石家庄市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题B卷（模拟）

石家庄市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列只发生物理变化的是（ ）A氢氧化钠除油污B检验甲烷燃烧产物C鉴别棉和合成纤维D比较合金和纯金属的硬度2 . 下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A水、二氧化硫、稀硫酸B石墨、氧化钙、酒精C氧气、干冰、石灰石D钢铁、冰水、石油3 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成4 . 市场上销售的食盐有加碘盐、加钙盐、加锌盐，这里的碘、钙、锌是指A原子B离子C分子D元素5 . 下列各组物质不能用于验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（ ）A稀盐酸BMgSO4溶液、Fe、CuCMg、FeSO4溶液、CuDMgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液6 . 下列各实验中都用到了水，其中主要体现水发生化学变化的是（ ）A收集气体B铁丝燃烧C稀释浓硫酸D二氧化碳的性质7 . 对下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（ ）选项事实解释A浓盐酸敞口放置一段时间溶质质量分数变小水分子不断运动到浓盐酸B碳酸氢钠受热易分解而碳酸钠受热不分解不同种物质的分子性质不同C水烧开后水壶盖容易被顶起温度升高分子运动加快，体积变大D有机物数目种类异常庞大原子的排列方式不同AABBCCDD8 . 下述关于分子和原子的说法，正确的是（ ）A在化学反应中，分子种类一定发生变化B同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子C混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不同D原子是保持物质化学性质的最小粒子9 . 下列说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物B鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C实验室常用向上排空气法收集二氧化碳D按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%10 . 二甲醚（C2H6O）是一种重要的化工原料，下列关于二甲醚的说法错误的是A每个分子中含有9个原子B属于氧化物C碳、氢、氧元素质量比为12：3：8D碳元素的质量分数约为52.2%11 . 下列各组物质中，划线元素的化合价相同的一组是AKMnO4、K2MnO4BP2O5、Ca3(PO4)2CNH4Cl、HNO3DCl2、CaCl212 . 现有含金属元素的质量分数为75%的氧化铁和氧化铜组成的混合物6.4g，与200g硫酸溶液恰好完全反应，则所用硫酸溶液的溶质质量分数为（ ）A9.8%B4.9%C19.6%D10%13 . 下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是（ ）选项实验目的实验方案A除去CO2中少量的CO在纯净的氧气中点燃混合气体B鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体将燃着的小木条分别伸入集气瓶中C除去氧化铜中少量的碳粉在空气中灼烧D鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体点燃，检验燃烧后的生成产物AABBCCDD14 . 某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示。其中说法一定正确的是A该反应是分解反应B物质c发生氧化反应C物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和D物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和15 . 如图表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则其化学反应表达式可能是（ ）AabcdBcabCabcDcab16 . 下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是 （ ）ApH5.6的雨水称为酸雨B“温室效应”主要是由CO2等气体引起的C使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源D铝比铁有更好抗腐蚀性的原因是：铝比铁金属活动性强。17 . 化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是A原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等C同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等D把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等18 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气里燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体19 . 下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法不正确的A反应前后原子个数都不变B该反应中各物质都为化合物C该反应符合质量守恒定律D该反应为置换反应20 . 下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ）A和两种粒子的化学性质相似B和均属于离子结构示意图C共表示四种元素的粒子D粒子在化学反应中容易失去电子二、填空题21 . 研发高性能“中国芯”是我国现阶段信息产业的头等大事，是实现强国梦的必然选择。“中国芯”的主要材料是高纯度单质硅。工业上用 SiO2 +2CSi+2CO来制取粗硅；该反应属于_反应。二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价是_。22 . 氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（030）如下表所示。根据表中数据分析，下列说法错误的是（ ）A碳酸钠晶体的溶解度受温度的影响较大B将等质量的氯化钠和碳酸钠饱和溶液从30降至0，析出相同质量的晶体C氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度相等时所对应的温度范围在2030 之间D除去碳酸钠浓溶液中含有的少量氯化钠，可用冷却结晶法23 . 如图是两种元素在周期表中的信息。请回答：（1）钠的相对原子质量是_。（2）若硫离子的结构示意图为：，则n=_。（3）写出钠与硫在一定条件下发生化合反应的化学方程式_。三、实验题24 . 小明同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂（如图）。你认为原因是_；反应的化学方程式是_。（1）小明认为这瓶生石灰已完成变质了。他设计了如下实验进行验证：操作现象结论从瓶子中央取出一小块样品，放入试管中，加入适量的_，用手背接触试管外壁。_生石灰完全变质（2）变质后的产物是什么呢？小明提出以下猜想并设计实验进行验证：猜想1.只有Ca(OH)2猜想2.只有CaCO3猜想3._。操作现象结论取少量生石灰样品放入烧杯中，加入足量的水，充分搅拌后过滤。得到无色滤液和白色固体猜想3成立拿吸管用嘴向滤液中不断吹气_将滤渣转移到烧杯中，_有气泡冒出操作中发生反应的化学方程式为_。（3）可见，我们在保存化学试剂时一定要注意_。25 . 老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究: （1）此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜想验证猜想的实验步骤现象及结论我认为此气体可能是_产生此气体的一个化学方程式是_我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的_（填序号, 以下同）, 收集装置选取_。如果用下图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从_端（填“a”或“b”）导入.（2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方程式是_；收集装置可采用上图中的_（填序号）.四、简答题26 . 联系学过的化学知识，回答下列问题：（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时（如图），集气瓶中水的作用是_（2）用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是_（3）实验室常用10%双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气，双氧水溶液中溶质化学式为_（4）“沙里淘金”说明黄金在自然界以_（填“单质”或“化合物”）形式存在五、流程题27 . 氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液（含有MgCl2、CuCl2等）通过以下途径制得无水氯化钙。（1）操作I的名称为_，滤渣的化学成分有_。（2）石灰乳的作用是：中和废液中的酸；_，写出作用的其中一个反应方程式_。六、科学探究题28 . 某兴趣小组对酸碱中和反应进行了如下探究。请回答相关问题。I.探究酸和碱能否发生反应方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_（填“小于”或“小于或等于”）7，才能证明酸和碱能发生反应。II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）_。（设计实验）实验操作实验现象实验结论方案I向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少，有_产生猜想（2）成立方案II向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_。（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_（填字母序号）。A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)229 . （2011年广东，23题）学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。（猜想）. CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；. CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；. CuO是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用