浙教版七年级下册同步练习2.6透镜和视觉1科学试卷

浙教版七年级下册同步练习2.6透镜和视觉1科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从距凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动，在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（ ）A像和像距都逐渐变大B像和像距都逐渐变小C像逐渐变大，像距逐渐变小D像逐渐变小，像距逐渐变大2 . 如图，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A端得到清晰的像，要调整A、B间的距离，这时（ ）A眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清楚B如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B向外拉，增加A、B间的距离C通过该装置也能看到一个倒立放大的实像D应把A端朝着明亮的室外，B筒朝着较暗的室内，否则看不清楚3 . 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节好使它们的中心在同一直线上，如图所示，蜡烛在光屏上成一倒立缩小的实像。下列说法中正确的是（ ）A蜡烛向左移动，光屏向右移动才能得到清晰的像B用遮光板把透镜上半部分挡住，光屏上的像不完整C该凸透镜的焦距在8cm与10cm之间D向右移动凸透镜的过程中，在光屏上能观察到等大倒立的实像4 . 如图所示，光线AB经过某凸透镜的一个焦点，B点在薄透镜上，已知F是该透镜的另一个焦点，若使用圆规和刻度尺来确定透镜的位置，则还需要知道的条件是（ ）A光线AB经过的焦点位置B透镜光心的位置C光线AB经透镜后的折射光线D不需要任何条件5 . 如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S 是放在凸透镜前的点光源，S是 S 经过凸透镜所成的像。当光源 S 沿平行主光轴的方向向透镜移动时（始终保持 uf），像 S远离透镜移动的情况是（ ）A沿平行于主光轴方向B沿 O 与 S连线方向C沿F2与 S连线方向D沿F1与 S连线方向6 . 关于透镜，下列说法中不正确的是（ ）A凸透镜可以会聚光线B凹透镜可以发散光线C凸透镜和凹透镜都有两个焦点D光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点一定是焦点7 . 王欢同学到郊外旅游时，用照相机拍摄某风景，他想拍得范围更大一些，应将照相机离风景_一些，同时还要将镜头与底片的距离_。（ ）A近变小B远变小C近变大D远变大8 . 科学实验常需测量一些具体的数据，下列工具中不能对物体进行测量的是（ ）A放大镜B天平C刻度尺D量筒9 . 如图所示的两条逐渐靠近的光线未相交前照到某光学器材上，将改变传播方向，能使这两条光线改变传播方向仍然能够相交的光学器材可能是（ ）a.凸透镜 b.凹透镜 c.平面镜 d.凹面镜AaBa，c，dCa，cDa，b，c，d10 . 放映幻灯片时，幻灯片到镜头的距离为9cm，倒放的幻灯片在屏幕上得到正立、放大的像，若调节镜头的位置，使幻灯片距镜头为4cm，屏幕上将（ ）A得到正立、放大的像B得到倒立、放大的像C得到一个小的光斑D不能承接到像二、填空题11 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距是12cm，蜡烛放在距凸透镜_24cm的位置时，移动光屏可以得到一个清晰的_、缩小的实像。12 . 让一凸透镜正对太阳照射，在离凸透镜10 cm处的光屏上得到一个小亮点，若想要用该凸透镜看到放大的字，则凸透镜离物体的距离应该_。13 . 下面是七年级某位同学写的一篇日记，请你把它填完整： 4月15日天气：晴瓯柑是浙江省某市的特产。今天吃过晚饭，妈妈给我吃瓯柑。我发现瓯柑的皮是黄色的，这是由于日光灯的灯光照在瓯柑的皮上，瓯柑皮只能反射_光，所以显黄色。吃瓯柑时，我把瓯柑汁滴到了玻璃台板上，形成一个小小水滴。稍稍抬起玻璃台板，透过小水滴，发现下面垫着的报纸的字是正立的，是_的（填“放大”、“缩小”或“等大”），看到的是_像（填“虚”或“实”），这时，小水滴起了_镜(选填”凹透”或”凸透”)的作用。14 . 如图所示，凸透镜竖直放置，凸透镜焦距 f，现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心，在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动，直径为 D，且fD2f，则点光源所成的像运动方向为_（填 “顺时针”或“逆时针”）15 . 人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，该摄像机镜头相当于凸透镜，它的成像与_（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相似，所成的是_（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于_。要使屏幕上的像大些，人应离镜头_（填“远”或“近”）些。-16 . 元培中学趣味物理社团课中，同学们探究凸透镜成像规律的实验，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。这像是_（选填缩小、等大、或放大）的烛焰的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_（选填C或D）处仍能得到一个清晰的烛焰像。17 . 显微镜是生物学研究者常用的观察器具，根据所学知识回答下列问题：（1）在用光学显微镜观察物体时，观察的材料必须是_。（2）下面是显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是_(填字母)。对光取镜安放观察整理实验台放置玻片标本ABCD（3）若看到的视野中的图像需要向左上方移动，这时应把玻片向_移动。若视野中出现了污点，移动目镜、物镜，都没变化，那么污点最有可能存在的部位是_。（4）如果目镜上标有10，物镜上标有10，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是100倍；在如图所示的四个镜头中，放大倍数最大的组合是_。（5）小江同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图像如所示，其中视野最暗的是_。18 . 人的眼睛是一种“神奇的照相机”关于眼睛，请你填写下面的问题：（1）如图所示中_相当于照相机的镜头，它能将光线_（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，视网膜相当于照相机的_。（2）人眼视网膜上所成的像是_、_的_像。眼睛与普通照相机的不同之处是_。（3）正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是_cm，叫做明视距离。某人视力正常，当他用平面观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛_cm处最为合适。三、探究题19 . 探究凸透镜成像规律的实验中：(1)小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是_。(2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，_就是利用这一成像规律工作的（填光学设备名称）。(3)实验中，如图乙所示的位置，要使烛焰在光屏上所成的像变小，若蜡烛的位置不动，透镜应_（选填“靠近”或“远离”）蜡烛。(4)实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向_移动，若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像_（选填A无影响 B像变为原来的一半 C能成完整的像，像变暗D不成像）。(5)我们的眼睛中有类似于凸透镜的结构，眼睛通过睫状肌改变_的形状，使我们能够看清远近不同的物体。现代生活中，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是_。A.甲乙 B.甲丙 C.乙丙A丙丁20 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：图11(1)如图11甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将蜡烛向_ (填“上”或“下”)调整。(2)若凸透镜的焦距是10 cm，当烛焰距透镜15 cm时，能成倒立、_的实像。(3)在图乙中，小明借来爷爷的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明爷爷的眼镜的镜片是_透镜，爷爷的视力缺陷为_(填“近视”或“远视”)。21 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距 f=_cm（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是_的实像若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至 16cm 刻度线处，则人眼在图中_(填字母)处能观察到烛焰的像（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像则该眼镜是_眼镜（近视/远视）22 . （探究名称）探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。（提出问题）小明通过科学知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指_的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋_的像。（填“放大”“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？（进行猜想）凸透镜成像的大小可能与_有关。（设计并进行实验）小明在下图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小40135缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像（结论与应用）（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_，同时发现像到凸透镜的距离就越_。（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_（填“靠近”或“远离”）同学，同时还应_（填“增长”“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度。23 . 小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度 ，其目的为了_。（2）小军和小民商议，先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况于是，他们先把凸透镜固定在光具座上0cm处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小民从另一侧透过透镜观察烛焰，并按照观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚请你帮他排列出来：_。（3）在图甲所示的实验中，已经在光屏上呈清晰的像，现保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动一小段距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_透镜（选填“凸”或“凹”）。（4）在图甲中的光屏上已经呈清晰像的情况下，若用不透明的纸板挡住凸透镜的上半部分，则对光屏上的像会造成什么影响?_（选填）。A像变成原来的一半大小，但变亮B像的大小、亮度均不变C像变成原来的一半，但变暗D像大小不变，但变暗24 . 小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的三个大小、形状完全相同的凸透镜，分别是由玻璃、水晶、塑料制成的。小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。（1）请你告诉小宇实验操作的具体方法。（2）你认为凸透镜的焦距还跟哪些因素有关？如果要探究验证，则需要几只怎样的凸透镜？25 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向_调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。（2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、_的实像，生活中的_就是利用这一原理工作的。（3）将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_移动。（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象是_。（5）如图所示，夜晚，桌子在手电筒下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变_，（均选填“大”或“小”），光斑的亮度则逐渐变_（选填“亮”或“暗”）26 . 科学兴趣小组在做“探究凸透镜成像规律”实验时，组内三人分别设计了实验方案，部分内容如下：小明的方案小红的方案小方的方案分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点。除小明的做法外，还把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况。把点燃的蜡烛从较远的位置逐渐靠近凸透镜，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录对应的成像情况，尤其是在f和2f处所成像的情况。（1）以上三种方案中，最合理的是_（选填“小明”“小红”或“小方”）的方案。（2）为了模拟远视眼的矫正，小明将两只凸透镜装在了光具座上（如图甲），其中2号凸透镜相当于图乙中人眼球结构中的_。（3）小明查阅资料发现，显微镜的镜头可以近似地看作由一块焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用f物表示）和一块焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用f目表示）组成，于是兴趣小组同学在光具座上利用不同焦距的凸透镜，通过改变两块凸透镜之间的距离（相对于改变显微镜镜筒长度），模拟显微镜成像放大倍数实验，得到如下数据：f物（厘米）（1/厘米）两镜之间距离（厘米）f目（厘米）（1/厘米）像放大倍数1.60.625a50.250倍20.5b1.60.625a2.50.4100倍20.5b0.42.5a50.2200倍X1/Xb表中的X的数据为_。27 . 在“研究凸透镜成像规律”的实验中，所用仪器如图所示。请回答：（1）写出图中序号表示的仪器的名称：_（2）小明同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，先将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，他这样做是为了_。实验开始前先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使其大致在_，这样做是为了_28 . 探究“凸透镜成像特点”实验。（1）让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是_（填序号）A5 cm B10 cm C15 cm D20 cm（2）眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如下图所示四幅图中的_；A B C D（3）某同学用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如下图甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏，将发光物体、凸透