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文档简介
浙教版八年级上册提高检测_第四章 电阻及其变化科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 电现象中有三个同学们非常熟悉的实验:a、探究电流与电压的关系;b、伏安法测电阻;c、伏安法测电功率;这三个实验均要用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但测量数据的处理方式和滑动变阻器的主要作用并不相同。下列说法正确的是( )Aa实验是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器的作用主要是保护电路Bb实验是为了多次测量寻找普遍规律,滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压Cc实验是为了比较实际功率与额定功率,滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压D三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器是为了控制电压一定2 . 如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法中正确的是( )A电压表V1的示数减小,电压表V2的示数增大B电压表V1的示数增大,电压表V2的示数减小C电压表V1的示数不变,电压表V2与电流表A示数的比值减小D电压表V1的示数不变,电压表V1与电流表A示数的比值不变3 . 如图所示为滑动变阻器的四种连接方法,当变阻器的滑片P向左移动时,电阻值变大的是( )ABCD4 . 如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时,下列说法正确的是: ( )电流表的示数变大 电压表的示数变大灯的实际功率大于3W 电路中的总功率变小ABCD5 . 有两个电路元件A和B,把它们串联在电路中,如图甲所示。闭合开关S,这时电路中的电流为0.2安。如果流过元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则此时电源电压和元件B的电阻是( )A3伏,10欧B3伏,15欧C2伏,10欧D2伏,5欧6 . 今天的作业还没有完成呢,柯雪立即打开调光台灯开始做作业,如图为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M、N两点之间接入一个旋钮型变阻器,使旋钮触片向右移动时,灯泡的亮度增加,则下列方法中正确的是( )AA接M,C接NBA接M,B接NCC接M,B接ND以上都不正确7 . 如图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R2,当滑动变阻器的滑片在a端时,电压表读数为2V,滑片滑到b端时,电压表的读数为1V,则R1与R2的阻值之比为( )A2:1B1:2C1:1D无法确定8 . 如图所示,将其电阻箱接入电路,这接入电路的电阻是( )A247欧B724欧C427欧D742欧9 . 如图所示是研究电流与电阻关系的电路图。其中滑动变阻器在这个实验中的作用是A改变电路中的电阻,保护电阻RB改变流过R的电流和它两端的电压C当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变D当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变10 . 如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是( )ABCD11 . 通常情况下,下列四组物体中,都是绝缘体的一组是( )A石墨和陶瓷B塑料和油C大地和盐的水溶液D人体和玻璃12 . 在收音机等电器中,有一种叫电位器的元件,电位器的外形及内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱,以下说法正确的是A只把A和C接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流B只把A和B接入电路时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流C将A、B接入电路同一点,C接入电路的另一点时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流D将B、C接入电路,当滑片逆时针旋动时,通过电位器的电流变小13 . 电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是( )AA,B两个接线柱分别接入电路BB,C两个接线柱分别接入电路CA,C两个接线柱分别接入电路D以上连接方法都正确14 . 物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动,使传送带随之运动,如图所示,物块仍从P点自由滑下,则( )A物块有可能落不到地面上B物块将仍落在Q点C物块将会落在Q点的左边D物块将会落在Q点的右边15 . 如图所示,在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2,闭合开关S后,L1、L2两端的电压分别为U1、U2,通过电流分别为I1、I2,则下列说法正确的是AI1I2BI1I2CU1U2D若L1灯丝烧断,灯L2仍能正常发光16 . 关于滑动变阻器,下列说法不正确的是( )A滑动变阻器是通过改变电阻比的横截面积来改变电阻大小的B改变电阻的目的是改变电路中电流的大小C滑动变阻器中的电阻丝应该使用导电能力较差的合金丝来制作D收音机的音量调节器实质上也是滑动变阻器17 . 如图所示是滑动变阻器的结构示意图,若要使滑片向右移动时变阻器接入电路中的电阻变大,应将图中哪两个接线柱接入电路( )AA和CBB和DCC和DDA和B二、填空题18 . 一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻接触点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_,风力越大,接入电路中的电阻越_,电流越_,小灯泡越_。所以,观察小灯泡的亮度可以粗略地反映风力的大小,若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是_。19 . 物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比。阅读以下材料,完成填空和推导。(1)水管中的水朝一定方向流动,就会形成水流如图甲所示,设水流动的速度为v,水管的横截面积为S,水的密度为,则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=_,在t时间内流过该横截面的水的质量m=_,单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量I=_。(2)导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流强度,用I表示。如图乙所示,已知金属导体的横截面积为S,导体中单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q,自由电荷定向移动的速度为v,请你仿照(1)中水流量的推导过程,推导出电流强度I的表达式_。(用已知量符号表示)20 . 上电流一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和,如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为_A,若通过导线电流为,经分析通过导线的电流最大为_。21 . 图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如表格所示。已知继电器的线圈电阻R0为10,左边电源电压为6V恒定不变。电流表030mA量程接入电路,图乙是电流表表盘。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边空调电路则正常工作.温度t/0510152025303540电阻R/600550500450420370330290250(1)电磁继电器是利用电磁铁来工作的,它在电路中的作用相当于_,电磁继电器中的衔铁能否用铜质材料代替,并说明理由_。(2)该同学将电流表改成了温度表,通过计算并标出表盘上35的位置。_(3)为了给空调设定不同的启动温度,请你提出二种可行的、调节方便的措施。_(改变电阻除外)三、探究题22 . 某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:(1)在连接电路时,开关必须_,本实验电路中接入电阻R0的目的是_.(2)食盐水溶液的导电性能可以由_来判断(3)将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想_(选填序号),为了探究猜想应将金属片a、b分别插入_两图所示位置(4)将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙I丁 ,由此可得到的结论是:_23 . 画出如实物图的电路图。24 . 如图所示的电路,电源电压6V保持不变,滑动变阻器标有“50,2A”字样。(1)闭合S1,断开S2,将滑片P移到最右端,求电流表的示数I1。(2)闭合S1、S2,保持滑片P在最右端,此时电流表示数I=5I1,求R2的阻值。(3)闭合S1、S2,将滑片P移至某一位置,电流表示数为068A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。25 . 小柯在进行“研究小灯泡的灯丝电阻与亮度的关系”实验时,实验台上提供的器材有:新干电池2节、电流表(00.6A、03A)、电压表(03V、015V)、滑动变阻器(20,1.5A)、小灯泡(正常发光时的电阻约为6)、开关各一个,导线若干。(1)小柯在实验中电流表应该选择_的量程。(2)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_(填“A”或“B”)处。(3)闭合开关后,小柯发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生此故障的原因可能是下列情况中的_。(填写序号)A小灯泡短路B小灯泡的灯丝断了C小灯泡的灯座接触不良D电压表的正、负接线柱接反E变阻器滑片放在了最小阻值处(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得右表所示的三组数据。小柯发现,由表中数据计算可知:小灯泡亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是_。26 . 蝗虫是农业害虫,为有效防治蝗虫,小敏同学开始对蝗虫的生理结构进行研究。她先是对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究。(1)小敏提出的问题是_?(2)建立假设:假设一:蝗虫的呼吸系统在头部;假设二:蝗虫的呼吸系统在腹部。(3)设计实验方案:把蝗虫随机分成相同数量的甲、乙两组,然后将甲组蝗虫的头部浸入水中,把乙组蝗虫的腹部浸入水中。(4)获得数据:10min后甲组蝗虫仍然活着,而乙组蝗虫却死了。(5)最有可能的结论是_。27 . 小林用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率,其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8伏。(1)请按照实验物图在答题纸相应位置画出电路图。(_)(2)小林连好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯实验操作中存在的问题是_。(3)实验时小林发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙)。于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表:实验序号电流表示数/A测得灯泡的额定功率/W测得灯泡额定功率的平均值/W10.301.140P额=(1.140+1.102+1.178)/3=1.14020.291.10230.311.178你认为小林这样处理数据的方法是否合理?_。四、简答题28 . 在图所示的电路中,AB是滑动变阻器,P是滑片,小灯泡L上标有“2.5V 1W”字样,电源电
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