人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中联考生物试题A卷

印教版(新课程标准)2020版7年级期中考试生物考试a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.影响一个农田小麦生活的生物学因素是A.水分B.土壤C.温度D.杂草2.大虫有非常接近栖息地的体色和体型，但毒蛙有耀眼的身体颜色，以下说法不正确()A.生物以多种方式适应环境B.大虫有利于躲避天敌，是对环境的适应C.箭毒蛙比起适应环境，更容易暴露自己D.这是由非生物因素和生物因素的相互作用形成的3.下节经文描述影响生物的生物因素是A.白毛飘着蓝色的水，手掌浮着蓝色的B.橙盛怀南生在桥上，产品在淮北C.人的四月芳菲，山楂桃花开始开花了D.大豆南山下，草大豆苗稀释以下哪一项属于生命现象()A.升起的一年，夕阳B.小树长大了，梨树开花C.骏马奔驰，大雨倾盆D.滑坡裂缝，种子发芽5.德国植物学家施莱登在显微镜下观察植物的根、茎、叶、花时，发现了视野中乌黑的碎片，原因是A.显微镜的比例太小，看不清B.显微镜的比例太大，视野太暗C.观察到的样本不是新的D.观察标本太厚6.盖格幻灯片是影响口腔上皮细胞临时着床制作的核心环节。在下图中，正确表示封面幻灯片的方法是()A.B.C.D.7.荔枝果实中的糖分主要由荔枝植物吸收的特定物质转化。这些物质是()A.二氧化碳和水B.淀粉和水无机盐和水D.氧气和水8.通过显微镜观察口腔上皮细胞的暂时组装，如果内容物看起来模糊，可以转动哪个结构，使内容物看起来更清晰()A.粗糙准焦点螺旋B.细准焦点螺旋C.转换器D.镜像9.以下农业害虫防治方法中，属于生物防治的是A.低毒，低残留农药喷洒B.用瓢虫去除棉花领域的蚜虫。C.用“挖沟法”消灭蝗虫。D.用蛾子等杀死玉米螟的成虫。刀锋结构的叙述是正确的()A.叶肉细胞含有叶绿体，可以进行光合作用B.叶子由叶肉、叶柄、叶脉组成C.叶表皮有气孔，白天全部开放，晚上全部关闭D.叶表皮属于营养组织11.特定研究组对“不同水质对青蛙卵孵化的影响”进行了研究，其实验记录见下表。水质水/ml水温/c青蛙卵/狗孵化的蝌蚪数目/蛋a组河水500233028b组蒸馏水50010309上述实验设计的错误之处在于A.不符合单变量原则B.水量太多C.青蛙卵太少D.水里没有水草12.某个地方几十年来的干旱导致农作物减产的原因是。A.水是光合作用的产物B.水是光合作用的原料水是呼吸的产物D.水是呼吸的原料13.7中校园内郁郁葱葱的桂花树属于生态系统A.非生物部分B.分解器C.消费者D.生产者14.有四种草原：草、兔子、狐狸和狼。在以下叙述中正确()A.兔子、水分、气温是影响草坪生活的生物学因素B.兔子的体型一般与栖息地一致，有利于避免敌人的伤害。这表明生物性影响环境C.过渡时期养殖兔子破坏牧场，说明生态系统调节能力有一定的局限性D.兔子、狐狸、狼的能量和物质的最终来源15.为了合理使用和保护草原资源，下列措施之一不能采取A.创建草原防护林B.把草原变成农田C.激活草原水利D.合理利用和发展16.对生物圈的叙述中最准确的是A.大气层的底部B.所有水权C.岩石圈上部D.地面上10公里到水下10公里的薄层17.以下关于生态系统的叙述中错误的是A.所需的能量最终来自太阳B.草是所有动物的最终食物来源C.具有一定的自我调节能力D.被DDT污染后，草坪的DDT含量最高18.俗话说“种瓜种豆”，反映了生物的什么特性。()A.可变性B.适应性C.紧急情况D.遗传性19.对以下光合作用设计图中各种物质的理解是正确的()A.二氧化碳B.也就是氧气C.水蒸气D.是指有机物20.俗话说“树下乘凉”，以下现象类似于这种生物与环境的关系()A.企鹅的皮下脂肪很厚B.植物茂盛的地方空气湿度大C.温带兔子根据季节换毛D.莲藕的茎叶是空的。21.一个目镜为12，物镜为40的显微镜，倍率为()A.42B.50C.240D.480生物圈的范围包括()A.大气层的全部，水权的全部，岩石圈的全部B.大气层的底部，水圈的顶部，岩石圈的全部C.大气层的全部，水圈的上方，岩石圈的表面D.大气层的底部，大部分水圈，岩石圈的表面23.以下对生物生存环境的更准确的说明是A.生物生存的地方B.生物生存的必要条件C.可能影响生物生存的其他生物D.直接或间接影响生物周围空间和其中生物生存和发展的各种因素24.细菌的以下特性与其广泛分布无关()A.细菌的个体很小B.细菌能形成孢子，对恶劣环境的抵抗力强C.细菌由分裂繁殖，速度快，数量多D.细菌没有叶绿体，只能靠现成的有机物生活25.观察幻灯片样本时，如果视野的上方比黑暗的下方亮，则需要调整()A.目镜B.物镜C.光圈D.镜像26.动植物的种类比较少，结构简单，受人类活动影响较多的生态系统是A.湿地生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统27.洋葱鳞片叶的表皮暂时相同的部分，通过不同显微镜镜头的组合进行观察，将放大下图中最小的倍率()A.B.C.D.28.2010年上半年山东部分地区发生严重干旱，农作物减产，甚至收获，由此可见影响农作物生长的生态因素是。A.温度B.水C.阳光D.土壤29.神农架上长着小野菊花，散发出香气。植物学家称之为神农香酒，但如果把它移植到别的地方，香气就会消失。这种现象说明了什么()A.生物能源影响环境B.环境能影响生物C.生物能源适应环境D.环境能适应生物。30.在显微镜下观察特定幻灯片样本时，要将图中显示的视野内的细胞移动到视野正中央，幻灯片移动的方向为()A.右下角B.左上C.左下角D.右上侧二、解决问题31.请判断以下陈述是否正确1)自然界的生物种类繁多，物种绝不会消失。(。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)影响真菌生活的环境因素只有温度和湿度。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)所有植物细胞都有叶绿体。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)细胞越小，表面积和体积(相对表面积)越大，细胞就越有利于物质交换。(。(_ _ _ _ _ _ _ _)(5)达尔文创立了关于物种起源和生物进化的理论。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)32.牛吃草反映了捕食关系。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)33.用显微镜看“上”字，看起来像“下”字_ _ _ _ _ _ _ _ _34.病毒是比细菌小得多的生物，总是对动植物和人类造成危害，没有任何好处。(_ _ _ _ _ _)35.植物的导管可以携带有机物，体管可以携带水和无机盐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _36.蚯蚓既适应环境，又松弛土壤，排出粪便，影响环境。(_ _ _ _ _ _)37.图片的正确排序顺序为BDCAEGF()森林是绿色水库。(_ _ _ _ _ _)39.作物过度密植会引起减产。()40.制作临时胶片时，实验资料越大，对细胞观测越有利。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)三、合成问题41.据报道，2012年3月3日至4月15日，长江中下游和洞庭湖连续发现了12只江豚。白暨豚功能灭绝，江豚又相继死亡，长江中下游和洞庭湖引发了生态灾难.因此，将回答以下问题。(1)海豚属于哺乳动物，如海里的鲸鱼，以下动物与江豚的关系最密切。(A.婴儿鱼B.鸵鸟C.鳄鱼D.海豹(2)专家介绍说，江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物水蚤小鱼江豚”的食物链中，生产商_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _当人类向洞庭湖海域排放难以分解的有毒物质时，体内积累的有毒物质最多的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验探究问题42.实验探索问题，某中学生物研究学习组的学生在探索“口腔中馒头的变化”课题时，准备了馒头(碎屑等于一小块的量)、唾液、清水、碘、温度调节器等实验材料和设备，设计了以下实验方案：试管编号馒头形态添加的物质温度环境实验现象1碎屑唾液2毫升；两滴碘37 10分钟2碎屑2毫升水；两滴碘37 10分钟3小块唾液2毫升；两滴碘37 10分钟4碎屑两滴碘0 10分钟请分析以下问题的答案：(1)分析试管1号和试管2号的这组实验，实验变量为_ _ _ _ _ _ _ _。预测实验现象后变蓝的是_ _试管。通过该组实验，我们得出了淀粉被口腔内的初步消化分解为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结论。(2)分析试管1 3号，可以和试管3号进行对照实验的是_ _ _ _试管。(3)研究学习小组的同学们在上述实验方案的基础上，进一步探讨了其他因素对唾液淀粉酶消化效果的影响，并添加了4号试管，根据你所学的相关知识，进入试管4号试管的物质必须有43.某生物课外活动小组为了调查光合作用所需的条件和原料，以东昌湖的萝卜草(一种多年生浸水产物)作为实验材料，进行了以下实验探索活动。第一步：采取第一、二、三等大小一致的3个试管。步骤2:在试管1，3中分别加入相同质量分数1%的重碳酸钠溶液(注：重碳酸钠溶液向环境释放二氧化碳，在试管2中加入等量的蒸馏水)。步骤3:将三个形状和大小基本匹配的交易树叶分别放在三个试管底部，如图所示。第4步：将试管1，2号放在100 W灯泡下，将试管3-4分钟，将试管3放在暗处，观察并记录叶片上气泡(氧气)的产生和漂浮在叶片上的情况。实验结果如下表。试管试管中的物体条件实验现象1号1%碳酸氢钠溶液新鲜草叶灯光照耀有气泡，树叶漂浮2号蒸馏水新鲜草叶灯光照耀没有气泡，叶子不浮3号1%碳酸氢钠溶液新鲜草叶黑暗没有气泡，叶子不浮请分析以下问题的答案：(1)由试管1号和试管2号组成的实验组中，实验变量与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相对该组实验了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是光合作用的必需原料。(2)在由试管1号和3号组成的一组中，实验表明光合作用需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在上述实验探索的基础上，该活动组利用试管1号再次对光照强度与植物光合作用的关系进行了探索，实验结果如下：光源和试管之间的距离/厘米1020304050每分钟产生的泡泡数/个65351561从该表中可以看到，植物和光源的距离以及产生的气泡数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因此，小农为提高温室蔬菜的产量可以采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3244.为了探索提高生态公园内蔬菜产量的科学方法，学生们以萝卜为研究对象进行了实验。他们在3个温室中分别种植了相同的萝卜苗，温室内温度和二氧化碳浓度的调节情况列在下表中(各温室的光、土壤、水分等其他条件均相同)。温室abc二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030(1)为了探讨温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们需要选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _两组作为对照组实验。温室b的萝卜苗比温室a的萝卜苗长得快的原因是温室b内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为了调查二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选择两个a，c组作为对照组？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _