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unit 5 nelsonmandela-amodernhero(reading),Fillintheform,inthemiddleof1900s,EliasMandela,SouthAfrica,howmandelahelpedeliasandblackpeoplesothafia .地点,时间,事件,人物,AtimelineofElias life,1940,1946,1948,1952,1963,Eliaswasborn .埃利斯贝格学校。埃利亚松学校埃利亚松.EliaShellEdmandalibloupSomegovernmentBuildings .纳尔逊曼德拉,埃利亚斯,他们之间有什么关系?埃利亚斯的故事,陌生人,帮助者和支持者。父安迪。教师学生?Dividethetextintotwoparts,PartII,Para.1Para.2Para.3Para.4Para.5,before,after,EliasmetMandela,the HardlifeofLiasBeforemetMandela,应答,InformationaboutMandela,Hewasablacklawyer .theoffereguidancetooborlackeepoplesonthelegalprobles .Hewasgenerouswithhistime .Heworkedinagoldmine .应答,信息,非洲南部Hehadlittleeducation,sohecouldnotreadorwritewell,Eliasproblem,heneededtogettapassbookthehyloveinjohannesburg .,应答,InformationofElias,HewasaworkerWhoworkedina .Hehadlittle,sohecouldnotorwell .Eliasproblem,heneededtogetabacausehewantedtocontinueddodinghawswork .poorblack,goldmine,education,readwrite,passbook,the changofelias lifafthemetnelsonmandelaandatmandreed .1 .你好,曼德尔拉埃尔佩利亚斯?2 .南非有什么不稳定因素?1)他们不能成为领导者,2)他们不能成为领导者hetoldeliasoowtogerecorrectpapers,soeliaskouldstatein约翰内斯堡约翰内斯堡你好。回答,3)thevedintheporestpartsofssouthafrica .因为他将帮助实现他们的梦想,为什么要使用它?3 .如何支持曼德拉?theChangeofelias lifafthemetnelsonmandelaandatmandelaed .回答,1)他加入了青年联盟2)hehelpedmandelatedownupsomeopenetbuildings .theMainIdeaofEachPart,part 1(para 1-2)the hardlifeofaliasbevereemetmandela .btheexperienceofeliactheexperienceof mandela .第二部分(第3-5段)。cmandelahelpedeliasalot,complexinghexercises(TrueOrfalse),1 .eliaswenttoseenelsonmandelowhenhewasinefource。2 .eliasleftschoolasketheschoolwasofarflomishome .3 .nelsonman
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