人教版（新课程标准）七年级上学期期末生物复习检测试卷1

人教版（新课程标准）七年级上学期期末生物复习检测试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的请你找出（ ）A菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚2 . 下列关于植株生长的叙述，错误的是（ ）A幼根的生长依靠分生区和伸长区B新的枝条是由芽发育成的C柳树的茎能够逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D植株的生长需要的营养物质都来自土壤3 . 仙人球是一种常见的观赏植物，它的“刺”有些令人害怕，这些“刺”是仙人球的A茎B叶C根D机械组织4 . 小麦种子中的营养物质主要贮存在（ ）A子叶B胚芽C胚乳D胚根5 . 某同学为探究植物的生理活动设计了如图所示的实验装置，整个装置实验前进行24小时黑暗处理（其他条件相同）。下列分析错误的是（ ）A黑暗处理的目的是为排除原有淀粉对实验的干扰B乙瓶与丙瓶构成一组对照实验，实验变量是二氧化碳C丁叶片处理后，A不变蓝，B变蓝，则证明水是光合作用的原料D该实验可以验证光照、二氧化碳、水、氧气对光合作用的影响6 . 小明在课外调查小区里的生物，发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。下面是小明同学对这些生物共同特征的概述，请帮他指出其中不正确的一项（ ）A都有一定的结构 B. 都能由小长大B都能进行光合作用 D. 都能对外界的刺激作出一定的反应7 . 如图表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是A和的过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程表示细胞分化形成了不同的组织D过程表示的是植物细胞的生理活动8 . 下列反射活动中，属于人类特有的是（ ）A有东西在眼前晃动时眨眼B人在看到酸梅时分泌唾液C一朝被蛇咬，十年怕井绳D看到小说中感人处时流泪9 . 秋季到来,许多树木要落叶，对典型的异面叶来说，叶子落到地面上的状况是A叶片的下表皮朝天B叶片的上表皮朝天C无规则,几率是相同的D取决于天气情况及风力10 . 草本植物生长到一定阶段不会继续加粗，这是因为茎里没有（ ）A导管B筛管C形成层D髓11 . 有一个描述花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是A果皮、种皮、种子B果皮、种皮、胚C外果皮、内果皮、果实D种皮、果皮、胚12 . 草履虫是单细胞生物，它不能够（ ）A与外界物质交换B运动摄食和消化C分化出神经组织D分裂成两个个体13 . 玉米是我国重要的粮食作物，下面关于玉米的正确叙述是（ ）A玉米为雌雄同株，借助昆虫完成异花传粉B玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的C在新鲜的玉米种子纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚D种子萌发时，胚芽发育成芽，芽再进一步发育成茎和叶14 . 大气中二氧化碳和氧气的含量比较稳定，这是（ ）A光合作用的结果B光合作用和呼吸作用共同作用的结果C大气中含氧量多的结果D大气中二氧化碳含量少的结果15 . 由许多形态相似、结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成，这样的细胞群称为（ ）A细胞B组织C器官D系统16 . 如图表示光照充足的白天，一片正常进行生理活动的叶片，图中分别代表与不同生理活动有关的物质或气体，箭头表示物质或气体进出的方向。则下列有关说法错误的是（ ）A只表示二氧化碳，只表示氧气B表示水和无机盐，表示有机物C和均是从气孔中进出的D和所经过的结构是不一样的17 . 下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是A影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B植物对于环境的适应是有一定限度的C植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用D可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花18 . 下列不属于结缔组织的是 （ ）A肌肉B骨组织C脂肪组织D血液19 . 有些动物如青蛙到了冬天就要进行冬眠，这是为了适应（ ）A繁殖后代B寻找食物C躲避伤害D寒冷气候20 . 下图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头，、一端有螺纹(为物镜)，、一端无螺纹 (为目镜)。放大倍数最大的镜头组合是（ ）A和B和C和D和二、综合题21 . 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答下列问题：（1）a、b表示植物的生理活动：a是_，b是_（2）A、B表示两种物质：A是_，B是_（3）绿色植物通过a过程，能不断消耗大气中的_，又将_排放到大气中，因而维持了生物圈中的_平衡（4）b作用的意义是分解_，释放_，供给植物生命活动的需要（5）从上面的式子中可以看出a和b两个过程的关系是_（6）当过程a_（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累22 . 图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，据图回答：（1）在种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是（ ）_，将来发育成_。（2）图中6具有_作用。（3）在菜豆种子中，图中（ ）_是新生植物体的幼体。（4）菜豆种子在发育过程中所需的营养主要来自（ ）_。23 . 以下实验研究水分在植物体内的移动情况。把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中，2 h后，把枝条洗净，并在距枝条底部的不同位置切取切片。含有染液的部分显示有水分经过。实验装置和结果如图所示。(1)水分上升的主要动力来自_，茎部横切面显红色的结构是_。(2)在不同外界条件下，水分向上运输的速率会有所不同，改变两种条件，如_、_，可使水分的移动速率加快。(3)给你提供数枝洋紫苏，试利用类似上述的实验，研究叶的表面积与水运输速率的关系。实验步骤：第一步：_。第二步：把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中。第三步：_，并在距离枝条底部的不同位置切取切片。实验结果：相同时间里，6片叶的洋紫苏茎中染液上升的长度约是3片叶的2倍。实验结论：_。对实验结论的解释：_。24 . 根据下图填出显微镜的结构并回答问题：(1)寻找物像时，我们要_时针转动_。(2)转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要_以免损坏_。(3)显微镜放大倍数是_的放大倍数与_的放大倍数的乘积。(4)若使物像甲移到视野的中央，应怎样移动装片_。调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节_ _。三、实验探究题25 . 某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了下图所示的实验装置。实验步骤是：将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行水浴加热；清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请据图分析回答：（1）由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是空气中的。（2）步骤叶片进行水浴加热时，小烧杯中的液体是，其作用