人教部编版2020年秋七年级语文上册第三单元第9课《从百草园到三味书屋》同步练习

人教部编辑版2020年秋7年生国语第3单元第9课从百草园到三味书屋同期练习名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .下列句子中，没有语气的为()a .看到受风雨之苦的桃树，我追求理想和幸福的自信更加强了。b .中央电视中国成语大会节目播出后，在社会上引起很大反响。c .读那几天的日记，他们很害怕。d .雪碧、可乐等饮料，是家喻户晓的夏季饮品。2 .以下各组词语的标点符号相同()a .燃烧/侍奉堡垒/耀眼/模拟b .泼溅/惠作/轮廓惊险/露宿军帖/五角大楼/幽寂/恳切d .灼热/执拗的遮盖/闭口的阻碍/软弱二、读现代文读下面的句子，回答下面的各个小问题。喜欢自己的努力喜欢自己努力的样子，那时的我一定是最可爱的我。我把近乎苛刻的努力延伸到惯性，只为了和有才能的人们平等地坐在长椅上对话，为了得到什么时候安心，为了活出自己应该拥有的漂亮的姿态。一想起自己的愚蠢，还是脸红。 记得很清楚的是二年级的时候，由于加减问题，自己的脚趾尖还不清楚，伸出妈妈、爸爸和哥哥们的手，等着我加减。 连续三天，第四天晚上，次子给了我细长的棍子，换取了他们的自由。再大一点，在别人眼里是个简单的问题，我不能理解，自然是错的，错的，懊悔的，不断问老师。 老师本来就有耐心，一遍又一遍，一遍又一遍，一遍又一遍，最后，老师没办法，叹了： 你的头不是榆木肿物，而是花岗岩. 我问妈妈，老师说我的头是花岗岩。 妈妈笑着说： “花岗岩是石头，石头被打，没人能伤害你。 不，继续！ 学校的老师很多呢。 这个问题已经烦透了，请你听听。 “在妈妈的支持下，我总是不明白地听着，慢慢地，终于明白了。现在想起来，母亲真的不容易。 她不怪我的愚蠢，软化强硬伤害以鼓励。 母亲的力量很强，我鼓起马力，汗流浃背，融化了笨重的坚冰。在别人睡觉的路灯下，休息一下别人在玩，不知道别人在做什么，我逐渐明白自己在用愚蠢的方法辛苦的各个学科。 我看着自己一点一点走过的痕迹，像蜗牛一样弯弯曲曲，轻轻地在浅水里，方向一点也不偏离。从早上开始对着镜子努力，你看起来更优雅。 镜子不理我，我还带着灿烂的笑容。 我喜欢努力的自己，不管能不能牵着手成功，那一瞬间的我，肯定没有欺骗自己，也没有背叛自己！开始写字的时候，口袋里总是放着纸和笔，到哪里去想什么，一看就记得。 为了一句话，推测好几天，想找到更好的表现。 把草纸翻过来把修改了好几次的文章抄写在原稿纸上，如果那一页马上就被抄写了，也会出现错字。 誊写出来的文章就像我的孩子，为什么允许她不整洁地见人？ 我喜欢写得很虔诚，认真抄写时的自己。 人最简单的就是向自己妥协，我不想向自己妥协，我想马上遇到更好的自己。我喜欢阅读，喜欢阅读时的自己。 那一刻，我接近幸运，充满了喜悦。 时空的差异使我和许多美好的相遇不见了。 书开了另一个方法。 通过这一点，我可以推开所有尊贵的人、深厚的人、伟大的人的家，不打招呼就直接拜访。不要让尤尔起起伏伏，不要失望，艾米莉勃朗特为什么要歇斯底里忘记一切美丽，可以在梭罗和瓦尔登湖边讲述重建自己的方法，去看马克思构建的加勒比海沿岸城镇马孔多我是个笨蛋，只有拼尽全力赶上聪明人的步伐我个子矮，只有提高自己才能缩短差距。其实，一句话：我喜欢努力，努力的时候我应该是最美的，让自己放心，让自己放心，让自己放心。3 .作者是从哪个方面写下自己努力的样子的？.4 .“母亲是：花岗岩是石头哟，石头被打了，谁也不能伤害你。 不好就继续听妈妈说的话有什么意思？.5 .从文章中划过横线的句子中选择一个句子，选择合适的角度观赏。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读文章，你会得到什么提示？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读下面的文字，回答问题。桑葚成熟了多年前，朋友送给我一瓶自制的酒，闻起来香醇，喝完后嘴唇上的牙齿留下了香味，馀味无穷，告诉我之后，我才知道桑葚酿造的。到了桑葚成熟的季节，碰巧看到街上有卖桑葚的村姑，买了个小钵尝尝新鲜，做了个童年的梦。 我打心底里希望有一天能参加采摘桑葚的队伍。今年5月出席会议，回来时，在朋友的指导下，特意留在农家乐山庄，到处都是桑葚的味道，我终于实现了我的桑梦。越过小河，进入原始生态的桑林后，我一瞬间吓了一跳，看到青翠的桑叶重叠，背起紫红的桑葚，随风摇曳。 成熟的桑葚，紫色丰满的枝条像玛瑙一样透明，十分迷人。 大家一齐兴奋地扎进桑林，一边摘一边品尝，选择那只大的、肉厚的、紫色的手，先尝一尝。 成熟的桑葚全身透光，充满水分，稍一疏忽就捏它，挤出紫汁。 我轻轻地入口咀嚼，果汁溢出，香气满溢，通过味蕾渗出桑科特有的甜香，丝在心里滋润。 像这样，我们一边尽情地去摘，一边忘记爱情来吃是一种美好的享受。桑林鸟雀成群，叽叽喳喳地叫着，他们也分享着这种新奇的美味，当吓得飞走时，跳下树枝，成熟的桑葚像一阵紫雨，一个接一个地落下，落到人的身上，掉在泥里，立刻留下紫黑的印记，大家只钦佩一次，笑一笑看着这微微颤抖的桑葚，听着那念鸟的叫声，我似乎悄悄地消失在远方，却又回到了记忆甜蜜的童年。 那时，物资不足，零食不足。 对我们的孩子来说，最希望的是老桑树满是紫红的桑葚，给了我们一个激起食欲的机会。 放学后，大家都迫不及待地要扔书包，三三两两地来到村边，机敏，像猴子一样爬上桑树，矮树枝桑葚已经很少了，高树枝桑葚没有指望，所以找根竹竿来敲，桑葚很柔软，落地很悲惨，大家都喜欢它自己吃够了之后，有时不忘带回父母，像以前的人一样“捡葫芦父母”“异器盛，黑者奉母，红者自食”，但是母亲也总是被我的孝心所感动，其全身的脏相当然也逃脱了，不再追究数十年过去了，今天的孩子们过着没有衣食住的生活，我们小时候的贪婪的样子消失了，恐怕看不到桑葚，城市里没有桑树，没有养蚕，没有采桑葚的乐趣了。面对这一片桑林，我暂时想了很多，食品安全问题经常暴露出来的今天，桑葚能像往常一样保持当时的分清，其自然性很难。7 .正文的线索是什么？围绕这个线索的文章里写着什么样的两件事呢8 .读完全文，在原文中节加上“童年梦”这个词，具体指的是什么？9 .请欣赏第段横线句的表达效果。成熟的桑葚，紫色丰满的枝条像玛瑙一样透明，十分迷人。10 .全文主要内容写的是采摘桑葚的快乐，最后两个表现了作者淡淡的悲伤，这样的结局有什么作用？ 请按照文章的主旨简单分析。11 .作者认为“在食品安全问题屡屡曝光的今天，桑葚能像往常一样保持当时的分明，是天然的，真的很难”。 你怎么想？请根据实际情况简单地说一下。三、语言表达12.(问题句)请从各句给出的三个词语中，选出最符合上下文的词语写在横线上。(1)语言是人类最重要的交际手段。 会话类电视节目中，主持人的话_ (滑稽幽默)，能言是决定节目收视率的主要因素。(2)在公共场所心脏突然停止跳动的病例屡见不鲜，可怕的是，看到死神夺去的生命，很多人感慨“运气不好”，“嫉妒英才”之后，依然是13 .由于下一个文本段落的语句顺序混乱，所以请按照正确的顺序排列，在下面的横线上写上号码。也许人们春夏疲倦，收成在大门口的时候，需要静静沉思天空很暗，但雨是闪闪发光的。 田野很安静，但雨在说话。突然，有一天晚上，窗玻璃发出了声音。 那是雨，安静，令人怀念，令人感动的秋雨突然，你会产生长长的爱情。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、综合学习14 .学校要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。 如有必要，请完成以下练习。(1)模仿划线的句子，在横线上继续解释“微笑”的生动句子。小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样：生活就像一面镜子。 你为它哭泣，也为你哭泣，如果它要你微笑，只有一个办法，它为它微笑。 善于生活的人，总是面带笑容。 像太阳一样，能够消除人生的阴霾，看到希望的温暖.本次活动，9年级学生(2)将举办以“笑着面对失败”为主题的演讲比赛。 作为参加者，以演讲中名人笑着失败的事例为事实论据。 请举一个例子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _