浙江教育出版社2020年初中毕业生学业考试仿真考试科学试题(五)

浙江教育出版社2020年初中毕业生学业考试仿真考试科学试题(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 小阎安装完照明电路后，接通电源之前，将火线上的保险丝取下，把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来的保险丝的位置，同时将电路中的所有开关都断开，用这种方法可以检查电路中是否有短路，正确的电路连接方式如图所示，在接通电源后，下列说法中正确的是（ ）A若检验灯泡正常发光，表明检验灯泡后段的火线和零线之间出现了断路现象B若检验灯泡不亮，但将某一用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关两端直接连到了火线和零线上C若检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象D若不论将电路中用电器开关断开还是闭合，检验灯泡均不亮，这表明电路中出现了短路现象2 . 实验室常用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是（ ）A红磷燃烧会产生浓厚的白烟B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C红磷燃烧结束后，可以立即打开止水夹D本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体3 . “催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A该反应中四种物质均为化合物B该反应前后原子数目发生改变C甲、丁中同种元素化合价相同D乙、丙中所含元素种类相同4 . 小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了如图，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中科学中的常见物质，其中“”表示物质间的转化关系已知A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素下列说法不正确的是（ ）AA的化学式为BD是一种不溶性碱C从E反应的到F是置换反应DF与B的稀溶液不能发生化学反应5 . 下列说法错误的是（ ）A地壳变动均表现为上升B内力作用是引起地壳变动的主要动力C引起地壳变动的主要能量来自地球内部D地壳变动不一定都十分剧烈6 . 如图表示某生态系统的食物网简图,下列叙述正确的是A该食物网中共有五条食物链B最长的食物链是草食草昆虫青蛙蛇C该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D如果蛇遭大量捕杀,则短时间内青蛙的数量会增多7 . 俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难。救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（ ）AU1=U2=U3BI1=I2+I3CU1+U2=U3D以上都不正确8 . 下列关于光现象的说法正确的是（ ）A光是一种电磁波，光能在真空中传播B虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到C物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小D在岸边看水的深度比实际深度浅，是由光的反射引起的9 . 下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（ ）A在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸BO2的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D浓盐酸稀释过程中pH的变化曲线10 . 如图所示，在静止的小车上有一充满液体的密闭容器，容器内分别静止着气泡A、悬浮在液体中的物体B。当小车带着容器由静止开始向右匀速运动时，两个小球的位置相对容器的运动情况是（ ）AA 球向左，B 球向左BA 球向右，B 球不动CA 球向左，B 球不动DA 球向右，B 球向右11 . 假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面，下列现象最有可能在地球上出现的是（ ）A太阳西升东落B没有昼夜交替C没有四季更替D全球各地气温基本相同12 . 小红同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线初次俯视凹液面读数为30毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）A大于15毫升B小于15毫升C等于15毫升D无法确定13 . 在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（ ）物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A物质Y一定是单质B反应后物质Q的质量为12gC反应过程中X、Q的质量比为9：4D物质Z一定是该反应的催化剂14 . 科学中，存在着许多“1+12”的有趣现象。下列各种过程中，关于“1+12”的说法不正确的（ ）A1克酒精和1克水混合后的总质量不等于2克B1欧姆的电阻与1欧姆电阻并联时的总电阻不等于2欧姆C1克木炭在1克氧气中充分燃烧生成的二氧化碳质量不等于2克D1牛拉力与方向相反的1牛拉力作用在弹簧测力计上读数不等于2牛15 . 大游轮向东直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（ ）AA 位置的东侧 B. A 位置的西侧 C. A 位置 D. 以上三种情况都有可能二、填空题16 . 某混合气体中可能含有H2、CO、CO2、HCl和水蒸气中的两种或多种，当混合气体依次通过澄清石灰水（无浑浊现象）；氢氧化钡溶液（有浑浊现象）；浓硫酸（无现象）；灼热氧化铜（变红）；无水硫酸铜（变蓝）。试回答：（1）该混合气体中肯定存在的有_；（2）不能肯定的有_。17 . 化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：该反应的化学方程式为_；硫化氢中硫元素的化合价分别为_。（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_。（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为_，处理该气体的方法是_。18 . 分类、类比是学习科学常用的方法。（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与_(选填“A”“B”或“C”)归为一类。（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别是3、2。铜元素的化合价有2、1，由此推测氧元素和1铜元素组成的化合物名称为_。（3）将蝗虫、青蛙、蜗牛、鲤鱼、山雀、水母六种动物分成甲、乙两类，其分类依据是体内有无_。19 . 如图甲是一种拉杆式旅行箱，图乙是使用时的示意图，使用时相当于一个_（填“省力”或“费力”）杠杆。若箱和物品共重100牛，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力至少为_牛。20 . 苯酚（C6H6O）是一种强有力的外科消毒剂，发现这一功能的英国外科医生里斯特也被称为 “外科消毒之父”。（1）苯酚中各元素质量分数模型如上图甲所示，其中表示碳元素的是_（填字母）。（2）同学对苯酚的溶解性进行实验探究，其结果如上图乙所示。实验说明了影响苯酚溶解能力的因素为：_。21 . 根据如图和你的生活经验回答问题：（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受_的控制。（2）音乐欣赏课，一曲二泉映月使你流下了泪水，这种反应属于_反射。（3）若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是_。(用数字和箭头表示)（4）若将2处切断，用针刺1，有无痛感？_；有无反射？_。22 . 某同学利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图所示。（1）青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布_引起的；（2）观察、，能得出的结论是_可以产生生长素；（3）增加的实验目的是为了研究_是否能产生生长素。23 . 如图加所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图。由图像可知，t=1s时，物体处于_状态；t=5s时，物体受到的摩擦力为_N；t=3s时，物体受到的摩擦力为_N。24 . 如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。（1）小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力_（填“大于”“等于”或“小于”）它们所受的重力。（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示_（填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。25 . 如图所示，用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则木块所受地面的摩擦力为_，该滑轮组的机械效率为_，在2s内拉力F做的功为_J。26 . 同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？如图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（内填写字母）_27 . 电解水的实验中，往往加入少量硫酸溶液以增强水的导电性。小科同学分别在等量的蒸馏水中加入不同体积的同种硫酸溶液，利用如图甲所示装置做了三次实验，测出电解水时收集到20毫升氢气所需的时间，记录数据如下表：实验次数123蒸馏水体积毫升200200200加入硫酸的体积毫升1052收集20毫升氢气的时间秒3965781231（1）甲试管收集到的气体是_(填名称)；（2）本实验是通过观测_来判断电解水的速度；（3）小科同学发现：每次实验从开始到结束的过程中。产生气泡的速度随反应时间的变化如图所示，请你结合上述实验数据说明理由_。三、探究题28 . 某“暖宝宝”的发热材料包括铁粉、活性炭、食盐、水等物质，下表是小明同学探究“暖宝宝”产生热量的原理和影响因素的实验数据。请回答下列问题：实验编号实验药品及用量反应时间/min温度上升值/铁粉/g活性炭/g食盐/g水/g对照组10.20.151058实验组100.20.151002100.15102.7310.20.10104.5410.2051020（1）从实验组_（填实验序号）和对照组数据对比，可知“暖宝宝”放出的热量主要来自铁粉的氧化（即铁粉生锈）（2）分析实验组_（填实验序号）和对照组数据，可知食盐能够加快铁粉的氧化速率；（3）对已使用过的“暖宝宝”，若要将活性炭分离回收，写出完整的实验操作_29 . 为了估测某地大气压，小柯用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验：把吸盘吸在玻璃板上如图(a)所示，测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。多次实验，记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力。根据二力平衡可知，此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等。然后利用公式：P=F/S可计算出大气压强，为了便于挤出气泡，让吸盘更多的面积粘在玻璃上，吸盘吸附在玻璃板上之前，往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水。（1）测压力大小时，多次实验的目的是_；（2）小柯在图(a)操作时发现问题，就利用轻质杠杆(杠杆重力忽略不计)设计了如图(b)的改进实验，图(b)实验解决了图(a)实验中_问题；（3）通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差，请分析实验过程并根据所学知识猜想：可能由于_，导致测量值偏小。30 . 小明同学想测出“12V 25W”的型号灯泡在不同电压下的电阻，测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流，实验数据如下表所示U/V0124681011I/A00.710.941.271.551.802.032.14（1）如图中甲、乙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值，小明实验时采用的是甲、乙中哪一个电路_（填甲或乙或甲乙）（2）右图中甲、乙两个电路的电源电压均为15V。则当乙图中小灯泡两端的电压为8V时，滑动变阻器消耗的电功率为_w（3）若小明把型号相同的“12V 25W”的两个灯泡串联起来接到12伏电路中，此时每盏电灯消耗的电功率为_w四、简答题31 . “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_。（2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀。欲除去铁锈可用_清洗。（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，若要用化学试剂来证明可用_（填化学式），现象为_。（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓氨水时，烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色。32 . 小明为能在地下室感知室外阳光，利用光敏电阻随光的强度增强而减小的特性，设计了如图所示电路。小灯泡的额定电压为，电源电压为。在测试过程中，小明记录了从凌晨：至上午：的电流表和电压表的示数（如下表）。求：时间4：005：006：007：00