北师大版八年级下册生物 第八单元 生物与环境 单元综合练习题

北师大版八年级下册生物 第八单元 生物与环境 单元综合练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项，能正确表示食物链的是（ ）A草鼠蛇鹰B阳光草兔狐C鹰蛇鼠植物D草鼠鹰细菌2 . 以下流程图中不正确的是（ ）A果实和种子形成：开花传粉受精果实和种子的形成B细胞分裂过程：细胞质分裂细胞核分裂新细胞形成C某食物链的结构：草兔狐D生物圈水循环：无机环境中的水根毛吸水根茎叶导管运输水植物蒸腾散失水分回到无机环境3 . 下列对各生态系统的描述正确的是（ ）A生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B草原上生活着多种动物，主要是水生动物C动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者D各种生态系统地域差异很大，所以各生态系统彼此之间不发生联系4 . 下列生物中属于竞争关系的是（ ）A蚂蚁和蚱蜢B狐狸与野兔C水稻和杂草D兔子和青草5 . 水日中生活着一种无色草履虫，以细菌真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。现有一批绿色草履虫，以下的培养既能除去绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的方法是A黑暗处理，不添加细菌、真菌B黑暗处理，添加细菌、真菌C光照处理，不添加细菌、真菌D光照处理，添加细菌、真菌6 . 在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是ABCD7 . 图是某生态系统中碳循环的示意图，下列分析符合图中信息的是（ ）A图中B、E的关系为捕食关系和竞争关系B图中C表示的为大气中的二氧化碳C此生态系统中有三条食物链D能量沿着食物链流动，在A这一级生物体内储存的最少8 . 我国把哪一天定为植树节（ ）A3月22日B4月21日C3月12日D4月12日9 . 下列关于探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的说法错误的是（ ）A实验中需要用到显微镜B实验中要用清水设置对照实验C实验中需要配制不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液D同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液中做重复实验10 . 小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数量如下表：地点水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆下干草地中鼠妇数量024182根据他们的记录，可知适宜鼠妇生活的环境条件是（ ）A阳光充足B阴暗潮湿C空气清新D高温干燥11 . 甲成是某简单生态系统中的五种生物，它们之间有着吃与被吃的关系。下表是对其体内某种农药(无法排出体外)含量的制定结果：生物种类甲乙丙丁戊单位体积内农药含量（毫克）0.0450.0090.1450.0240.003据此推测，这五种生物在食物链中所处营养级别最低和最高的分别是A丙、戊B戊、丙C丁、丙D甲、戊12 . 下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是（ ）A草盛豆苗稀B七星瓢虫捕食蚜虫C黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中D田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢13 . 从“虎吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，虎体内的有机物最终来源于（ ）A草B羊C光D虎14 . 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是A相互制约的B多种多样的C不断进化的D相互捕食15 . 有人说造成环境污染的污染物其实是放错了地方的资源，对于这句话的理解不正确的是（ ）A对于污染物能够回收再利用B污染物的利用能产生经济效益C污染物的利用能改善生态环境D所有的污染物都是能利用的资源16 . 下了说法正确的是（ ）A生物的环境就是指生物生存过的地方B非生物因素只有水、阳光、温度C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是非生物因素对生物的影响D同种生物间只有竞争关系17 . 在一个池塘里，鲫鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼苗下列正确表示该池塘中食物链的是（ ）A水草鲫鱼乌鱼B水草鲫鱼乌鱼C乌鱼水草鲫鱼D水草乌鱼鲫鱼18 . 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果相关判断正确的是（ ）组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A该探究中作为对照的是裸地组B实验应选择在水源丰富的地方进行C该探究的实验变量是空气湿度D草坪对空气湿度的影响大于灌木丛二、综合题19 . 下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_。（2）在此草原生态系统中，鹰和蛇的关系是_。（3）本图中有_条食物链。（4）生态系统具有一定的_能力，但这种能力是有一定限度的，生态系统中物质和能量沿_流动。20 . 在一定的区域内，所有生物和_之间所形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是_。松树林经常会受到松毛虫的侵袭，人们从食物链和食物网中得到启发，想出了利用松毛虫的天敌灰喜鹊等防治它，这种方法叫_，请你根据上述松树林中涉及到的生物写出一条食物链_，该松树林所需的能量最终都来自_。21 . 人工湿地公园不仅增添了自然的美丽景观，还改善了公园中的水质。生物小组同学调查了某湿地公园的生物种类，结果如表。回答下列问题：类别植物昆虫两栖动物鸟类常见物种芦苇、菖蒲丝带凤蝶、蝗虫林蛙苍鹭、黑水鸡（1）该湿地生态系统中除上表中的生物成分外，还包括_和_。（2）在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物属于_，芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐，还为微生物分解污水中的_提供了良好的环境条件，以达到净化水质的作用。（3）当大量生活污水流入该湿地生态系统时，该生态系统就会遭到破坏，原因是该生态系统的_是有限的。提高该生态系统稳定性的方法是适当增加生物的_。22 . 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和_。（2）该生态系统中能量的总源头是_，因为能量流动的特点是_，所以图中鹰的数量不会太多。（3）图一中中数量最多的是_，共有_条食物链。若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物昆虫蜘蛛X蛇鹰”，X既可以代表_，也可以代表_。（4）图二中的甲对应图一中的生物是_。23 . 某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下生物种类消化道内食物组成每千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌2557C小球藻/35D小鱼1031E水蚤小球藻515（1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息_，_。（2）从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的_。（3）如图五种生物之间的营养关系中有_条食物链，生态系统中的_