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文档简介
            拉萨市2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 ( )A烧杯B试管C蒸发皿D燃烧匙2 . 下列实验操作能达到预期目的是( )A用湿毛巾包裹加热后的试管以便快速降温B用托盘天平称取碳酸钠粉末C用10mL的量筒量取6mL水D用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用酒精3 . 下列实验操作中正确的是( )A添加固体B熄灭酒精灯C倾倒液体D滴加液体4 . 图象可以直观地表示化学反应中物质质量的变化。现有两份相同的双氧水,分别在有、无二氧化锰的情况下发生分解反应,下列图象能大致反映实验过程的是( )ABCD5 . 被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为C17H12O6,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是A黄曲霉素属于有机化合物B黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成D黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17186 . 实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取氧气,下图中能正确表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的是AABBCCDD7 . 下列有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳气体D硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰二、填空题8 . 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质(1)如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,请将如图“反应中”的内容补充完整。_(2)反应前框图中所示物质是_(选填“混合物”或“纯净物”);都是由_构成的(选填“分子”“原子”或“离子”)。(3)结合上图分析,化学变化中发生变化的粒子是_;该反应的基本类型是_。9 . 某元素原子结构示意图为,则x的值为_。根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是(_)A核电荷数B原子质量C电子层数D最外层电子数10 . 联系学过的化学知识,回答下列问题:(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是。(2)用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是。(3)为防止旅途中皮肤的意外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶质是。(4)“沙里淘金”说明黄金在自然界以(填“单质”或“化合物”)形式存在。11 . 钓魚岛及其附属岛屿自古以来就是我国固有领土,其附近海蕴含丰富的化石燃料和矿产资源。(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气,其主要成分是_(填化学式)。目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是_。(2)我国渔民在这一带从事捕鱼作业,鱼类含有丰富的营养价值,主要为人的生命活动提供丰富的_(填字母序号)。A糖类 B油脂C蛋白质A维生素(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_(填字母序号)。A分子大小 B分子种类 C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)制造船舶的材质应有良好的抗腐蚀性能,生活中常见的铁制品易生锈,实际上是与空气中的_等发生化学反应。12 . 下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题。(1)表中12号元素的名称是,该元素的原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是。(2)下图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第周期。13 . 现有空气,四氧化三铁,铁粉,二氧化碳,液态氧,蒸馏水,六种物质。其中属于混合物的是;属于氧化物的是;能使澄清石灰水变浑浊的是。三、实验题14 . 结合下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器的名称:_,_(2)若用高锰酸钾制取氧气,A装置还缺_;该反应的文字表达式为:_;该反应类型属于_反应。(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先在锥形瓶中添加二氧化锰,再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液;该反应的符号表达式为_;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_(选序号)控制液体的加入速度用体积较小的锥形瓶加热反应物(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用_装置,若使用装置E收集氨气,则气体应从_(填“c”或“d”)通入四、科学探究题15 . 某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,据图回答下列问题:(进行实验)图是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_,此实验说明了分子_。(实验改进)老师对图所示的装置进行了改进(如图所示),并进行了下列操作:取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。几分钟后可观察到的现象是_,该实验说明了_。(分析讨论)(1)若实验的现象不明显,应当进行的改进操作是_。(2)改进后图所示装置的主要优点是_。(3)实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现        
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