人教版（新课程标准）八年级上学期期末考试生物试体

人教版（新课程标准）八年级上学期期末考试生物试体姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中，不正确的是 （ ）A爬行类是真正的陆生脊椎动物B哺乳类是动物界最高等的类群C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物是两栖类D家兔的牙齿无分化，生殖方式为胎生哺乳2 . 如图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养。结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达。这一事实说明（ ）A基因能控制生物的性状B基因是控制生物性状的基本单位C基因是有遗传效应的DNA片段DDNA是主要的遗传物质3 . 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）A人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有结构B昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构中C伞藻嫁接实验说明了是遗传的控制中心D韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有结构4 . 下列有关发酵技术的叙述，错误的是A发酵食品的制作通常以可食用的动植物产品为原料B发酵食品的制作必须要有某些微生物的参与C在发酵食品的制作过程中始终都必须向发酵容器内充分地供应氧气D在发酵食品的制作过程中必须将环境温度控制在适合的范围内5 . 面包中的孔洞是下列哪种物质遇热膨胀引起的（ ）A水B酒精C二氧化碳D氧气6 . 小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；鼠妇的数量/只光照温度/土壤对照组20阴暗25湿润土壤实验组20明亮该实验方案中、应为（ ）A25、干燥土壤B25、湿润土壤C10、干燥土壤D30、湿润土壤7 . 过去的桂江，水生动物种类丰富，数量较多，而如今桂江水生动物的种类和数量都大量减少，可罗非鱼的数量却在剧增，出现这一现象的原因是（ ）A人类的捕捞B环境污染C外来物种入侵D气候的变化8 . 在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ）A界、属B门、种C界、种D纲、目9 . 下列生物不是按生活环境划分的一组是（ ）A鱼和鲸B猫头鹰和蝙蝠C狗和水草D鱼和水草10 . 大多数扁形动物寄生在人和动物的体内，这些寄生虫的共同特征是（ ）。A消化器官发达B运动器官发达C生殖器官发达D感觉器官发达11 . 科学家袁隆平因成功培育出高产优质水稻而被誉为“杂交水稻之父”。他成功的关键是在研究中利用了 （ ）A生态系统的多样性B生物种类的多样性C生活环境的多样性D基因多样性12 . 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）A骨与骨之间的连结叫关节B关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性C人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张13 . 扁形动物的主要特征不包括A身体背腹扁平B身体呈左右对称C有口无肛门D有眼点和耳突14 . 幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（ ）A孔雀开屏B小鸟喂鱼C蚯蚓走迷宫D蜘蛛结网15 . “杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（ ）A生物种类的多样性B染色体的多样性C基因的多样性D生态系统的多样性16 . 下列微生物中，属于单细胞真菌的是（ ）A青霉B酵母菌C曲霉D乳酸菌17 . 下列不属于动物的后天学习行为的是（ ）A八哥说“你好”B导盲犬给主人带路C小狗做算术题D蜘蛛结网18 . （2015秋澄海区期末）淡水养殖珍珠是利用生长于淡水中的河蚌，通过技术创新使其长出珍珠的水产养殖技术我市绍河珍珠有限公司是世界上唯一既能生产“淡水珍珠”，又能生产“海水珍珠”两大类珍珠产品的企业请问，有关河蚌体内珍珠的形成，下列叙述正确的是（ ）A由斧足上的细胞分泌的黏液形成的B由贝壳外层细胞分裂形成的C由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的D由闭壳肌的分泌物包被异物形成的19 . 下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）A体表有外骨骼B身体分节不同体节有差别C附肢(触角和足)分节D身体分头胸腹三部分二、综合题20 . 不同类群的动物,在呼吸上有较大的差别,根据所学知识回答下列问题。(1)如图中甲、乙、丙、丁表示几种不同动物的肺的结构。其中鸟类的肺是图中的_,鸟类每呼吸一次在肺内会进行_次气体交换。(2)两栖类动物(如青蛙)的肺仅是一对简单的薄壁囊,除肺参与呼吸外,还要靠_辅助呼吸,两栖动物在冬天往往有冬眠现象,此时完全依靠_呼吸。(3)越高等的动物类群,呼吸器官的结构越_,呼吸功能也就越_。21 . 以下是几种常见的动物，结合所学知识回答下列问题：A蚯蚓 B鱼 C青蛙 D家鸽 E家兔 F蝙蝠 G蝗虫（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物是_（填字母）（2）终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是_（填字母）；幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸并由皮肤辅助呼吸的动物是_（填字母）；用肺呼吸气囊辅助呼吸的动物是_（填字母）。（3）胎生哺乳的动物是_（填字母）；E的牙齿分化为_和_，其作用分别是_和_食物，这与其_的生活习性是相适应的。22 . 在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。（1）说到桃花，脑海可能会出现开放的色彩鲜艳的花的形象。这片片鲜艳的结构组在一起，我们称之为_。每朵桃花中都有两种花蕊，这样的花属于_。（2）桃花花朵较大而美，是虫媒花。蜜蜂等昆虫将花粉从_传到雌蕊的柱头上的过程，叫做_。精子通过花粉管进入胚珠，与卵细胞结合的过程叫_。（3）在果实的形成中，桃子的可食部分是由_发育来的；桃子里面的桃仁是由_发育来的。（4）某“蜜桃”的果大、味甜，在生产上要快速大量繁殖常采用嫁接的方法，此方法确保成功的关键是_。三、实验探究题23 . 在生物课堂上老师要求同学们课下以小组为单位完成教材上“探究蚂蚁的觅 食行为”的实验。蚂蚁喜欢吃什么食物？一个小组的同学经过一段时间的观察以及根 据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能喜欢吃甜的食物；蚂蚁可能喜欢吃咸 的食物；蚂蚁可能喜欢吃 。然后他们针对其中的一个假设进行了实验，请你将 下列实验补充完整，并回答问题：（1）提出问题：_？（2）作出假设：_。（3）实验过程：将培养皿的两端分别放入少量的盐和白糖；将1 只蚂蚁放入培养 皿中，仔细观察蚂蚁的行为；实验 1次后，