人教版七年级上期末学情调研测试卷语文试题

人民教育出版社，七年级，期末研究调查试卷，语文考试名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.以下选项之一是判断错误()“乐观”、“无私”和“奉献”都是充满赞美、爱和肯定的褒义词，“丑陋”、“卑鄙”和“无耻”都是充满厌恶和负面情绪的贬义词。“人”和“人”的同义词互不相同。“漫步”和“漫步”在文体上有所不同。前者有很强的书写色彩，而后者有很强的口语色彩。“宣传”、“忠诚”、“休闲”和“绿色”是自然的形容词，可以用表示程度的词来修饰。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话包含了两个对立的群体，形成了鲜明的对比，使句子更生动的情感色彩和更强的说服力。2.下列句子中一些单词的发音是错误的()A.躺在枕头上时弯曲双臂，并不等于说在开悟之前狼已经睡着了B.撒盐的空气差异可以被模拟(ch),无论你是(f uuuuuuuuuuuuuuuuC.我一生中的三次绅士之旅缓慢的步伐D.没有一口井可以灌溉那些不知道也不担心死亡的人们二，现代文学阅读阅读以下选择当桑桑问杜小康他将来会做什么时，杜小康并没有太多的恐慌和悲伤。他和桑桑坐在打谷场上的石辊上，告诉桑桑他在想什么。他至少有十个计划，他最喜欢的计划之一是在油麻地小学外设立一个小摊位卖东西。但这个计划是桑桑最惊讶的一个：他怎么能在学校门口的每个人面前做小生意？他的眼睛里充满了他的同学！杜小康看上去很平静：“你害怕每个人都嘲笑我吗？”“人们不会嘲笑你。”“你怕什么？即使嘲笑我，我也不在乎。”杜小康向桑桑详细解释了他的计划：“在我们家经营小商店这么多年后，我知道该买什么，该卖什么。我在学校门口摆摊，这么多学生，买卷笔刀，买几块糖，谁不愿意出校门就能买到？”桑桑认为杜小康的计划是合理的。“你有钱买它吗？”“没有。”“我该怎么办？”“我能想到一个办法。”桑桑和杜小康分手后回到了家。晚上，他等着鸽子进入鸟巢，关上了鸟巢的门。他在笼子里抓了十只鸽子。桑桑的鸽子都是美丽的鸽子。第二天一早，他把笼子带到镇上，把鸽子卖给了一个名叫“习字”的鸽子饲养者。他从卖鸽子中拿了20元钱，直接去找杜小康，把所有的钱都给了杜小康。杜小康一手抢过钱，一言不发。他只是用另一只手抓住桑桑的手，用力而持续地握着。一个星期后，杜小康出现在校园门口。他提着一个大柳条篮子。刘的篮子里装满了零零碎碎的小商品。在柳条筐上，还有一个有许多正方形的小木箱。一次一格，或者不同颜色的糖果条，或者芝麻饼什么的。盒子里还有一块玻璃。玻璃非常光滑，那些东西在玻璃下面看起来很好。他坐在学校门口的桥上。令油麻地小学师生惊讶的是，整天沉浸在优越感中的杜小康，看起来并不谦逊。他温柔而害羞地向经过他身边的老师和同学打招呼。最初几天，是学生们感到尴尬。因此，没有什么生意可做。桑桑为他感到失望。杜小康安慰桑桑说：会有生意的。这时，杜小康想起鸭子已经散了，最后十几只鸭子还没找到。他父亲说，“算了，我找不到了。别找了。”他说他能找到它。结果真的被发现了。第一个买杜小康东西的人是桑桑。杜小康无限感激地看着桑桑，会意地笑了。生意正在慢慢发展。渐渐地，油麻地的孩子们去杜小康购物时，并不觉得奇怪，好像他们只是从朋友那里拿东西。他们不能先给钱，但要牢记在心。杜小康知道他们绝不会白拿他的东西。那天，学生们都在上课。桑乔站在办公室的门廊里，看着学校大门外的杜小康。冬天的第一场雪中，他坐在树下。他对在走廊里看着杜小康的其他几位老师说：将来，也许杜小康将是油麻地最有前途的孩子!(摘自草房子，曹文轩著，江苏儿童出版社，2009)3.桑桑给了杜小康什么帮助？根据需要理解下列句子。他从卖鸽子中拿了20元钱，直接去找杜小康，把所有的钱都给了杜小康。(体验添加一些单词的表达效果)(2)杜小康一手抢过钱，一言不发。他只是用另一只手抓住桑桑的手，用力地、持续地握着。(从人物心理角度欣赏)5.杜小康的经历告诉我们，小伙伴的理解和帮助是每个人成长过程中难得的财富。简爱到达洛伍德寄宿学校后不久，她的身心都崩溃了。她的小朋友帮助她迅速“冷静下来”。请简要描述相关情节。6.结合本文和孤独之旅，谈谈你对“也许杜小康是未来油麻地最有前途的孩子”的看法对这句话的理解。阅读以下内容并完成以下内容。等等我。张立军这是一个高中女生给我的作文，题目是等着我。我蜷缩在床头，像一个没有生命的纸人，机械地触摸着电话拨号。只要按4，你的手指就会像针刺一样缩回。我撇去手机，拿起满是红色和黄色花朵的被子，一朵一朵地抚摸花朵，好像要把它们唤醒。我母亲絮叨了多少次：“这被子是我做过的第一件棉花活儿！缝制被子时，我的手被扎了五次！”我母亲自怜自艾地向我伸出一只手掌，像拨浪鼓一样摇晃着。我撇着嘴说：“我说，笨蛋！”我妈妈是老师，做被子自然是短板，但为了我的宝贝女儿，她毅然拿起钢针用手拿着粉笔。我仍然记得在我大三的时候，当我的家人搬家的时候，有一堆旧东西堆积在门口。我父亲派了一个收破烂的人去卖和送，还不到我家的一半。我回头看了一眼床上的被子。我非常自豪地说，“把这个也拿走！”听了这话，我母亲震惊得眼球都要跳出来了。她抓起被子严厉地对我说，“你为什么不把你妈妈也卖掉？”后来，我多次想起这一幕。我想那条小被子覆盖着一个女人的第一次出芽的母性！而且，这应该与母亲的生活经历有关。我有一个暴力的爷爷，他最大的爱好是打死奶奶。当我母亲7岁的时候，被打死的奶奶悲伤地离开了家，想念她。有一次，当她看倪萍主持的“等我”节目时，她哭了很多，我爸爸也哭了。我坐在我妈妈的腿上，用我的脸颊擦了擦她的眼泪，俯在她的耳朵上问道：妈妈，你想找我奶奶吗？我妈妈听了，突然哭了起来。一年前，我的母亲被一份医学证明殴打了名晚期胃癌患者。我掐了多少次大腿，希望从噩梦中醒来。然而，噩梦在阳光下变得越来越糟糕。当我快要死的时候，妈妈抱着被子把我叫到床边：“宝贝，我妈妈对你隐瞒了一些事情。你不是我母亲的。十五年前，我妈妈把你从一个陌生人身边带走了。你光着身子裹在被子里。15年来，我紧紧地抱着这张床被子，不让它看到阳光。不要怪我用断指编造谎言来欺骗你，我只是想表现得更像你的母亲。然而，我有时会想到，去“等我”节目，为全国观众抖落被子，找到我孩子的母亲.我要走了。我唯一的愿望就是我离开后，你打这个电话号码：400666892，拿着被子去见倪萍阿姨。也许，丢了被子的女人一直在找被子”直到今天，我不知道是否要打这个电话。我想，如果我真的去了相亲节目，我最想找到的是那个在恐惧和颤抖中紧紧抱着被子15年的女人。我会对她说，“妈妈，等等我！在来世，我们一定会成为母女。但我们必须逆转，你做女儿，我做母亲”我这篇文章得了满分，兴奋地找到了作者，告诉她这部小说深深打动了我。女孩听到了眼泪的声音：“老师，可惜这不是小说”7.联系全文，解释你对标题“等我”的理解。8.请试着找出为什么“我”在张文结尾时激动和感动，以及为什么这个女孩“突然大哭”。9.阅读下列句子，并根据括号中的要求回答问题。我蜷缩在床头，像一个没有生命的纸人，机械地触摸着电话拨号。(欣赏和添加单词)听到这些，我母亲震惊得眼球都要跳出来了。她抓起被子，严厉地对我说，“你为什么不把你妈妈也卖掉？”(从描写的角度欣赏句子)10.本文中的铺垫和回指技术非常突出。请举例说明它的表达效果。三、句子听写11.用诗歌的原句填空，其中(1)和(2)必须填写作者或出处。(1)早晨给荒原和污秽带来解脱，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(_) 归园田居)(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其他的山在天空下都显得矮小.(杜甫_)(3)尽管乘风行驶，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李道源三峡)(4)我说秋天胜于春天。(刘禹锡秋词)(5)适应野外环境。(梅鲁山山行)(6)挂在古风霜中的白头，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(陈登岳阳楼（其一）)(7)_？大门前的水也可以向西流！(苏轼浣溪沙)(8)_ _ _ _ _，马铁冰川梦。(陆友十一月四日风雨大作)(9)周始终与诗人有着不解之缘。李白在蜀中挥剑表达对故乡的思念，他说：“水给你带来了家的感觉，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”;孟浩然望着洞庭，用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我比你们这些政客还懒，真惭愧”委婉地表达了希望被张九龄引用的愿望。(请分别填写渡荆门送别 望洞庭湖赠张丞相中的句子)四.课堂阅读阅读下列内容并完成下列项目。狼当屠夫回家晚了，肉的负担就耗尽了，只剩下骨头了。在路上，两只狼走得很远。屠害怕，丢下一根骨头。一只狼得到了他的骨头，但是一只狼仍然跟着。回来后，后面的狼停下来，前面的狼又来了。骨头都没了，但两只狼是一样的。杜达感到尴尬，害怕前后被敌人攻击。谷野有一片麦田，农民们靠堆积如山的工资为生。屠乃本靠在它身上，握着刀。那只狼不敢前进，面面相觑。当我年轻的时候，一只狼径直走了，他的一只狗坐在前面。随着时间的流逝，眼睛似乎闭上了，思想自由了。屠戮暴起，用刀斩狼头，又数刀射杀。方想这么做。他转身付钱后，看到一个狼洞，他打算在里面挖地道攻击后方。身体已经一半了，尾巴也没有露出来。狼也慧黠矣，立时两杀，兽之诈乎？别笑了。12.本文节选自清代著名小说家中国古典短篇小说集_。13.用现代汉语翻译下列句子，注意屠夫被迫反抗，“狼不敢前进”。这不仅反映了屠夫战斗的勇气，也表明了两只凶猛的狼开始退缩。虽然狼很狡猾，但是聪明的屠夫并不被外表迷惑。“但是理解”表明他在斗争后对狼有了更深的理解。D.最后，作者通过讨论指出了狼的狡猾，嘲笑它的突然死亡，并间接地称赞了屠夫的勇敢和机智。五、诗歌欣赏阅读下列诗歌，完成下列项目。环Xi沙宋晏殊一首新歌，一杯酒。去年天气很旧。日落什么时候回来？别无选择，只能让花落，熟悉的颜回来了。小花园幽香小径独自徘徊。登山之旅宋叶茵青山不知道我的姓，也不知道青山的名字。飞往白鸟似乎是一个熟人。对我来说，去那座山要三两次。15.根据燕叔狼三则的上下文，并按照下面的例子，欣赏“小花园独自飘香”。例子：“青山不知道我的姓，我也不知道青山的名字”。作者运用拟人的手法，从“山”与“我”的关系入手进行写作。它讲述了诗人在一座从未去过的山上独自行走的经历，也描述了诗人左顾右盼的孤独感觉。16.浣溪沙和浣溪沙的增值是不正确的()A.山行在伤害春天的表层意象中蕴含着强烈的时间和生命意识，给人以哲学的启迪和艺术美的享受。b 无助的花落，意思是对春天的花落感到无助，描述的是对春天景色的留恋，但却无法保留它，然后是对已经逝去的事物的留恋。C.浣溪沙向我们一个接一个地展示了这座山的壮丽景色，表达了他去一座从未去过的山时的独特感受。一个人独自在山上，左顾右盼似乎感到孤独；但是突然，在空旷的地方传来了几声鸟鸣，所以有一种似曾相识的感觉。D.山行语言优美，画面生动。浣溪沙使用简单的语言，似乎无意“着色”。然而，对青山和白鸟的真实描绘是朴素而优雅的。17.晏殊和叶茵的作品都描绘了看鸟(燕子和鸟)的“似曾相识”的感觉，但它们是否包含着同样的情感呢？请简要分析一下。六.综合学习18.以下段落中的句子顺序不合理。调整后的合理句序是()揪着草，爬上乱石，小心翼翼地俯下身子，在一扇石穹门前鞠了一躬，然后来到王旺的一个绿色水池前。(2)翻领袖之间的瀑布；但是我心中没有瀑布。(3)梅