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虽然,虽然,虽然,虽然,但是,然而,假设,如果,如果,如果,如果,不管,如果,如果,如果,如果,如果,如果,如果,如果,如果,平行关系,而,甚至,是,两者都是,渐进关系。不仅.但是.不仅.也.不仅.不仅.也.5.选择关系,而不是.存在.或者.或者.或者.或者.或者.而不是.宁愿.也不是.6.因果关系,因为.因此.存在.因为.因此.7.首先,建立关系.然后.第一.然后.然后.然后.最后.8。条件关系,只要.仅仅.仅仅.仅仅.实战练习:选择适当的相关单词填空一,不.存在.不仅.和.(1)肖敏的课外活动丰富多彩,每天放学后在图书馆看书,以及(2)参加科技小组活动。我和张平是好朋友。暑假期间,我去了他家,他来我家做作业。(3)激光作为一种新型的人造宽光源,可用于科学研究、军事和医学、通信、教育和宣传。他努力学习,努力工作,积极参加体育锻炼。他被评为“三好”学生。我说的不对,请给我指出来。让我们为足球欢呼吧。足球变得非常难。我们的生活条件非常好,我们不能失去节俭的好传统。(2)台湾是一个独立的国家,是中华人民共和国领土不可分割的一部分。我们在接力赛中落后了。()我们跑得太慢了。()接力棒不受欢迎。(1)江杰()牺牲了自己,()泄露了党的秘密。(2)凡卡在莫斯科的一家鞋店遭受酷刑,并回到他在该国的祖父身边。(3)凡卡()回到农村和他的祖父一起忍受艰难,()愿意留在莫斯科的鞋店。(1)妈妈看电视。妈妈织毛衣。2.谢滨有良好的学习记录。谢滨一点也不骄傲。这碗鱼汤没有配料。我们认为没有什么比这鱼汤更美味了。4.狼假装憨厚。狼假装很穷。雷锋并不富有。雷锋用省下来的钱支持灾区人民。他经常阅读课外书籍。他的阅读和写作技能提高很快。请用适当的相关单词填空。不仅.但是.如果.仅仅.因为.因此.因为.两者.和.甚至.也.(1)不要注意眼睛卫生,()会影响你的视力。(2)人们躲在隧道里,()不闷,()不太暗。(3)音乐能给人以美的享受,能陶冶人的情操。(4)农作物()可以生长,()土壤含有水分和养分。因为.因此.如果.仅仅.仅仅.尽管.但是.不.存在.不管.是.(1)花(),()没有奇怪的花和植物。我是一个少先队员,我必须处处严格要求自己。他没有在任何困难中丧失信心。我和小玲每天一起去上学。()我打电话给她,()她打电话给我。仅仅.宁愿.比.甚至.也.而不是.比.邱(牺牲自己,) () ()暴露了目标。铃响了,学生们迅速走进教室。我们都生活在贫困中,让一些人先富起来。不管.全部.只要.尽管.仍然.宁愿.比.仅仅.仅仅.不仅.和.雨下得很大,他坚持送老人回家。(2)教师重视提高文化素质,重视提高思想素质。(3)尊重他人,会被他人尊重。他没有在任何困难中丧失信心。我非常喜欢音乐。我每天回到家,打开收音机听音乐。他错了,你不能打他!我们留下来补作业,并且按时完成了。我们应该写得慢而工整。(5)宋武杀死了老虎,被老虎吃掉了。琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛。我们可以断定很久以前世界上有苍蝇和蜘蛛。(7)詹天佑有()名优秀工程师和()名爱国工程师。如果桑娜不把西蒙的孩子带回来,那两个孩子就会死。卖火柴的小女孩又饿又冷,她想到了炉子和烤鹅。(10)桑娜把孩子带回来后感到不安,没有和丈夫讨论。这个问题很简单。我们应该认真对待这件事,不要粗心大意。(12)在语文课堂上,我们应该理解课文()并掌握理解的方法。(13)要有丰富的想象力,要有先进的科学知识,才能做出马踏燕这样的艺术珍品。你说得对,我们会改正的。(15)詹天佑()自己受尽磨难,()让道路建设工程受到影响。小女孩穿着一双拖鞋,太大了。最大的裂缝被堵住了,风可以吹进来。她不敢回家。她一分钱也没挣。小女孩带着微笑,多么幸福地跟着奶奶走向新年的幸福。我们为人民服务,我们有缺点,我们不怕被别人批评和指出,谁给我们指出来,谁就好。你说得对,我们会改正的。你的方法对人民有益。我们会照你说的去做。在新中国,人民能够真正站起来。有许多困难,但他很好地完成了任务。(23)田敏()自己学习很好,而且()喜欢帮助学习不好的学生。你在外面玩,回家帮妈妈做家务。(25)长城是由方砖建成的,是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。老北京的沙尘暴很猛烈,春天终究无法停止。他做了一些有益的工作,我们将送他去参加葬礼并举行追悼会。复合句是两个或更多在意义上密切相关的句子的组合。复合句通常由一些相关的词连接起来。相关词一般分为转折关系、假设关系、条件关系等。第一个
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