语文版七年级上学期期末语文试题(模拟)

语文版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡。B乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。C在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡的感觉。D该电视台着力打造的大型国防教育节目寓教于乐，让观众获益匪浅。2 . 依次填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（ ）人的一辈子都在赶路，每跨一步，走过的路已在身后了。_行走路上，轻装是明智，实实在在地赶路最要紧。因此，对荣誉既珍视，也勿太自恋才好。当你自以为历经千辛万苦到达山顶时，也许别人早已迈过此山，已向另一座高峰进军了。当我某一天老得再挪不动脚步时，我会把一生的酸甜苦辣细细回味，然后，等待闭眼。ABCD3 . 下列各句中加点字的字音有误的一项是（ ）A我就陪父亲在门槛（kn）上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝（x）盖里半晌都没动。B我深深闭了柴门，伫（zh）窗坐下，看我的桃树在风雨里哆嗦。纤（qin）纤的生灵，枝条已经慌乱。C这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qio）首屏（bng）息敛声的一刹那。D它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝汩汩（g）如泉；或淌过石板，潺（chn）潺成溪。4 . 下列词语书写正确的一项是（ ）A静谧待弄抖擞咄咄逼人B竦峙粗犷朗润翻来覆去C骄媚澄清化妆花枝召展D决别憔悴惋转各得其所5 . 对诸葛亮诫子书的书法作品评价不正确的一项是（ ）（一）（二）A第一幅，字体严正、端庄、秀丽B第二幅，笔势流动、活泼、自如C第一幅，用笔干净、利落、精妙D第二幅，结构简省、狂放、奔逸6 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A自九寨沟地震发生以后，全国各方纷纷伸出援助之手，包括腾讯、京东等在内的科技公司也付出了行动。（应删去“自”或“以后”）B近日，献县相关部门组织了“万人万米健身跑”活动，这次活动正将掀起全民健身新热潮。（应将“正”删掉）C夏天的白洋淀荷花盛开，是个非常美丽的季节。（应把“季节”改为“地方”）D能不能具有坚定的意志，能不能持之以恒地为之努力，是实现理想的重要因素。（把两个“能不能”去掉）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。野猫的裁决阿瑟莱德从前，有一只鹧鸪在一处山林的草丛里安了个窝，它的窝不但能遮风挡雨，而且舒适透气，是一个很不错的栖居之地。有一天，鹧鸪离开它的窝，去一个很远的地方觅食。这一去就是好些日子。其间，一只兔子来到这里，发现了鹧鸪的窝，就住了进去。过了几天，鹧鸪回来了，它对兔子的行为十分生气。“喂，兔子，”鹧鸪怒道，“你怎么能趁我不在的时候霸占我的窝呢？出来，赶快出来！”“你凭什么说是你的？”兔子也不甘示弱，“这是一个无主之窝，我占了就是我的，这是森林法则规定的。”“可是，这并不是无主之窝，在你来之前我就在这儿住了好久了。”鹧鸪据理力争。“就算你说的是真的，”兔子说，“但是我来的时候这儿是空的，而且我已经住了好多天了，所以这儿现在就是我的！”在它们争执不下的时候，一只体型硕大的野猫走了过来。野猫是一个卑鄙的家伙，但它总是把自己伪装成很高尚的样子。此刻，一个恶毒的计划正在它心中酝酿。不过，它现在首先需要得到鹧鸪和兔子的信任。只见它用后足站立，把一只前足放在胸前，装模作样地祈祷：“哦，我的主啊，生命如此脆弱，又如此短暂，让我们文明地生活，公正地做事，理性地解决争端，共同创造出一个和平美好的世界吧！”听了野猫的祈祷，兔子觉得野猫既强大又公正，让它做裁判解决窝之争应该是一个不错的主意。它把这个想法说了出来。鹧鸪表示怀疑，提醒兔子别忘了野猫是它们俩共同的天敌。不过，兔子仍坚持自己的想法，对鹧鸪说：“如果你不愿听野猫的裁决，就表示你放弃了窝的所有权。”听了兔子和鹧鸪的对话，野猫心中暗喜，但是它假装犯难地说：“你们俩，一个是早就在此居住，一个是现在实际居住唉，该怎么办呢？”兔子说：“神圣的野猫先生，我们相信你，如果谁不听从你的裁决，你就将谁吃掉！”“亲爱的朋友，请你别这样说。”野猫说完，看了一眼始终与自己保持一段距离的兔子和鹧鸪，“我是决不会做出那种凶残的事情的！不过，既然让我裁决，你们就要让我听明白。我老了，耳朵不好，你们离我这么远，我怎么能听明白呢？来，都靠我近一点。”兔子和鹧鸪听了野猫冠冕堂皇的言语之后，放松了警惕，往它跟前走了走。当它们走到野猫面前时，野猫露出了真面目，它一手抓住兔子，一口咬住鹧鸪，然后将它们全部变成了自己的盘中之餐。7 . 鹧鸪和兔子因何产生争执？各自的理由是什么？8 . 鹧鸪对野猫最初的态度是怎样的？后来为何还是上当了？9 . 野猫是如何一步步实施它狠毒的计划？请用几个词语评价一下故事中的野猫。10 . 阅读下面一则寓言，结合本文，提炼出两则寓言相同的寓意。有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴，鸡刚一到齐，猫就立刻关上大门，把他们统统吃掉了。阅读下面的文章，完成下列小题。杨绛：带着有香气的灵魂回家崔滢“聪明年轻的一代，只图消费享受；而曾为灵性良心奋斗的人，看到自己的无能为力而灰心绝望，觉得人生只是一场无可奈何的空虚。上帝已不在其位，财神爷当道了。人世间只是争权夺利、争名夺位的名利场，或者干脆就称战场吧。”这是杨绛先生鲐背之年写下的句子，她把现代很多人为之挣扎的地方叫做名利场。而她自己则早已从中跳出，那里发生的一切在这位大家面前都是浮云，仿如看戏。“我想，只有修得了大自在的人，才能把名利二字看得如此透彻，摆脱得如此干净。”人民文学出版社副总编辑周绚隆说，“文明的社会既需要斗士，也需要智者。而实际情况是做斗士易，做智者难。”命运给了她105岁的寿数，却没有对她心慈手软。即便如此，这位有着轻柔南方口音的女先生将这些痛苦当作了修炼。在上世纪50年代的“三反运动”中，一场突如其来的批斗曾落在杨先生头上。正值中年的她思考了很多：“当时，我火气退去，就活像一头被车轮碾伤的小动物，血肉模糊的创口不是一下子就能愈合的。可是往后我受批评甚至受斗争，总深幸这场控诉大大增强了我的韧劲。”遭受一场意外的打击，杨先生却将之看作很好的磨练，又让自己的修养上升一个境界。她曾说：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”杨先生虽已驾鹤西去，但灵魂的香气仍存在于她的著作中，毕竟，她被命运磨练得不少，也收获了不少。20世纪给了杨先生太多悲欢。既与所爱之人共度一生，被钱先生称为“绝无仅有地结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友”，又把女儿钱瑗培养成了“生平杰作”。然而，生命中最重要的这两个人在两年内先后去世，“我们仨”走散了。在杨先生80多岁时，曾经幸福的家只剩她一人，但杨先生没有一蹶不振，而是投入全部身心翻译柏拉图对话集中的斐多，并在2000年出版。该书中，苏格拉底说：“灵魂到另一个世界去的时候，除了自身的修养，什么都带不走。”不灭的灵魂是杨先生所相信的，也是她的读者们愿意相信的，她在另一本书中说：“痛苦的意义只能是对不灭灵魂的修炼，否则生活就是没有意义的。”原来这一切悲苦，都是对灵魂的修炼，让它能带着足够修养“回家”。但如果灵魂被腐蚀，兴许会散发臭味而不自知。如杨先生所说：“在人生的道路上，如一心追逐名利权位，就没有余暇顾及其他。也许到临终回光返照的时候，才感到惭愧，心有遗憾，可是已追悔莫及，只好饮恨吞声而死。”百年修炼，杨先生保持了内心的自由和平静。她深居简出，悉心整理钱先生的手稿，并最终出齐皇皇72巨册的钱锺书手稿集。在104岁时，她还在写“杂忆与杂写的补遗”，并对自己的小友说，“还是要东想西想才好玩”。在德国教授莫律祺看来，杨先生是理想主义者和实用主义者的结合，她有积极的世界观。他与妻子莫宜佳（围城的德语翻译者）对杨先生有个生动的总结：“先一个跟头翻到九霄云外再回归现实，再次启程前往新岸，在堂吉诃德和桑丘、在美猴王和猪八戒之间来来往往。”“我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”这是杨先生的处世态度，也是真实生活的写照，即使到生命的最后，她跟死神也不争她嘱咐，如发生意外，医生不要抢救。于是，今年5月25日凌晨1时30分，那带着香气的灵魂平静地出窍，“回家”了。（选自中国青年报2016年12月26日，有删改）11 . 第段引用杨绛先生鲐背之年写下的句子有何作用？12 . 分析第段画线句子的修辞手法与表达效果。命运给了她105岁的寿数，却没有对她心慈手软。13 . 第段说：“做斗士易，做智者难。”文中哪些具体事件体现了杨绛先生的“智者”形象？14 . 标题中的“有香气的灵魂”，含义丰富深刻，请结合全文谈谈你的理解。三、句子默写15 . 开学了，同学们在新的学校，认识了很多新朋友。请写出与友情有关的古诗句。四、课外阅读阅读桑中生李一文，完成下面题目。南顿张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“ 李君令我目愈，谢以一豚。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。（注）豚：小猪众犬吠声：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和。喻众人随声传闻 翕赫：此指轰动、惊动。翕：聚集。赫：盛貌。16 . 解释下列句中划线词的意思。欲持去（_） 顾见空桑中有土（_）因植种（_） 间一岁余（_）17 . 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）例句：以余浆灌溉A盖以诱敌B是以谓之文也C何不试之以足D虽乘奔御风，不以疾也18 . 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。南顿张助于田中种禾19 . 用现代汉语翻译下列句子。 目痛小疾，亦行自愈。 心之所向，则或千或百果然鹤也。（幼时记趣） 自非亭午夜分，不见曦月。（三峡）20 . 试说说这个故事给了我们哪些启示？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。21 . 这首诗写了哪两种不同的时间和空间？22 . 诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？六、名著阅读（六）名著阅读23 . 填空。水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但_粗中有细、豁达明理；_头脑简单、直爽率真。24 . 阅读下面一段文字，回答问题。林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”董超道：“那里信处你说。要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲。选段中两公差为何要绑林冲？结果如何？七、综合性学习25 . 请你参与“走进小说天地”综合性学习活动，完成下列任务。（1）中国古代小说成就巨大，获誉极高，请写出下列作品的名称。我国第一部章回体长篇历史演义小说：我国古代小说的巅峰之作：（2）小说中的人物因刻画鲜明而给人留下深刻的印象，请从“杨志、孔乙己”中任选一个人物，仿照示例写心得。（示例）祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。八、作文26 . 写作虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青