福州市2019-2020年度九年级下学期第二次质检化学试题B卷_第1页
福州市2019-2020年度九年级下学期第二次质检化学试题B卷_第2页
福州市2019-2020年度九年级下学期第二次质检化学试题B卷_第3页
福州市2019-2020年度九年级下学期第二次质检化学试题B卷_第4页
福州市2019-2020年度九年级下学期第二次质检化学试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福州市2019-2020年度九年级下学期第二次质检化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若要增加汽水中的二氧化碳,下列操作可行的是A增加水量B持续通二氧化碳C升温D加压2 . 下图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,装置气密性良好。经数小时后,U形管A. B两处的液面会出现下列哪种情况?(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )A处上升,B处下降BA、B两处都下降CA处下降,B处上升D无法判断变化情况3 . “纸包鱼”无鱼皮、无鱼刺,深受小胖喜欢。鱼肉中富含的营养素为( )A蛋白质B维生素C油脂D糖类4 . 将一定质量的氯酸钾平均分成A、B两份,在A中加少量的二氧化锰粉末,分别加热。下列图像能正确表示产生氧气的质量和反应时间的关系的是( )ABCD5 . 世界“光纤之父”英籍华人科学家高锟,最先提出以玻璃纤维传导光信号的基础理论。硅玻璃的高纯度净化可实现远距离传输全真的光信号,硅Si元素的原子序数为14,相对原子质量为28,则下列的正确说法是( )A硅元素是一种金属元素B硅元素在地壳中含量最多C硅原子的中子数为14D硅原子核外电子数为286 . 下列有关实验现象的描述,正确的是( )A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成白色固体B通电分解水时正极得到的气体体积约是负极气体体积的2倍C稀硫酸中滴入紫色石蕊试液后,试液变成蓝色D氢氧化钠溶于水溶液温度升高7 . 香烟的主要成份很复杂,经燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳等,烟碱尼古丁的化学式为C10H14N2,下列说法有错误的是( )A吸烟严重危害身体健康B尼古丁中含有10个碳原子,14个氢原子和2个氮原子C尼古丁中碳、氢、氮三种元素质量比为60:7:14D一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合,故而有剧毒8 . 下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换换反应的是AZnBAl2O3CBa(OH)2DNa2CO39 . 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A降温和蒸发均可使乙物质从其饱和溶液中结晶出来BN点和M点表示的甲的溶液中溶质的质量分数相等C甲、乙饱和溶液从t1升温至t2,其浓度均保持不变Dt1时,甲、乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比均为1:410 . 下列有关二氧化碳的叙述不合理的是( )A固态二氧化碳可用于人工降雨B过量排放二氧化碳是引发“温室效应”加剧的元凶C大棚中适当增加二氧化碳含量,促进植物光合作用,提高产量D将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红,说明二氧化碳显酸性11 . 根据下图所示的四个实验,得出的结论不正确的是( )A黄铜片和纯铜片相互刻划,纯铜片留下明显划痕,说明硬度:黄铜片纯铜片B蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气C甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D烧杯B中的酚酞试液变红色,说明分子不断运动12 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项要区分的物质方法一方法二A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入大理石加入硫酸铜溶液B硝酸铵和硫酸钾固体加氢氧化钙研磨加入适量水观察是否溶解C羊毛制品和纯棉制品点燃闻气味观察颜色D铁粉和氧化铜观察颜色加入稀硫酸观察现象AABBCCDD13 . 下列属于金属材料的是( )A玻璃B钢铁C木材D陶瓷14 . 下列有关实验现象的描述正确的是( )A铁钉放入足量的稀盐酸中,银白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色B将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中:黑色固体燃烧,发出白色火焰,放热C向硫酸铜溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀,溶液由蓝色变为无色D向通入少量的二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液的颜色不变15 . 下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是ACuSO4、NaOH、 KNO3、NaClBK2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2CFeC13、KOH、稀HC1、稀H2SO4D稀HC1、 Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO416 . 乳化现象在生产和生活中很常见,下列常用的清洗方法中,用到乳化作用的是A用洗洁精除去盘子上的油脂B用清水洗手C用洗衣粉洗去衣服上的泥渍D用汽油擦去油渍17 . 下列有关实验操作的描述正确的是( )A将pH试纸用蒸馏水润湿后测溶液的pHB燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭C实验室中用双氧水制备氧气和用氯酸钾制备氧气,可用同一种装置D将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的右托盘上称量18 . 下列用品(或其有效成分)及其用途对应错误的是选项ABCD用品用途NaCl,做调味品Al(OH)3,抗酸胃药Cu,生产电线O2,作燃料AABBCCDD19 . 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸B氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应C碱溶液的pH7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱D氧化物有两种元素组成,其中一种元素为氧元素,所以水属于氧化物二、多选题20 . KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是ANaCl的溶解度小于KNO3的溶解度Bt1 时,KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等C升高温度能使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液D当KNO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3三、填空题21 . 请根据所学化学知识回答下列问题:(1)洗洁精能去除油污是因为洗洁精具有_作用。(2)焊锡是含有锡、铅等金属的合金,则锡、铅和焊锡中熔点最低的是_。(3)活性炭常用作净水剂是因为它具有_性。22 . 锌和硝酸铜溶液反应:_23 . 金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属(1)用铜制作导线是利用铜的性(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:铁和硫酸铜溶液铝和硫酸亚铁溶液中发生反应的化学方程式是铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有(填序号)A将X放入CuSO4溶液中能反应B将X放入CuSO4溶液中不能反应C将X放入FeSO4溶液中能反应D将X放入FeSO4溶液中不能反应E将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应四、实验题24 . 在学习酸碱中和反应时,同学们做了稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验。(1)甲组在实验过程中测定了其中一种溶液的 pH 变化,由图可知,该小组同学测定的是_溶液的 pH 变化,该反应的化学方程式为_。实验过程中,同学们取了如图中 A 点所得溶液,加入试剂_(填序号),观察到有蓝色沉淀生成。I、BaCl2溶液II. Fe2(SO4)3溶液III. CuSO4溶液结论:酸碱没有恰好中和,A 点溶液中的溶质为_。(2)乙组向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,可观察到_。结论:酸碱可能恰好中和,也可能硫酸过量。为了进一步确定反应后所得溶液中是否含有硫酸,乙组同学设计了如下两种方案:方案一:取反应后溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液,若观察到_,则硫酸过量;方案二:取反应后溶液于试管中,滴加氢氧化钡溶液,若产生白色沉淀,则硫酸过量。你认为上述两种方案,哪种不合理?并说明理由_。25 . 超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?(设计实验)在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。(实验现象)一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是_。(解释)请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:_。(结论)保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝_,防止食物腐败。(提出新问题)制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?(实验)在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此得出:制作保鲜膜的材料是_ (填“热塑性”或“热固性”)塑料。(反思)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成_,所以要控制使用。26 . 为验证锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,兴趣小组做了如图甲、乙所示实验。(1)若甲中观察到现象是_,可以证明三种金属中锌活动性最强,铜最弱。(2)实验乙:将实验甲中试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应一段时间后过滤,在滤渣中加入硫酸,没有气泡产生。则滤液中所含金属离子的可能组成有_(填写序号)Zn2+、Fe2+Zn2+、Cu2+Fe2+、Cu2+Zn2+、Fe2+、Cu2+五、科学探究题27 . NaOH溶液中含有H2O、Na+、OH,能使无色酚酞溶液变成红色。某化学兴趣小组想探究NaOH溶液使无色酚酞溶液变红色的原因。(提出问题)NaOH溶液中的哪种粒子使无色酚酞溶液变红?(查阅资料)酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。(猜想假设)猜想1NaOH溶液中的H2O使无色酚酞溶液变红。猜想2NaOH溶液中Na+使无色酚酞溶液变红。猜想3NaOH溶液中的_(填化学符号)使无色酚酞溶液变红。(实验探究)实验操作实验现象实验结论用试管取少量NaCl溶液,滴加12滴无色酚酞溶液,振荡_猜想1、2不成立_试管内溶液变红猜想3成立(总结反思)有同学认为猜想1还需要补充一个“用试管取少量蒸馏水,滴加12滴无色酚酞溶液”的实验验证,你认为该同学想法_(填“是”或“否”)。(拓展延伸)固体NaOH容易吸水潮解,实验室储存NaOH固体应该_,露置空气中的NaOH固体易变质,原因用化学方程式表示_。六、计算题28 . 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。从1世纪起,铁成了一种最主要的金属材料,工业上可利用一氧化碳还原赤铁矿制得金属铁。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论