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文档简介
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示动物中,属于软体动物的是( )ABCD2 . 珊瑚、蛔虫、蚯蚓、河蚌分别属于:A腔肠动物、环节动物、线形动物、软体动物B线形动物、环节动物、软体动物、腔肠动物C腔肠动物、线形动物、环节动物、软体动物D扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物3 . 能引起花生发霉,并产生致癌物质的微生物是( )A酵母菌B青霉C黄曲霉D放线菌4 . 下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是( )A冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B有人构想人会像植物那样通过光合作用制造有机物,实现这种构想的生物技术最可能是克隆技术C制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌D制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖5 . 下列对细菌和真菌的认识,哪一项是正确的( )A一个细菌也是一个细胞B在低倍光学显微镜能看清楚细菌的形态C真菌细胞内没有成形的细胞核D利用酵母菌可以制作酸奶6 . 下列哪种生物属于单细胞生物?( )A蜗牛B变形虫C蚯蚓D蛔虫7 . 用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同颜色的光束照射水绵,一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是( )A光合作用释放氧气B光合作用吸收二氧化碳C绿光不利于进行光合作用D不同颜色光的光合作用效率不同8 . 下列说法不正确的是( )A水螅是由两层细胞构成的多细胞生物B涡虫的体形为两侧对称要比水螅高等C涡虫的消化系统要比水螅复杂D涡虫和绦虫都属于寄生虫9 . 下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是( )A吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C细菌一旦侵入人体,就会使人患病D苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物10 . 下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( )A体表有刺细胞B身体呈辐射对称C左右对称,背腹扁平D有口无肛门11 . 下列结构中,动、植物细胞中都有的结构是( )A叶绿体B细胞壁C液泡D细胞核12 . 酵母菌能用来制作( )A食醋B酸奶C泡菜D馒头13 . 动物在自然界中有重要作用,表现在A能促进生态系统的物质循环B能够帮助植物传粉、传播种子C在维持生态平衡中起重要作用D以上都对14 . 1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了( )A细菌是自然发生的B鹅颈瓶中的肉汤不会腐败C烧瓶中的肉汤会产生细菌D肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的15 . 绿色食品指的是( )A绿颜色的食品B营养价值高的食品C新鲜的食品D无污染、安全、优质的食品16 . 绿色植物在生物圈中的角色属于( )A生产者B消费者C分解者D消费者和分解者17 . 下列关于泡菜制作的叙述,错误的是( )A利用的微生物是乳酸菌B制作过程痛创设无氧条件C酸味来自发酵产生的乳酸D放在冰箱发酵可避免污染18 . 在培养基上看见的哪种菌落是细菌( )A菌落小,表面光滑B菌落大,呈绒毛状C菌落大,呈蛛网状D颜色呈红色、褐色等19 . 下列动物中,身体结构呈两侧对称,背腹扁平的是( )ABCD20 . 在下列事件中,能够说明细菌对人类有害的是( )A利用醋酸菌制作食用醋B土壤中的细菌分解死亡的动植物C破伤风杆菌使人患破伤风D大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用21 . 下列有关细菌的叙述,错误的是 ( )A细菌有细胞壁B细菌的遗传物质是DNAC细菌在生态系统中是分解者D细菌在不良环境条件下能形成孢子22 . 确诊为H7N9禽流感的患者必须隔离治疗,该措施属于( )A控制传染源B消灭病原体C保护易感人群D切断传播途径23 . 关于细菌生殖的描述正确的是( )A细菌的适应性极强,在不同的环境中有不同的生殖方式B细菌靠分裂产生的新细菌,所含的遗传物质是原细菌的一半C细菌的荚膜结构与细菌的生殖有直接关系D细菌在环境适宜时繁殖速度很快24 . 地沟油中的主要危害物之一的黄曲霉素是一种强烈的致癌物质,它是由黄曲霉产生的,该生物是真核生物,那么它应该属于A细菌B真菌C病毒D有毒植物25 . 在探究影响环境因素对霉菌生活的影响时,若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”,那么,该探究活动应设置的对照实验有( )A1组B2组C3组D4组26 . 下列对于微生物的定义正确的是( )A在生物圈中,肉眼看不到的生物我们称之为微生物B在生物圈中,个体微小结构简单的低等生物我们称之为微生物C在生物圈中,起到分解作用的个体较小的生物,我们称之为微生物D在生物圈中,结构简单的低等生物,我们称之为微生物27 . 下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件( )A水分B适宜的温度C有机物D氧气28 . 根瘤菌为花生转化含氮的物质花生为根瘤菌提供有机物。花生与根瘤菌的关系是A捕食B竞争C寄生D共生29 . 河蚌的贝壳逐年增大,贝壳是由( )A外套膜分泌物形成B斧足分泌物形成C贝壳细胞分裂而增大D贝壳内层细胞分裂而增大30 . 保存食品的方法有( )高温 低温 保水 加工减少水分 暴露与空气中 隔绝空气ABCD二、综合题31 . 81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”,他走遍东营市的三县两区,将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书。且听这一段:“东营美食千千万,听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡,黄河刀鱼堪称奇河口蛤蜊孤岛鱼,大闸蟹来数第海蜇头小虾皮,蚂蚱酱香飘万里”(1)以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分成两大类,其中,哈利、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于_动物。(2)与其他动物相比,海蜇结构简单,体壁仅由内、外两层细胞构成,有口_。(3)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳,所不同的是_身体分部,足和触角均分节。(4)刀鱼生活在水中,用_呼吸,驴和鸡生活在陆地上,用_呼吸。(5)刀鱼和鸡都是卵生,但鸡能产_,生殖完全脱离了水的限制,驴具有_的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率。(6)蛤蜊,长约3厘米,壳卵圆形,其肉质鲜美无比,被称为“天下第一鲜”。它属于_动物。32 . 图中为酵母菌、大肠杆菌、噬菌体、草履虫和衣藻的结构简图,据图回答问题。(1)酵母菌营腐生生活,利用酵母菌制作的发酵食品有_。(2)属于原生动物的是_,属于自养型生物的是_,因其细胞内具有叶绿体。(3)1996年夏天,日本爆发了大肠杆菌“O157”所引发的传染病,造成多人死亡,据查:这是由于有关的日本人生食了含有大肠杆菌“O157”的萝卜苗后,造成腹泻,进而引起肾功能衰竭所致,大肠杆菌“O157”与其它具细胞结构的生物相比,其细胞中没有_,属于原核生物,可以利用特定的_进行治疗。三、实验探究题33 . 为探究蚂蚁的通讯行为,某生物兴趣小组进行了如下实验设计:步骤一:将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来,形成桥和桥如图所示。步骤二:将饥饿的蚂蚁放在A岛处,B岛放食物,C岛不放食物,让蚂蚁自由通过桥和桥,大多数蚂蚁爬向了B岛。步骤三:一段时间后将桥和桥对换,大多数蚂蚁爬向了C岛。(1)实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_。(2)完成步骤三后可以推测,蚂蚁靠_进行通讯。(3)本实验移动“桥”时要用镊子,不能用手直接移动的原因是_。(4)完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥滴洒香水,蚂蚁队伍出现混乱状态,短时间内不能准确走向目的地,可能的原因是_。(5)该小组完成步骤三后进行了几次重复实验,目的是_。34 . 某校生物科技小组的同学,在学习了生态系统后,对生态系统的组成和功能产生了浓厚的兴趣并想通过实验来探究,他们的操作步骤如下:选择三个同样大小的透明玻璃瓶(最小为1 000 mL),分别标注甲、乙、丙;向甲、乙、丙三瓶中分别装入1 cm厚的沙子,再注入河水或池塘水(约占瓶子容积的4/5);向甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物,动物和水草的生物量比为110120;乙瓶中只放水草,丙瓶中只放入淡水螺类等动物,放入量均与甲瓶相等;密封甲、乙、丙三瓶,并贴上标签,写上制作者的姓名、日期,然后将甲、乙、丙三瓶放在有较强散射光的地方;定期观察记录甲、乙、丙三瓶中的水质变化及生物的生存状况,分析产生差异的原因;得出结论。请结合你所学过的生态系统的知识,分析解答下列问题:(1)生态瓶中的能量来自_。(2)你推
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