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黄河颂,黄河大合唱之,黄河大合唱写成于抗日战争时期。1938年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了他的创作灵感，他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗黄河吟，后来被改写成黄河大合唱的歌词。黄河大合唱中，雄奇的想象与现实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。,了解黄河大合唱,了解黄河大合唱,黄河大合唱是大型合唱音乐作品，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。八个乐章分别为：黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄河对口曲、黄水谣、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧！黄河。,初识黄河颂,黄河颂便是黄河大合唱中的第二个乐章。黄河颂在体裁上是一首颂诗，着眼于对母亲河黄河的颂歌，在结构上与组诗第一章黄河船夫曲是紧密传承的。诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，和着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要学习它们的榜样，像它一样伟大、坚强。,光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。光未然1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1939年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。,走近作者,知识链接,冼星海（1905-1945），祖籍广东番禺。冼星海积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌、在太行山上等各种类型的声乐作品。由于冼星海对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。,6诗人从哪几方面来歌颂黄河？,问题探究,黄河养育了中华民族（历史贡献）黄河护卫着中华大地（地理优势）黄河激励了中华儿女（意志精神）,“摇篮”“屏障”“臂膀”,颂,实,虚,黄河是中华民族的发祥地，中国的文化在这里产生、发展、壮大，是黄河哺育了世代炎黄子孙。,“摇篮”,从地理上看，黄河是保卫中华民族的军事屏障。从精神上看，黄河的()精神是御敌、兴邦的保障。,“屏障”,伟大坚强,比喻。把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，无数条支流就是“千万条铁的臂膀”。这一句也体现了黄河气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神。,“臂膀”,问题探究,7歌词中“啊！黄河！”出现了几次？起了什么作用？,它出现了三次（反复）。作用：加强抒情气势，直截了当地表达对黄河的礼赞之情；体现文章的内容层次，将“颂黄河”由实到虚分为三部分。,问题探究,8诗人心目中的黄河象征什么？具有什么精神？,象征了中华民族，具有伟大坚强的精神。,问题探究,9诗人借黄河表达了什么感情？,诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励着中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫
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