人教版（新课程标准）七年级上生物寒假作业-作业十三

人教版(新课程标准) 7年级生物寒假作业-作业13名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下特征与生物个体对应的关系正确的是()a .由菌丝体构成，细胞中没有叶绿体，可以产生孢子蘑菇b .根、茎、叶有输导组织，可产孢子葫芦c .细胞内无核酵母菌d .株小，茎和叶无诱导组织肾蕨2 .以下诗句描写藻类植物()西湖的春色归来，春水染成绿色b .苔痕阶梯是绿色的，草色的人窗帘是蓝色的c .帘阴卷柏，屏障坐在防风上d .小豆生于南国，春天长出了几根树枝3 .以下几种绿色植物特征的描述是正确的()a .海带用叶子吸收水分和无机盐b .壁苔茎、叶有输导组织，适合陆地生活c .卷贝依赖根来吸收水分和无机盐d .花生比蕨类更适合陆地生活的主要原因是输导组织发达4 .以下说法正确的是()水槽里的水不长时间交换就会变绿，是因为水里生长着很多苔藓植物b .被子植物是高等植物，是大气中氧的主要来源c .银杏种子外复有果皮d .苔藓植物密集的植株间隙能积累大量的水分，对水土有一定的作用5 .诗句：“日出江花红胜火，春来川水绿青”春来，河水变绿是因为某种植物在水中大量繁殖，这种植物是()a .藻类植物b .苔藓植物c .蕨类植物d .种子植物6 .下列植物按从下到上的顺序排列，正确的是()a .葫芦肾蕨油松向日葵b .向日葵油松肾蕨葫芦c .肾蕨葫芦油松向日葵d .葫芦肾蕨向日葵油松在植物进化过程中，根、茎、叶开始分化的植物a .藻类植物b .苔藓植物c .蕨类植物d .种子植物8 .“海带”和“海苔”是人们喜欢的食品。 在以下植物中，属于与海带或海苔相同藻类的植物是()a .水棉b .卷贝c .地金d .贯众9 .一个兴趣组的同学在调查白洋淀的生物种类时，发现植物归类为藻类植物，可能是他们的理由最多a .主要生活在水中b .可食用的药用c .植物体都很微小d .无根、茎、叶分化，用孢子繁殖后代10 .养鱼水槽长时间不交换水，缸体内壁形成绿膜，水变绿是因为长大了()a .绿色藻类植物b .葫芦c .叶原体d .蕨类二、填空问题根据藻类植物的生活环境和苔藓植物对有毒物质敏感的特性，常常将植物作为监测大气污染的指示植物，将植物作为表示有无水域污染的指示植物。三、判断问题海带是藻类植物，是单细胞生物。 _ (判断对错)下图所示的是5种形态构造和生活环境不同，属于不同种类的植物，请判断以下说法是否正确。(1)C为衣藻，藻类植物，结构简单，无根、茎、叶等器官分化。 (_ )(2)E为葫芦，属于苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物。 (_ )(3)B为肾蕨，蕨类植物，有假根，无输导组织。 (_ )(4)A玉米、d油松可制种，均为种子植物。 (_ )(5)上图所示植物可光合作用和呼吸。 (_ )14 .生物学家在对被子植物进行分类时，常把根、茎、叶作为被子植物分类的最重要依据。 (_ )15 .藻类植物有专门吸收和运输营养剂的根和导管。 (_ )16 .葫芦有根茎叶分化，体内有输导组织。 _17 .藻类植物有茎、叶分化，无根。 (_ )18 .苔藓植物通常只有小茎和小薄叶。 (_ )19 .苔藓植物有假根，蕨类植物有真根。 _四、综合问题20 .一位同学观察并记录了图中的生物。 请回答：(1)图中的4种植物中属于单细胞生物的是_ _ _ _ _ _ _ _，它所属的植物类群最低等植物，其理由是_(2)_植物是植物界的先驱。(3)图中的4种植物中，能用孢子繁殖后代的是_。(4)蕨类植物生活的环境是_。 葫芦不能长得很高，但肾蕨能长得很高的原因是。(5)油松与樱桃相比，主要的区别是图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图(1)图中，_ (填写图中的文字)是植物细胞，但比较甲、乙两个图可知，植物细胞和动物细胞共有的结构是_ (填写图中的文字)(2)细胞的代谢和遗传受_控制，其中含有遗传物质(3)甲、乙两细胞的d所含的“能量转换器”为_(4)在“观察人口腔上皮细胞”实验中，在刮取口腔上皮细胞之前，先在载玻片上滴下_(5)使用显微镜观察临时薄片时，如果在视野中发现想要观察的物像，则可以使显微镜的_，物像更清晰。 想要观察的物体像在视野的左上方时，向着_移动薄片，使其位于视野的中央，方便观察。 当雨天光线弱时，应选择图中5的_ (平/_凹)面镜。(6)在上图中，保护细胞、控制物质进出的结构为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)甜甘蔗汁主要是从甘蔗细胞 _ _ _ _ _ _ _ _