人教版八年级下学期期中考试A卷语文试题

人教版八年级下学期期中考试A卷语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A德馨（xn）契约（qi）悲天悯人（mn）锋芒毕露（b）B累赘（zhu）洗濯（zhu）屡见不鲜（xin）忍俊不禁（jn）C修茸（q）露宿（s）诲人不倦（hu）垂垂幕老（m）D拖沓（t）案牍（d）颠沛流离（fi）盘轧卧龙（qi）2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （ ）A把事情搞成如此局面，就是他一意孤行的结果。B他在当地是一位小有名气的书画家，他的书房里挂满了名人字画，闲暇时他总是约一两知己，欣赏揣摩，真是附庸风雅呀。C语文书中的每幅插图都是精心绘制的，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。D以他的个性，事情没有到山穷水尽的地步，他是绝不会罢休的。3 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A潮汐狼籍箬篷奇伟滂礴B追溯唯幕篆章消声匿迹C骨骼腐蚀翩然草长莺飞D屹立俨然瞭原嘎然而止二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题。囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到孤独。我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝，看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内，我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。芦沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么？（注释）陆蠡（19081942），原名圣泉，浙江天台人。现代散文家、翻译家。4 . 阅读全文，理清本文的行文线索，补写横线上空缺的内容。行文线索：择绿囚绿 放绿 ，其中是重点，也是惊人之笔。5 . 文中描写的常春藤在被囚前与被囚后的外形有什么不同？常春藤被囚绿后，表现出怎样的品质？6 . 请按要求完成下面的赏析。（1）魔念在我心中生长了。（结合前文内容，理解句中加点词的含义）（2）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。（从修辞角度赏析句子妙处）7 . 联系当时的写作背景，分析作者为什么囚绿后又放绿?8 . 读了本文后，你获得的人生启示是什么？阅读下面的文章，完成下面小题。货郎担的记忆李广荣上世纪“合作化”时代，做小生意的人，很多是挑着担子，推着独轮车，或骑着自行车，走村串乡做买卖，人们统称这些人为“货郎担”。货郎担，男人居多，偶尔也能遇到个别泼辣的女汉子，吱吱呀呀地挑着担子，不紧不慢，朝着村庄款款而来，温暖了村妇的目光。担子还没落稳，女人们三三两两地围过来，一番挑拣，一阵讨价还价，生意做成了，将欢喜挑在眉梢。送货郎挑起担子，嘴里却嘟嘟哝哝的，似乎是货没卖出好价钱，吃了亏。而女人呢，则一边端详手里的物件，一边朝着赶路而去的货郎担，目光不舍地追过去，嘴里喊着：“常来啊！”一扭头，钻进农家院子，向男人炫耀、撒娇去了。暮春时节，时近晌午，村民们歇了工，聚在村头的老槐树下。男人席地而躺，任槐花和阳光落在脸上。女人坐在槐花香里，一边纳着鞋底、编织毛衣，一边翕动鼻翼，瞅着男人发呆。这时，送货郎不期而至，吹着哨子或笛箫，或摇着小鼓，人们一招手，送货郎笑容可掬地踱过来。男人买烟嘴、刀片，女人买木梳、镜子、针线或头绳，有钱的给钱，没钱的回家拿来破布烂棉花换取，多余的就换些糖果，酬劳孩子们。货郎担走了，一群孩子和狗跟着，你推我搡，熙熙攘攘。做母亲的就撺掇着孩子说：“跟送货郎去吧！”送货郎摇着鼓应道：“跟我走吧，有糖呢！”孩子吓得一扭头，溜了，剩下槐树下男人女人们一堆的笑声。货郎担不全是卖小杂货的，也有靠卖手艺吃饭的手艺人。有修铁锅的，给铝锅换底的，补盆的，打桶箍、扁担箍的，修伞的，剃头的，等等，五花八门。这些货郎担工匠们，大都是外乡人，操着南腔北调，挑着必备的器具，披星戴月地行走于乡间。出于乡间的淳朴，缘于对手艺人的敬重，庄稼人往往将手艺人待之为客，和手艺人谈桑麻，话农事，说家长里短。有的人家需要补的修的物件多，就把手艺人留下来管吃管住几天。临别，温上一壶散酒，摆上几碟热菜，算是庆工。几盅酒下去，手艺人颇为伤怀，道出家乡闹饥荒、家里有了罹难，日子能熬住，谁会走遛乡这条路呢！说到伤心处，女人眼圈红了，陪着手艺人一起流泪。离开时，竟忘了工钱，不知是故意的，还是为了感激。少年时，我记得有一个遛乡剃头的中年人，是上海下放的，家乡人都称他蛮子，白脸膛，瘦削个，一手好活儿。一年四季，除了冬天，他都挑着剃头挑子遛乡剃头，远远地就听到叫喝：“剃头喽，五分钱一剃，修面的，外加一分！”邻居四爷听到叫喝声就来了精神，因为他的头发又长又硬，连腮胡子，技术差的师傅不敢接活，终于有人给拾掇了。他仰躺在折叠椅上，师傅将热气腾腾的毛巾往四爷头上一放，雪亮的剃刀如走龙蛇，只片刻，头顶上热气袅袅，弥漫着皂香，泛着青光。几年后，看不到剃头的师傅来遛乡了，听说回城去了。货郎担是那个时代抹不去的记忆，外乡人的劳苦、敦厚与热诚，成了从贫困的岁月中跋涉而来的庄稼人无法忘却的眷恋。9 . 文中介绍了哪几种“货郎担”？乡民们对他们的态度分别是怎样的？10 . 你认为文章第段画线的句子描写“做母亲的”和货郎担一起逗孩子的场景有何作用？11 . 文章本来是写“货郎担”的，但在文章第段却出现了“我”这个角色，这样写有什么好处？12 . 阅读全文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。三、句子默写13 . 根据课文默写古诗文。（1）有约不来过夜半，口口口口口口口。（赵师秀约客）（2）忽如一夜春风来，口口口口口口口。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）杜牧的赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理或借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口 。（4）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，口口口口口口，口口口口口口口。（鱼我所欲也）（5）把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。口口口口口，口口口口口。口口口口口 ，口口口口口 。四、课内阅读（一）（8分）（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”14 . 、本文选自课文 ，作者，又名，字元亮，（朝代）著名诗人。（2分）15 . 、下列划线词古今意义解释有误的一项是（ ）。（3分）A阡陌交通古义：交错相通今义：运输和邮电事业的总称B妻子邑人古义：妻子和儿女今义：单指男方的配偶C无论魏晋古义：（更）不必说今义：表示条件的连词D来此绝境古义：极其优美的环境今义：与世隔绝的地方16 . 从下面两句中任选一句翻译。（2分）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。选（ ），译文：。17 . 、请写出两个源自桃花源记的成语。（2分）和五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18 . 诗中最能表现早春的词语主要有哪些？19 . 请选了下列说法有误的一项是（ ）A首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。六、综合性学习文学常识填空（1）登飞来峰的作者_是_时期著名的政治家，文学家。（2）卖油翁的作者是_，是_代政治家，文学家，号_。（3）三峡是_时期的地理学家、散文家_写的一篇写景散文。20 . “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世离不开朋友。为引 导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句，请用规范的正楷字将名句“海内存知己，天涯若比邻。”写在下面的田字格内。(2)从古到今，真心待友的成语和故事很多，请你为大家分别列举一个成语和故事名称。交友的成语：_交友的故事：_(3)阅读下面的材料，回答问题。有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天竟学会了逃课，甚至是背着父母通宵网聊。根据上述材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？_。七、作文21 . 阅读下面的文字，根据要求作文4月23 日是第 23 个世界读书日。世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们， 无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的 乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。请以“点亮我生命的书”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的校名和人名；不少于 600 字；书写要正确、规范、美观。八、其他2