人教版（新课程标准）七年级第一学期期末教学质量监测生物试题

人教版（新课程标准）七年级第一学期期末教学质量监测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在叶片的结构中，能进行光合作用的细胞有（ ）A叶的表皮细胞B叶的叶肉细胞C叶的所有细胞D叶肉细胞和保卫细胞2 . 下列属于恒温动物的是（ ）A鸵鸟和家鸽B青蛙和麻雀C鲸鱼和扬子鳄D海豚和海马3 . 下列属于人体组织的是（ ）A保护组织B上皮组织C营养组织D输导组织4 . 地球上最大的生态系统是（ ）A海洋生态系统B生物圈C草原生态系统D农田生态系统5 . 下列不属于单细胞生物的是（ ）A绿眼虫B水螅C草履虫D衣藻6 . 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年在某动物园生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的后果，这实质上说明了A生物种类的多样性遭到破坏B生物的多样性遭到破坏C生态系统的多样性遭到破坏D基因的多样性遭到破坏7 . 下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（ ）A冰箱贮存蔬菜保鲜B粮食晒干后储存C中耕松土，及时排涝D温室栽培植物时夜间要适当降温8 . 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）A甲图中是由受精卵发育而成B乙图中c是由丙图中发育而成C丙图中将来可发育成乙图中bD丁图中结构A使根不断伸长9 . 下列不是人体正常细胞的是（ ）A白细胞B癌细胞C造血干细胞D衰老的红细胞10 . 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，相关说法错误的是：（ ）A水和无机盐主要通过图一中A成熟区的细胞吸收。B图三枝条的茎是由图二中的2芽轴发育而来，其中有运输水分和无机盐的导管。C植株吸收的水除了少部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等生理过程。D水和无机盐在植物体内的运输主要靠蒸腾作用拉动。11 . 许多农作物在春天播种，而不是冬天，这提示我们温度、光照可能会影响种子的萌发。某同学为检验这一假设，用菜豆做了如下的实验：组别种子数处理方法萌发数（粒）20粒充足的光照，适量的水，251820粒充足的光照，适量的水，0020粒无光，适量的水，2518下列相关说法正确的是A组为实验组，为对照组B由实验结果可知，光照影响菜豆种子的萌发C由实验结果可知，温度影响菜豆种子的萌发D所用种子除数量相同以外，其它条件如大小、饱满度可以不作要求12 . “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞中的（ ）A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核13 . 桃花的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A花的主要结构是B和中都有大量的花粉C、组成雌蕊D传粉和受精后，发育成种子14 . 清澈的河流里漂浮着成团的水绵，岸边生长着矮小的苔藓。下列对二者共同特征的描述，不正确的是（ ）A都是多细胞生物B都没有输导组织C都可进行光合作用D都有茎和叶的分化15 . “花褪残红青杏小”，杏花中发育成青杏的结构是（ ）A子房B子房壁C受精卵D胚珠16 . 下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）A增加光照强度，提高光合作用的效率B合理密植，使作物的叶片充分接收光照C给作物中耕松土D增加原料二氧化碳，提高光合作用的强度17 . 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有A生长发育B呼吸C需要营养D适应环境18 . 如图是两种不同的潍坊生物，下列说法中正确的是（ ）A两种生物体细胞内染色体的形态和数目相同B昌乐西瓜有根、茎、叶、果实等六大器官C寿光大鸡的组织包括保护组织、神经组织等D两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次19 . 使用显微镜时，如果光线太强影响观察，应该（ ）A选更大光圈，使用平面镜B选更小光圈，使用平面镜C选更大光圈，使用凹面镜D选更小光圈，使用凹面镜20 . 下列关于植株生长的叙述,正确的是A植株生长就是指细胞体积的增大B在植物的根尖中,吸收水分和无机盐的主要区域是成熟区C植物的生活只需要含氮、含磷和含钾的无机盐D幼根的生长主要靠根尖分生区细胞的分裂实现的21 . 人类胚胎干细胞来自受精卵形成56天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官有科学家描述，胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比这里的“可塑性”是指（ ）A细胞的分裂能力B细胞的分化能力C细胞的生长能力D细胞的变形能力22 . 正在结果的西瓜植株，吸收的水分主要用于A果实的生长B蒸腾作用C呼吸作用D光合作用23 . 下列日常生活中的做法不正确的是（ ）A包扎伤口选用防水的创可贴B花盆中的土壤需要经常疏松C真空包装食品以延长保质期D泡菜制作过程保证空气流通24 . 班级实验小组进行了种植豌豆的实验并画出下面的“豌豆种子的萌发过程”，如图所示，下列说法正确的是A豌豆种子由子房发育而来B图中的4个阶段都能进行光合作用C种子萌发时最先突出种皮的是胚轴D活的且完整的胚是种子萌发的自身条件25 . 下图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述,错误的是 （ ）A图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B图乙中的a、b是由图甲中的1发育成的C图丙中的B和C可以使根不断长长D图丁中的发育成图乙中的b26 . 1919下列对于生物圈的叙述中，不正确的是A为生物提供阳光、水、空气等生存要素B地球上适合生物生存的地方叫做生物圈C阳光不易透过深层海水，因此，生物圈不包括海洋D生物圈范围为海平面上下各10千米27 . 下列说法正确的是A根的生长主要依靠根尖分生区的活动B银杏是裸子植物，有花、果实和种子C在移栽植物幼苗时要尽量带些土，其主要原因是可减少水分的散失D枝条是由芽发育成的28 . 下图是某生态系统中的食物链示意图，下列有关叙述正确的是A该生态系统中有5条食物链B图中的在该生态系统中属于分解者C能量流动的方向之一是29 . 下列关于使用显微镜的说法错误的是（ ）A显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少B调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降C对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D如需要擦拭目镜和物镜，请用洁净的纱布擦拭干净30 . 以下哪种情形是生物影响环境的实例（ ）A骆驼刺的根系非常发达B仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁C野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D杨树的蒸腾作用使空气的湿度增加二、综合题31 . 如图是菜豆种于基本结构和植株模式图，请据图回答相关问题。（1）图中（5）所代表的结构名称是_它是新植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由_发育而成的（2）甲图中，（ ）_发育成（7），（ ）_发育成（8）（3）菜豆种子的营养物质主要储存_里（4）植株生长的过程很复杂，图乙这株植物的生长与其根尖和芽尖中的_组织有分裂能力息息相关。32 . 根据显微镜结构示意图，回答下列问题。（1）显微镜中能够放大观察材料的结构的是_（填标号）和_（填标号）。（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象，此时必须转动准焦螺旋。应先转动_（填标号），此时镜筒的升降范围较_（填“大”或“小”）。再转动_（填标号），进行微调。（3）下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是（_）ABCD33 . 如下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）以上两图，属于植物细胞的是_图。（2）人体与动物细胞在形态结构上有些不一样，但都具有B_、C_和D细胞质等基本结构。（3）细胞核里面的染色体是遗传物质的载体，它由_和蛋白质组成。（4）水稻苗能吸收多种无机盐，排出细胞内有害物质，主要是因为_具有控制物质进出的作用。三、实验探究题34 . 下面是某绿色开花植物种子萌发的实验以及该植物的部分形态结构及生理示意图，请分析回答： （一）为了探究该植物种子萌发的环境条件，小明进行了如下的实验（表中未涉及的其他条件均适宜）根据实验回答： （1）该实验中有 _组对照；用2组和3组进行对照，得到的结论是 _；通过上述1-4组实验，小明同学得出的结论是 _ 组别种子数（粒）处理方法萌发数（粒）1组20光，不加水，2502组20光，适量的水，25193组20光，过量的水将种子浸没，2504组20无光，适量的水，2518（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮长成根，胚芽形成茎和叶那么，从种子萌发到长出幼苗后，此过程中有机物的变化是 _ （二）该同学又继续探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关实验，设计以下探究方案，请你运用所学知识进行分析 （1）甲装置可以用来验证 _，乙装置将植物罩上透明塑料袋，放在光下34小时，将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进号试管内，结果木条复燃了，原因是 _ （2）丙装置也将植物罩上透明塑料袋，放在光下34小时，但是实验效果不明显，你认为实验装置的改进措施是 _ （3）装置丁探究的问题是： _？图戊中除了能探究图丁探究的问题外，还能探究： _？ 装置