告。人脸识别技术应用的过程其实并不神秘。首先对目标进行检测，即判断输入的图像中是否存在人脸。如果是，便检测出人脸器官的位置和形状等信息。然后进行人脸比对，根据面部特征定位的结果，再与数据库中的人脸进行对比，从而判断该人脸的身份信息。建立人脸图像数据库是人脸识别技术应用的基础工程，数据库信息的完备程度在很大程度上决定了人脸识别技术应用效果。清华大学电子工程系曾承担“人脸识别查询技术”国家攻关课题，为此建有256万张人脸图像的人脸识别数据库，可以达到每秒256万张高速识别，也就是说，一张人脸图像在1秒钟内就可以和256万张人脸一一比对，轻松完成核查。实现碟中谍4中人脸识别技术的高端应用当然离不开现代移动互联科技，实际上正是两者之间天衣无缝的融合，才达到令人惊叹的神奇效果。影片中的特工实际上佩戴了具有无线摄像功能的隐形眼镜，它可以实时捕获信息并通过蓝牙等近距传输工具发送给手机，手机将捕获的图像或视频通过无线通信上传至云端的搜索引擎，进而利用后台强大的人脸识别系统瞬间完成审查甄别，对目标身份信息做出判断。这并不是什么科幻，现实生活中已经能够做到这一点。现有的人脸识别系统在用户比较配合、采集条件比较理想的情况下，可以取得令人满意的结果。但是，在用户不配合、人脸信息采集条件不理想的情况下，现有系统的识别率将陡然下降。光照、姿态、装饰等，对机器识别人脸结果的准确性都有或多或少的影响。目前世界最先进的人脸识别系统也有1%识别误读率。在推进人脸识别技术在中国的应用过程中，2008年北京奥运会功不可没。奥运会主办方在对开闭幕式入场券进行实名制管理过程中，要求入场券持有者提交个人信息和身份照片，并利用人脸识别技术进行门票实名制身份验证。这实际上是奥运史上首次将人脸识别技术引入其安保工作，是人脸识别技术在华发展的里程碑。在网络技术飞速发展的背景下，信息被窃取事件层出不穷。近期发生的国内最大的程序员社区数据库遭黑客攻击、600余万用户信息泄露事件，再次提醒人们，防范黑客攻击、确保信息安全刻不容缓。在此背景下，知名互联网企业网易近日宣布将推出电子邮箱人脸识别系统，其邮箱用户可以选择在异地登录时要求人脸认证，或者短时间多次输错密码被锁定后进行人脸认证解锁。此举把人脸识别技术一步引入网络信息安全管理领域。【链接】人脸识别属于生物特征识别技术，是对生物体(一般特指人)本身的生物特征来区分生物体个体。生物特征识别技术包括人脸识别、指纹识别、视网膜识别、语音识别、体形识别、键盘敲击识别、签字识别等。人脸识别被认为是生物特征识别领域最困难的研究课题之一。人脸识别的困难主要是人脸作为生物特征的特点所带来的，主要表现为人脸结构的相似性和人脸外形的易变性。另外，人脸识别还受光照条件、人脸的很多遮盖物、年龄等多方面因素的影响。8 . 用简洁的语言概括：人脸识别技术是指_。9 . 第段划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？10 . 下列对文章内容的理解错误的一项（ ）A以电影中的情景开篇，激发读者的阅读兴趣，引出说明对象人脸识别技术。B人脸识别技术的应用过程分为对目标进行检测和人脸比对两步。C人脸识别技术的应用效果完全取决与数据库信息的完备程度。D人脸识别技术可以应用于安保和网络信息安全管理方面。阅读下面的文章，回答下列小题。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。11 . “母亲因此而骄傲她是作家的母亲！”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_。这里是_词。（感情色彩）12 . “屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。请举一例。13 . “她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体，有何作用？14 . 文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”，为什么不写他扭过头看见母亲？如此安排有何用意？15 . 母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句“妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花”，这是为什么？16 . “儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？四、诗歌鉴赏阅读下面的现代诗，完成后面的问题。乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头17 . “一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词与“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词在诗中有什么表达效果？18 . 乡愁本是一种抽象的感情，但在乡愁诗里，它转化为具体可感的东西，作者是怎样实现这一转化的？五、综合性学习19 . 你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。“调查书写情况”是本次活动的内容之一。下列表格是对你们班级学生书写情