人教版（新课程标准）七年级下学期第二阶段考试生物试题VIP

人教版（新课程标准）七年级下学期第二阶段考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于人体所需营养物质及其作用的叙述，错误的是（ ）A水是人体内含量最多的物质B蛋白质是建造和修复身体的重要原料C脂肪是人体主要的供能物质D虽然人体对维生素需要量很小，却是人体必需的有机物2 . 几个好朋友在朋友圈中分别晒出了自己的一份早餐，其中营养搭配比较合理的是（ ）A甲：红烧肉+炸鸡+馒头B乙：牛奶+面包+火腿C丙：鸡腿面（鸡腿+面）D丁：肉末豆腐+蔬菜汤+白米饭3 . 人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成，下列说法不正确的是A血液循环系统由血液、血管和心脏组成B左心房和左心室相通，右心房和右心室相通C在血液循环的过程中，先体循环后肺循环D静脉注射药物后，药物最先到达心脏的右心房4 . 人类起源于（ ）A黑猩猩B长臂猿C类人猿D森林古猿5 . 气体交换的场所是（ ）A肺B咽和喉C气管和支气管D鼻腔6 . 下图是显微镜下看到的血涂片示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）A大量输血时，血型如果不同，会凝集成团B是白细胞，三种血细胞中只有它没有细胞核C若这种血细胞严重缺乏，身体一旦受伤便会血流不止D指的是血浆，它能运载血细胞，运输养料和废物7 . 健康人的血液、血浆、原尿、尿液都有的成分是（ ）A血细胞B大分子蛋白质C尿素D葡萄糖8 . 歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在口腔中消化成（ ）A葡萄糖B麦芽糖C维生素D氨基酸9 . 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活下列有关叙述中，不正确的是（ ）A运动能量是由食物直接提供的B运动能增强心脏功能，促进血液循环C运动能量是由ATP直接提供的D运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长10 . 手臂上的“青筋”是A动脉B毛细血管C静脉D心脏11 . 如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（ ）A血液流经小肠时氨基酸含量的变化B血液流经肾脏时尿素含量的变化C血液流经肺部时氧气含量的变化D从平原进入高原后人体红细胞数量的变化12 . 主要的呼吸器官是（ ）A鼻B气管C肺D肺泡13 . 如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）A血管甲是动脉，流动脉血B血管乙只允许红细胞单行通过Ca代表二氧化碳，b代表氧气Dc代表氧气，d代表二氧化碳14 . 下列食品可以安全食用的是（ ）A刚过保质期的牛奶B发芽的马铃薯C流动摊点售卖的便宜辣条D经过质检，且涮熟的羊肉片15 . 下列有关泌尿系统的组成和功能的叙述中，不正确的是A肾脏是泌尿系统组成之一，起结构和功能的基本单位是肾单位B泌尿系统的组成中，形成尿液的器官是膀胱C人体排出废物最主要的途径是通过泌尿系统D人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成16 . 通过对不同生物的细胞色素c进行比较，可以知道这些生物之间的亲缘关系下表是几种生物的细胞色素c和人的细胞色素c的氨基酸数目的差异，判断与人的亲缘关系最近的生物是生物名称黑猩猩猕猴狗马鸡金枪鱼向日葵螺旋菌与组成人的细胞色素c的氨基酸数目的差异01111213213845A螺旋菌B黑猩猩C向日葵D猕猴17 . 如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。代表某种器官或结构，、代表血管，箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是（ ）A若为心脏，则中流静脉血，中流动脉血B若为肺泡，则内血液中的二氧化碳含量增多C若为肾小球，则、均为动脉D若为垂体，则内血液中的生长激素的含量下降18 . 呼气时，下列各部位的气压大小表示正确的是（ ）A外界气管肺泡B肺泡气管外界C胸腔气管肺泡D气管肺泡胸腔19 . 人体最大的消化腺是（ ）A肝脏B胰腺C胃腺D唾液腺20 . 下列各项中和小肠的结构与功能相适应的特点无关的是 （ ）A绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅是一层上皮细胞B有肠液、胰液、胆汁消化液C小肠黏膜表面有环形皱襞，并有很多小肠绒毛D小肠和大肠相接21 . 下列生物体的结构名称标注错误的是（ ）ABCD22 . 能分泌性激素的器官是（ ）A附睾和子宫B睾丸和卵巢C睾丸和子宫D附睾和卵巢23 . 关于人类起源的叙述，正确的是（ ）A人是由上帝创造出来的B人是由黑猩猩经过长期进化而来的C人是由女娲用泥捏出来的D人是由森林古猿经过长期进化而来的24 . 下列有关献血和输血的说法中，错误的是（ ）A一个健康的成年人，一次献血200300mL不会影响身体健康B献血有利于提高自身造血器官的造血功能C输血时应以输同型血为原则D输血时血型不符就会造成血小板凝集成团25 . 在下列血管中，流静脉血的是：（ ）A主动脉B肺动脉C入球小动脉D肺静脉26 . 人体主要的呼吸肌是（ ）A骨骼肌B腹肌C膈肌和肋间肌D胸肌27 . 血液中含量最少并且能吞噬细菌的成分是（ ）A红细胞B白细胞C血小板D血浆28 . 下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）A消化道都具有消化功能B糖类都可以直接吸收C消化和吸收都在小肠D胰液含有消化蛋白质的酶29 . 探究“食物在口腔内的消化”，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液，最不可能变蓝的是（ ）试管ABCD清水或唾液（2mL）清水唾液清水唾液温度（）373700AABBCCDD二、综合题30 . 如图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意，请分析回答：（1）图中_既属于消化器官也属于呼吸器官，是气体和食物的共同通道。痰形成的主要部位是4_。（2）人吸入的空气能够变得温暖、湿润和清洁，主要是由于_内粘膜和毛细血管的作用。（3）外界空气进入肺以后会充满在结构10_中，进而与9进行气体交换，此时氧气由10内进入9内需经过_层上皮细胞。31 . 如图是与人体能量代谢相关的结构，请据图回答：（1）人体需要从外界镊取有机物，如馒头中的淀粉进入人体后先在_中进行初步消化，然后在4中被分解成_才能被吸收，进入循环系统（2）人体还需要镊入氧气，图二所示与进行气体交换相适应的结构特点是_，氧气扩散进入血液后，与红细胞中的_相结合，形成动脉血，经图三中的_进入心脏（3）有机物和氧都需要通过循环系统运输到组织细胞处，在组织细胞的_中释放出能量（4）排尿是排出人体生理代谢废物的重要形式，形成尿液的基本单位是_，在图四中的处发生的主要过程是_32 . 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。（1）在A、B两处填入恰当的词：A_B_。（2）产生精子的器官是_。B的形成发生在_内。胎儿是在胚胎发育到大约_周左右时呈现人的形态，而且胎儿是在母体的_中发育，并通过_从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。33 . 目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐，结合所学知识据图回答（图中AC为人体消化道器官，XZ表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线，内填字母或序号）：（1）图中具有消化功能的器官有_。（2）图中Z曲线表示_的消化。（3）上述营养早餐中，_能为人体生命活动提供主要能量，该种食物中主要营养物质的消化可以用图中的_曲线表示。（4）图中X曲线表示的营养物质被消化的主要部位是_。（5）曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升，与此有关的消化液是_。肠液胰液胃液唾液胆汁三、实验探究题34 . 我市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：（1）为了证明“唾液对慢头有消化作用”，在2号试管的A处应加人_，与1号试管起对照作用。（2）为了证明牙齿的咀嚼对馒头有消化作用，应选用_两只试管进行对照实验。（3）1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液中的_；除唾液中含有唾液淀粉酶外，人体消化液中