（呼和浩特专版）2020中考化学复习方案 第09部分 化学实验试题

化学实验的第九部分一、仪器识别1.与获取气体系统相关的工具图q9-1其他相关设备图q9-2二、基本工作1.过滤图q9-3用1:过滤时，要防止液体溅出，穿透滤纸，用玻璃棒排水23360滤纸边缘比漏斗边缘低，漏斗内部水平比滤纸边缘低，玻璃棒底部就在三层滤纸下面。3:漏斗下的尖嘴紧贴着烧杯的内壁固体药物的使用(1)使用密度大的巨大药物或金属颗粒图q9-4把试管横放在：上，用镊子将药放在试管入口，慢慢地立起来，使试管底部掉落，使试管不破裂(2)颗粒或粉末固体药物的使用图q9-5把：试瓶塞子倒在实验台上图q9-6试管先平放在：上，用药勺(或纸罐)将固体粉末供给试管底部，然后慢慢直立3.测量气缸读数图q9-7看：时，测量仪是扁平的，视野保持在测量仪中含有液体的凹面表面的最低位置和水平浓硫酸的稀释图q9-81:标签面向手掌，防止浓硫酸从腐蚀标签上冒出23360试瓶口和烧杯相接，沿烧杯内壁缓慢地向水中注入浓硫酸在333:上继续用玻璃棒搅拌，加速散热，防止液体沸腾溢出5.使用酒精灯图q9-91:用光帽关闭酒灯23360用火柴点燃(或点燃)酒井灯33:酒精体积不能超过酒精灯体积的23。加热到4:时，使用酒灯的外部火焰加热。6.溶解图q9-101:继续用玻璃棒搅拌，加速融化试验结果23360不能用烧杯溶解固体，不能用洋桶直接溶解固体固体药物的计量图q9-11计量1:时，要遵循“左翼右弦”的原则试验23360药品应放在计量纸上测量重量，如果有腐蚀性或租界，应放在玻璃制品中测量重量使用333:重量镊子夹进行测试8.检查设备的机密性图q9-12在：客观式的提问中，大体上出现了正确的选项，空的提问中，大部分叙述了如何确认设备的机密性9.少量液体点滴图q9-13在：滴中加入液体时，请将橡胶头滴管直接挂在试管端口上方，不要推入试管，也不要接触试管墙10.蒸发图q9-141:用玻璃棒搅拌，防止水滴溅出来考试降到23360的时候，要用坩埚钳，直接用手抓住，以免烫伤用酒灯的火焰加热到333:11.液体加热图q9-15在试管底部套上1:试管夹子，取下，夹在试管中间上部，试管变成水平线和45体外液体不能超过试管体积的13预热到333:然后用酒灯的外火花加热12.闻闻药物图q9-16:闻到药物的味道，就会用手轻轻包裹瓶口，使少量的气体涌进鼻孔13.固体加热图q9-17试管入口略微向下倾斜的试管入口13处夹有1:用酒精灯外部火花在23360上测试溶液的ph值测定图q9-18在1:的干燥干净的玻璃棒上沾了少量酒精，掉在干燥的ph试卷上我把2:ph测试条放在滴板上，没有被水弄湿15.扔液体图q9-191:标签面向手掌，防止药品泄漏到腐蚀标签紧挨着23360瓶的试管333:试管轻微倾斜4:把软木塞倒在书桌上三、去除粗盐中不溶性杂质1.赵炎片的目的：去除赵炎中不溶性杂质。2.海盐净化阶段图q9-20(1) :将潮盐中的可溶性物质完全溶于水。玻璃棒的作用是提高物质的溶解速度。(2) :在液体中过滤不溶性固体，与液体分离的方法；注意“一、二、二、三”；玻璃棒的作用是引流。(3)蒸发：物质从液体转化为气体的过程(期中考试的意思是从滤液中去除水，获得溶质的过程)；玻璃棒将溶液均匀加热，局部热量不均，起到防止水滴溅出来的作用。如果蒸笼中出现更多固体，停止加热，利用余热蒸滤液。过滤后滤液仍然浑浊的原因(1)滤纸受损，液体部分未经过滤，直接流入盛草料的烧瓶。(。(2)过滤时，液体水平高于滤纸边缘。(3)盛草料的烧杯不干净。4.潮盐纯度计算粗盐纯度=精制产品质量粗盐样品质量100%5.错误分析(1)纯度高的原因：过滤不当，过滤后滤液仍然混浊；如果不蒸发，产品里就含有水分。(2)纯度低的原因：溶解时如果水不足，氯化钠只能部分溶解；溶解时液体溅出。过滤时，玻璃棒引流导致液体溅出。过滤时不等待滤液全部流入烧杯，而是带来烧杯。蒸发时蒸汽干燥停止加热。蒸发时没有用玻璃棒弯曲，而是局部过热，水滴飞溅等。四、特定溶质质量分数氯化钠溶液的制备1.步骤图q9-21以50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的制造为例。(1)要计算：氯化钠固体的质量为7.5 g，需要42.5毫升水。(2)氯化钠3360使用托盘秤抓住氯化钠之前，调整0，平衡两端各放一张质量相同的纸，用镊子将5 g的重量放在天平的右侧盘子上，将旅行代码放在2.5 g的天平上，用勺子在天平的左侧盘子上添加氯化钠，平衡天平，然后将好的氯化钠倒入烧杯里。(3)水量：选择50毫升范围内的水桶，首先将近40毫升的水倒入水桶，当水桶里的水接近刻度时，用胶水头滴管将液体拉出，放入刻度，读数时，轻轻放置水桶，视线保持与液体凹型表面的最低部分水平，将好的水倒入燃烧器。(4)溶解：继续用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解。玻璃棒的作用是搅拌氯化钠的溶解速度。(5)转移：氯化钠完全溶解后，将氯化钠溶液转移到指定容器，并贴上标签(氯化钠溶液，15%等溶液的名称和溶质质量分数在标签上)。2.错误分析(1)溶质质量分数低的原因：用阳关水的时候，往下看数字。测定氯化钠固体的重量时，秤在左边的盘子上放秤砣(使用游览弦)，在右边的盘子里放固体。溶解时烧杯上有水滴，不干燥。样品中有杂质。(2)溶质质量分数高的原因：测量液体时俯视读数。重量上沾有油渍，计量上有误差。第五，在实验室制造氧气和二氧化碳1.实验原理(1) o 23: 2 kmno 4k 2mno 4mno 2 o2 2 kclo 32 kcl 3o2！ 2 h2o 22 h2o o2！记忆力技术：实验室用氧，化学方程式前的化学量2；无二氧化锰反应物中含锰元素；是分解反应。(2)co co 23360 caco 3 2 hcl cacl 2 h2o co2h2o co2制造2.设备出现(1)固体加热类型图q9-22例如，在：实验室，高锰酸钾或氯酸钾制造氧气。:用高锰酸钾制造氧气时，要在试管球内填充棉花，防止高锰酸钾粉进入导管。(2)固体-液体(或液体)室温类型图q9-23例如，实验室用大理石、石灰石和稀盐酸反应二氧化碳。o2作为过氧化氢溶液；h2用锌和稀硫酸反应。3.收集装置(1)排气方法：操作简单，收集的气体比较干燥，但气体纯度不高。图q9-24与空气中的任何成分都没有反应，密度和空气密度大于空气密度的气体(例如o2、co2)采用上行空气法，将密度小于空气的气体(例如h2、nh3)用作下行空气排放法(2)排水法：对水不溶或略有溶解、对水没有反应的气体，由排水法收集、排水法收集的气体纯度高，但含有一定量