人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 草履虫能趋向肉汁，逃离食盐，这种生命现象体现了生物具有（ ）A新陈代谢B应激性C变异D生物和环境的相互影响2 . 下列物体中，属于生物的是（ ）A病毒B机器人C鸡蛋壳D钟乳石3 . 香菇是我们经常食用的美味之一，从生物分类上来看，它属于（ ）A被子植物B裸子植物C藻类D真菌4 . 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ ）A对光时应使目镜、镜筒、物镜、通光孔和遮光器上的光圈在一条直线上B要将物镜从视野左上方移到中央，应将装片向右上方移动C用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大5 . 属于生物基本特征的是（ ）A生物都能自由运动B生物都能生长繁殖C生物都需要从外界摄取有机物D生物都能进行光合作用6 . 下列叙述中能构成一个生态系统的是（ ）A一个池塘中的所有鱼B一块农田中的全部麦苗C一片草原和草原上的羊群D沙漠和沙漠上生活的全部生物7 . 以下生物体不是由细胞构成的是（ ）A流感病毒B细菌C斑马D变形虫8 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）A捕食B合作C竞争D食物网9 . 如下图所示，在载玻片上滴两滴草履虫培养液，用解剖针使两滴培养液连通。在载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观察发现右侧培养液中的草履虫游向左侧培养液中，这一现象体现出生物所具有的特征是（ ）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能排出体内产生的废物D生物能对外界刺激作出反应10 . 朵朵葵花向太阳，主要体现了生物的哪项特征A生长B生殖C遗传D应激性11 . 七中校园内郁郁葱葱的桂花树，在生态系统中属于A非生物部分B分解者C消费者D生产者12 . 珊瑚虫靠虫黄藻光合作用提供营养，虫黄藻靠珊瑚虫排岀的废物生活，如果环境不适宜，虫黄藻离开，珊瑚虫就变成白色，然后慢慢死亡。珊瑚虫与虫黄藻之间的关系是（ ）A共生B寄生C捕食D竞争13 . 水葫芦是从境外引进的一种净化污水的植物，水葫芦大量繁殖使湖泊几乎看不到其他水生植物，这种现象叫做（ ）A捕食B竞争C斗争D合作14 . 地球上最大的生态系统是 （ ）A生物圈B陆地生态系统C海洋生态系统D草原生态系统15 . 以下能称之为一个生态系统的是（ ）A太阳山的建筑B太阳山所有的生物C太阳山所有的麻雀D太阳山16 . 小亮把一个大枣放在装有50mL水的量筒内，这时量筒中水的读数是58mL，则这个大枣的体积是（ ）A8mLB42mLC66mLD108mL17 . 根据你对生物的初步认识，以下结论成立的是A生物都是肉眼直接可见的B空气中没有生物C有生命的物体就是生物体D生物只有植物和动物18 . 下列是一些池塘中常见的生物鱼类藻类水生甲虫池边杂食动物水蚤将上述各生物构成一条食物链，其次序为（ ）ABCD19 . 下列关于生态系统的叙述,不正确的是（ ）A生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体B在一个生态系统中,必不可少的生物部分是生产者和分解者C一块农田中的全部生物构成一个农田生态系统D一片森林或一条河流都可以看做是一个生态系统二、多选题20 . 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，正确的是（ ）A观察首先要制订观察目标B观察时要全面仔细，并作好观察记录C观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器三、填空题21 . 在进行生物科学研究时常用的方法有观察、调查、分类、实验等。某校想了解该校学生患近视眼的人数，可以采用的方法是_；某生物兴趣学习小组的成员想通过饲养家蚕了解蚕的发育过程，最适合的研究方法为_。现代生物学研究的重要方法是_。该方法包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、_、实施实验并记录、_、得出结论。22 . _是最大的生态系统. _是沿着食物链和食物网传递的.23 . 在一片水稻田生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，该生态系统中生产者是_，消费者是_、_。如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增多的生物是_。写出该条食物链_。24 . 将下列生物分类：松鸡白菜草牛蘑菇海带鱼大肠杆菌。（1）按形态结构特点分类。植物：_；动物：_。（2）按生活环境分类。水生生物_；陆生生物_；寄生生物：_。25 . 有生命的物体叫做_。除_以外，生物都是由细胞构成的。26 . 观察的概述:观察是科学研究的一种基本方法,指研究者依据一定的_、计划,靠自己的感观和辅助工具去观察被研究的对象,从而得出结论的方法。27 . 有“绿色水库”之称的是_生态系统，_是典型的湿地生态系统。四、综合题28 . 如图表示一个草原生态系统中狼、草和兔子的数量关系图，据图回答下列问题（1） B代表的生物是_。（2）写出此草原中的一条食物链：_。（3）此生态系统还应包括_和_。（4）由于大量捕杀狼群，导致狼在草原上灭绝，此时草原上的兔子的数量将会_。A增多B减少C维持不变D先增多后减少五、实验探究题29 . 某农场为在有限的耕地面积上提高土地利用率和产出率，进而提高农作物产 量和经济效益，尝试进行马铃薯和玉米的间种。为了探究两者最佳的间种密度，进 行了如下实验：将 5 亩土地等分为 A、B、C、D、E 五个实验区，每个区均种植马 铃薯 5500 株,其中 A 区间种玉米 1000 株、B 区 1500 株、C 区 2000 株、D 区 2500 株、E 区不间种玉米。实验结果如下：表一：马铃薯产量组别株高（cm）株薯数（个）株薯重（Kg）亩产（Kg）A41.13.50.371826.68B42.53.30.361785.68C44.53.20.341709.01D49.32.80.291505.67E41.93.60.402031.01请分析数据回答下列问题：（1）该实验中研究的变量是_，E 组的作用是_。（2）由题中信息可知，A-D 组每亩间种玉米株数逐渐 ，而马铃薯的株薯数、 株薯重和亩产均呈现_趋势，呈现此趋势的原因可能是 。（3）按照马铃薯 1 元/Kg，玉米 3 元/Kg 来计算 A-E 组的产值