华东师大版八年级科学试题（含答案）

华东师大版八年级科学试题（含答案）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组物质，能按照“溶解过滤蒸发”的操作步骤加以分离的是（ ）A氧化铜和硫酸铜B氯化钠和硝酸钾C酒精和水D氧化镁和氢氧化镁2 . 大禹治水是利用水自高向低流的自然趋势，顺地势把壅塞的川流疏通.把洪水引入疏通的河道洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产.在大禹治水的过程中他主要改变了水循环环节中的（ ）A蒸发B降水C地表径流D水汽输送3 . 关于下图的叙述，正确的是（ ）A为暖锋天气示意图B为冷锋天气示意图C锋面过境前，甲地气温较低、刮风下雨D此时甲地为狂风暴雨天气4 . 下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（ ）A20时，甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液B100时，乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，但溶液仍饱和C20时，甲物质的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数D20时，100克乙物质加入100克水中，所得溶液的溶质质量分数等于50%5 . 柯雪用吸管吸一下就把牛奶吸上来，这是因为 （ ）A液体压强的作用B大气压强的作用C人对饮料有吸引力的缘故D吸管本身具有吸力的作用6 . 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知（ ）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，液体吸收的热量相同C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多7 . 将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（ ）A三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙B三个小球受到的浮力大小关系是F甲F丙F乙C三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲p乙p丙D三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p乙p丙8 . 下列情形与大气压强无关的是（ ）A高原上用普通锅不易煮熟米饭B用吸管吸饮料C“玉兔”号在月球上留下“足迹”D马德堡半球实验9 . 世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：煮沸；消毒；过滤；自然沉降。合理处理的顺序是（ ）ABCD10 . 刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（ ）A风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气B风大时，脸上空气压强变小，使人难以呼气C风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气D与气压没关系，是人缺乏锻炼11 . 下列化合物中，溶于水显酸性的物质是（ ）A氯化钠B酒精C硝酸钾D氯化氢12 . 下列关于水和水的溶液说法中科学合理的是（ ）A在水的通电分解实验中，最后的结果是，氢气和氧气的质量比是2：1B阿基米德原理既说明了物体在液体中所受浮力的大小，也表明了物体所受浮力的方向。C一个健康的成年人，每天必须要喝2.5升水，否则将不能保证健康。D我国的华北和西北严重缺水，通过南水北调可以改变我国水资源的时间分布。13 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B配制氯化钠溶液C检查装置气密性D测定溶液的pH14 . 老师在课堂上做了下述演示实验：在天平左盘放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口处，使天平平衡。然后往杯里放一木块，天平左端下降，同时木块排开的水从管口流入空量筒中。等排开的水流完后，天平又恢复平衡，如图所示。同学们对此发表了以下观点：木块在水中受到浮力、重力和水的压力；木块的重力等于它排入量筒中水的重力；木块受到的浮力等于量筒中水的重力；天平重新平衡时，左盘中物体的总质量等于右盘中砝码的总质量。其中正确的是（ ）ABCD15 . “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A“缥缈的雾”是汽化现象B“晶莹的露”是液化现象C“凝重的霜”是升华现象D“轻柔的雪”是熔化现象二、填空题16 . 太阳大气层可分为三层，其中间层是_；地球内部也可分为三层，其中间层是_；地球大气层可分为五层，其中臭氧层位于_层中（填名称）。17 . （1）低气压控制的地方大气往往都呈上升状态，所以_（填“容易”或“不容易”）成云致雨。（2）小妍乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，她感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐_（填“增大”或“减小”）。18 . NaCl(氯化钠)，KNO3(硝酸钾)，Ca(OH)2(氢氧化钙)三种物质的溶解曲线如图1与图2所示（1）在30时硝酸钾饱和溶液质量分数为_，若此溶液降温到10时，则析出晶体后的溶液为_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。（2）如图将盛有饱和氢氧化钙溶液的小试管放入到盛水的烧杯中，盛水的烧杯中加氢氧化钠固体，氢氧化钙溶液变浑浊，请结合图2分析原因_。19 . 北京时间2012年10月15日，奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下，并成功着陆（如图），创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。(1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气_(选填“大”或“小”)(2)为安全着陆，在降落到地面前，鲍姆加特纳通过_(选填“增大阻力”或“减小重力“)达到减小降落速度的目的。20 . 若将针筒的出气口封住，然后用力将活塞向外拉的过程中，被封闭在针筒内的空气的下列几个量：质量 体积 密度 气压，其中变小的是_（填序号），拉力将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。21 . 饱和溶液降温时_析出晶体，在一定温度下析出晶体的溶液_是该溶质的饱和溶液（填“一定”或“不一定”）。22 . 将少量菜油、醋、蔗糖、胡椒粉、味精粉、面粉分别加入水中、振荡，其中_形成悬浊液，_形成乳浊液，_形成溶液。（填序号）23 . 放学回到家，柯雪发现受伤的膝盖在下午跳远时有一些沙子黏在上面，她想用生理盐水冲洗一下伤口，但家里没有生理盐水，这一学期不是刚学了溶液的配制吗，我也来试试。下面是柯雪利用家里的粗盐配制盐水的部分操作，请回答相关问题。（1）找出图中有错误操作的序号是：_；（2）配置0.9%的盐水时，在用量筒量取991毫升水时，用烧杯往量筒中加水，非常容易倒过多超过991毫升，小心往烧杯中倒掉一些，量筒中的水又很容易不足，请帮助柯雪刚好取水991毫升，你们的方法好是_。（3）他称取9克干燥好的食盐时，未将原在0.5克位置的游码归零，就用平衡螺母将天平调平衡，再在右盘放了9克砝码，在左盘加盐至再次平衡，请问此时左盘的食盐是_克。24 . 装热水的保温瓶,盖紧瓶塞一段时间后,常常发现瓶塞不易拔出,此现象表明,此时瓶内气压_外界气压。假定外界大气压为105Pa,瓶口横截面积为10cm2,拔出瓶塞至少用10N的力,则瓶内气体的压强是_Pa.(不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力)25 . （1）将密度计先后浸入盐水、清水和油（盐水水油）中，在这三种液体中密度计所受浮力的大小F盐、F水、F油之间的关系是F盐_F水_F油；在此三种情况中密度计浸入液体的深度h盐_h水_h油（填“大于”“小于”或 “等于”）。（2）图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。则：A_浮力，B_浮力（填“受到”或者“不受到”）。26 . 小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为_千克/米3。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_（选填“上浮”、“悬浮” “下沉”），大块的密度_小片的密度（选填“大于”、“小于”“等于”）。27 . 学习了浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计，在吸管的下端装入适量的钢珠后用石蜡封住使底部平整。如图所示，密度计放入水中，水面在A处，再将密度计擦干，放入到酒精中（酒精密度为0.8103kg/m3）,此时酒精液面的位置在吸管A_（填“上方”或者“下方”），此密度计刻度_（填“均匀”或者“不均匀”）。三、探究题28 . 为研究物质的溶解性与哪些因素有关，某些科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究：试回答：（1）实验中物质的溶解性是通过_来比较的.（2）第1组实验中研究的问题是_.（3）第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系，请将表格内容填写完整_.四、简答题29 . 实验室制取CO2后的废液（有HCl和CaCl2残留）200克，向废液中逐步加入(NH4)2CO3固体。充分反应后，得到溶液增加质量和加入药品质量的粗略关系如图所示。其中A点为溶液增加质量最多的时候，C点为溶液质量减少最多的时候。请回答以下问题：（图像分析）AC段发生的反应方程式：。若加入的(NH4)2CO3固体中含有不参加反应且不溶于水的杂质，则A点在关系图中将向移动。A水平右移B右上方移动C向上移动D水平左移（图像计算）计算原先废液中残留的HCl的质量分数。D点的横坐标为。30 . 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入98的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示（已知铜不会跟稀硫酸反应，锌会跟稀硫酸反应）。试计算：（1）样品中铜的质量分数；（2）反应所消耗的硫酸溶液质量；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。31 . 如图甲，将装有一半水的敞口玻璃瓶放入微波炉中加热，至沸腾，关掉微波炉，取出玻璃瓶，发现水停止沸腾，立即用金属盖盖紧玻璃瓶，然后在金属盖上放一大块冰，会发现原来已经不沸腾的水又重新沸腾，如图乙。请根据以上信息并结合所学知识