人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷(模拟)_第1页
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷(模拟)_第2页
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷(模拟)_第3页
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷(模拟)_第4页
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列观察活动中属于生物学观察活动范围的是( )A用摄像机拍摄金丝猴的生活行为B用天文望远镜观察哈雷彗星的运动轨迹C用照相机拍摄湖中美丽的倒影D用放大镜观察文物上的甲骨文2 . 向日葵能向光生长,说明生物具有的生命现象是( )A生物体具有一定的结构B生物体有新陈代谢C生物体能由小长大D生物体对外界刺激能作出一定的反应3 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞,为更清楚地观察a处的细结构,视野由甲变为乙,必须进行的操作是( )A将装片往左上移B将装片往左下移C调节粗准焦螺旋D调节细准焦螺旋4 . 用显微镜观察时发现视野的左下角有一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,由此推测其所在的部位可能是( )A盖玻片B载玻片C目镜D物镜5 . 下列属于生命现象的是( )A生石花开出黄色的花朵B钟乳石可以生长C机器人阿法狗下围棋D汽车正在行驶6 . 用一台显微镜观察洋葱表皮临时装片时,视野中看到的细胞数目最多和视野最暗的目镜和物镜组合分别是( )目镜10,物镜40目镜10,物镜10目镜16,物镜10目镜16,物镜40ABCD7 . 下列各实验必须使用碘液的是( )A观察菜豆种子的结构B观察黄瓜表层果肉细胞临时装片C用显微镜观察人血的永久涂片D探究馒头在口腔中的变化8 . 下列关于显微镜的使用正确的是( )A对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B要把视野上方的气泡移出去需往上移玻片标本C当光线较暗时用反光镜的平面镜D转换高倍镜后,在视野中看到细胞数目增多9 . 下列说法中,错误的是( )A生物都能由小长大B母鸡下蛋属于繁殖C植物对外界刺激不能做出反应D植物和动物一样也需要呼吸10 . 把字形“上”正放在显微镜下,观察到的字形应是( )A上B下C土D都不对11 . 一台目镜是12, 物镜是40 的显微镜,放大倍数是( )A42B50C240D48012 . 神奇的大自然激发了人们的创作灵感,下列不属于生命现象的是( )A小荷才露尖尖角B点水蜻蜓款款飞C黄河之水天上来D一枝红杏出墙来13 . 对于草原上的鹿群来说,下列哪一项是它的生物因素( )A水和阳光B草C空气和土壤D温度14 . 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是 ( )A大雁南飞B秋风扫落叶C鱼儿离不开水D大树底下好乘凉15 . 下列各种现象中,不属于生命现象的是:( )A雏鸡破壳而出;B七星瓢虫捕食蚜虫;C钟乳石慢慢长大;D含羞草被碰触后叶片合拢二、综合题16 . 观察显微镜结构图:(1)在横线内写出代表结构的数字:镜筒_;粗准焦螺旋_;细准焦螺旋_。(2)图中6是_,其功能是_; 图12是_,其功能是_。(3)对光时应先用手转动图中的_,使图中的低倍_对准通光孔。17 . 某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫,分成两组,每组80只,做以下实验。组别第一组第二组实验材料蝗虫80只蝗虫80只生活环境放在与蝗虫体色一致的草坪中放在与蝗虫体色不一致的草坪中实验处理放入6只鸡放入6只鸡实验结果一分钟吃掉12只蝗虫一分钟吃掉76只蝗虫根据实验回答以下问题。(1)昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致,这是生物对环境的_。(2)上述实验是一组对照实验,其变量是_。(3)如果由于某种原因,第一组蝗虫所在的草坪被破坏,颜色与蝗虫的体色差别很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论