初中化学人教版九年级上学期 第六单元测试卷B卷

初中化学人教版九年级上学期 第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2018九上长春月考) 下列说法中，错误的是（ ） A . 酒精是一种可再生能源B . 在加油站内应严禁烟火C . 二氧化碳是一种空气污染物D . 车用乙醇汽油可适当的节省石油资源2. （2分） 吸烟有害健康吸烟时产生一种能与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气体是（ ）A . N2B . SO2C . COD . CO23. （2分） (2018九上山西月考) 十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光，使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳，下列说法错误的（ ） A . 金刚石具有可燃性B . 金刚石燃烧过程放出热量C . 金刚石分子由碳原子构成D . 聚集日光时温度达到金刚石的着火点4. （2分） (2019九上南海期末) 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ） A . 金刚石、石墨和C60都是碳原子构成的物质B . CO2能使被石蕊染为紫色的干花变红C . 高温下，CO和C都能与CuO发生置换反应D . CO具有还原性、可燃性等化学性质，一定条件下可转变为CO25. （2分） (2019九上扬州期中) 下列实验操作中一定能达到实验目的是（ ） 选项目的主要实验操作A鉴别硬水和软水蒸发，是否有固体出现B检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条，观察是否复燃C检查煤气是否泄漏燃着的木条检验D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2019江西模拟) 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A . CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 碳在空气中充分燃烧时生成CO2 ， 不充分燃烧时生成COC . CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2同用于人工降雨、灭火D . 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定7. （2分） (2019九上桂林期末) 下列物质的用途和性质对应的是（ ） A . 金刚石是天然存在最硬的物质，可用作装饰品B . 一氧化碳具有可燃性，可用作燃料C . 氧气不易溶于水，可用作助燃剂D . 石墨具有良好的导电性，可用作铅笔芯8. （2分） (2019九上永州期末) 如图为教材中实验室模拟炼铁的实验装置。下列说法错误的是（ ） A . 该实验能观察到红色粉末变黑，澄清的石灰水变浑浊B . 一氧化碳还原氧化铁的反应不属于置换反应C . 该实验的三个反应中，碳元素的化合价都发生了改变D . 导管末端的酒精灯是进行尾气处理，防止污染空气二、 填空题 (共3题；共12分)9. （4分） (2019闵行模拟) 化学就在我们的身边，它改善着我们的生活 （1） I.用化学认识生活 写出符合要求的物质化学式：自然界中最硬的物质是_，空气中最稳定的气体是_。生活中某化学反应的微观过程如图，其中“ ”和“ ”表示两种不同原子。该反应属于_反应(填基本反应类型)。虚线框内应填的微观图示是_(选填编号)，推断的依据是_。（2） II.用化学解释生活 日常生活中人们常把煤做成蜂窝状(如下图)，这样做的目的是_。共享单车轮胎材料含甲苯二异氰酸酯，化学式为C9H6N2O2，它由_种元素组成，摩尔质量为_，87g甲苯二异氰酸酯的物质的量是_mol，1mol甲苯二异氰酸酯分子约含_个氧原子。（3） III.用化学服务生活 碳酸饮料中，二氧化碳与水反应的化学方程式是_。洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水，以下处理顺序合理的是_。化学沉降(用明矾) 消毒杀菌 自然沉降 加热煮沸A.B.C.D.10. （6分） (2019江西模拟) 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题: （1） 下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_（填序号）； A . 电缆 B . 电热壶 C . 金属丝 D . 金属乐器 （2） 铁锈(主要成分是Fe2O3)可用盐酸除去,该反应的化学方程式为：_（3） 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“ ”“”“ ”表示不同离子）。则“”与“ ”反应生成了_（填物质名称）。 （4） 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_，因此它们的物理性质存在着较大差异； （5） 用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_11. （2分） (2019通辽模拟) 常温下进行如图所示实验 （1） A中固体逐渐减少，发生_（选填“物理”或“化学”）变化 （2） C中有气泡，溶液颜色_ 三、 实验探究题 (共4题；共28分)12. （7分） 某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收将试管b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量，理论上得固体物质2.00g实验完毕后，发现试管a中仍有黑色固体物质【提出猜想】李华同学：黑色固体物质是木炭刘明同学：黑色固体物质是氧化铜王军同学：黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物【查阅资料】木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应；CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水【实验设计】将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，得到蓝色滤液e和固体物质f将f全部转入坩埚中充分灼烧，看到燃烧现象完全反应后，冷却、称量，理论上得固体物质4.80g（1） 【实验结论】_同学的猜想正确（2） 【结果应用】根据实验相关数据，写出试管a中反应的化学方程式_；请对上述实验装置提出改进意见_（3） 【实验拓展】请你设计一个实验方案，证明滤液e中含H+（酸）_;13. （6分） (2019九上珠海月考) 实验室中可以选择下列装置来制取氧气。 （1） 写出利用图A发生装置制氧气时，在装药品前首先要_，添加药品后在试管口塞了一团棉花，则反应的表达式为_。 （2） 小甲同学想收集较为干燥的气体，则选择的收集装置应为_，将带火星的木条放到集气瓶口当_时，小甲所需的气体已经收集满。 （3） 小乙同学需要一瓶较为纯净的氧气，则选择的收集装置应该为_。当_时开始收集，得到的氧气中可能含有空气，导致不纯。气体收集满了，取出正放在来面上，这是因为氧气_。收集完毕，先熄灭酒精灯，再移开导气管，这种操作可能会引起的后果是_。 （4） 进行该实验有如下操作，a点燃酒精灯，加热；b检查装置气密性；c装药品，固定装置；d排水法收集气体；e从水槽中取出导管；f熄灭酒精灯；g连接仪器。正确顺序是_。 A . gbcadefB . gcbadfeC . egcbadfD . gbcadfe（5） 已知:甲烷气体密度比空气小，不溶于水，实验可以选用无水醋酸钠和固体碱石灰加热制取甲烷气体，根据所学的知识判断，制取并收集可用的装置是_。 （6） 如图，当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从_(填“a”或“b”下同)处导管通入，若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从_处导管进入。 （7） 某同学连接装置1进行相关实验，用装置I测定生成O2的体积时，集气瓶内原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)影响。 14. （8分） (2019广西模拟) 小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。 【查阅资料】该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。【提出问题】酒精中是否含有碳元素?固体酒精中氢氧化钠是否变质（1） 【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素。 猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质。【实验探究】如图1所示进行实验，发现澄清石灰水_，可得出酒精中含有碳元素的结论。取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀。取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式_。【实验结论】酒精中含有碳元素。固体酒精中氢氧化钠已经变质。（2） 【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究。 他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液_，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠。小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是_他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余。（3） 【反思交流】实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是_。 想要熄灭火锅中的固体酒精，可用盖子盖上，其灭火原理是_。15. （7分） (2017秦淮模拟) 根据下列实验装置图，回答有关问题：（1） 写出装置图中标号仪器的名称：_，_。 （2） 实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置为_（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是_。 （3） 实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为_（填字母）。点燃氢气前，一定要_。（4） 查阅资料发现，氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，该反应的化学方程式为_。若选用F作为氧气的发生装置，铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间，目的是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16