人教版（新课程标准）七年级生物上册：绿色植物通过光合作用制造有机物专题训练试题

人教版（新课程标准）七年级生物上册：绿色植物通过光合作用制造有机物专题训练试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列措施中，不能提高大棚无土栽培的蔬菜产量的是A适量增加氧气的浓度B适量增加二氧化碳的浓度C配制含多种无机盐的营养液D白天提高室温，夜间降低室温2 . 甘薯、 白菜堆放久了会发热的原因是（ ）A呼吸作用产生了热量B光合作用产生了热量C蒸腾作用产生了热量D以上都有可能3 . 下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（ ）AY、MBX、OCY、ODX、R4 . 在下面的实验设计中，甲盆封闭环境里只有植物，乙盆有植物和活的动物，并用防护网将动物与植物分开，避免动物啃咬植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下，应当出现以下哪一种情况？（ ） A甲盆植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆B甲盆植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆C两盆植物新增加的有机物理论上一样多D上述情况不一定出现哪一种5 . 在显微镜下观察蚕豆叶横切面，看到栅栏组织的特点是A细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多B细胞呈圆柱状，排列较整齐，含叶绿体较多C细胞呈不规则状，排列疏松，含叶绿体较少D细胞呈波浪形，排列疏松，含叶绿体较少6 . 植物进行光合作用的场所在（ ）A细胞壁B液泡C叶绿体7 . 将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块，抽去叶内气体，平均放入两支试管，如图处理。下列叙述正确的是（ ）A甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气B甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳C乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气D乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳8 . “绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（ ）A用黑纸片遮盖叶片的一部分-抑制叶绿素的形成B把叶片放入酒精中隔水加热-脱去叶片中的叶绿素C向清水漂洗后的叶片滴加碘液-检验有无淀粉生成D把天竺葵放到黑暗处一昼夜-把淀粉运走耗尽9 . 食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中最重要的供能物质和构成人体组织细胞的基本物质分别是（ ）糖类蛋白质脂肪水分维生素无机盐ABCD10 . 用来检验淀粉存在的化学物质是：（ ）A酒精B碘液C紫药水D高锰酸钾11 . 在一棵树的相同位置选择两片大小相同的叶片，早晨和傍晚各摘取一片，分别标记为a和b，将两片叶脱水后称重，其质量关系最可能是Aa=bBabD无法确定12 . 植物进行光合作用的主要器官是（ ）A叶脉B芽C叶D叶绿体13 . 在小麦生长过程中，要多次进行灌溉，小麦吸收的水分主要用于（ ）A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D果实的生长发育14 . 下面是探究“绿叶在光下制造有机物”的六个实验步骤，其正确的操作顺序是（ ）把天竺葵放在光下照射用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把光照后的部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂洗叶片后，滴加碘液ABCD15 . 下列各项能正确表示光合作用的是（ ）A水+二氧化碳有机物+氧气B水+二氧化碳有机物+二氧化碳C水+氧气有机物+氧气D有机物+二氧化碳水+氧气16 . 生物营养方式有两种，即自养和异养。两者的主要区别是A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用17 . 将放有新鲜金鱼藻和水的试管放在阳光下一段时间后会冒气泡，这气泡是（ ）A水蒸气B氧气C二氧化碳D氮气18 . 下图是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，对各步骤的解释错误的是A步骤的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B步骤的处理是设置变量为光的对照实验C步骤目的是溶解叶绿素，使叶片变成黄白色D步骤叶片不见光部分变成了蓝色19 . 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，小白鼠能正常生活一段时间，这是因为（ ） A小白鼠不需要氧气B玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需C绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气D绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气20 . 如图表示大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其细胞干重（细胞除去水后的质量）和鲜重（细胞在自然状态下的质量）的变化绘制的两条曲线。有关分析正确的是（ ）A曲线甲、乙分别表示种子萌发过程中细胞干重、鲜重的变化B在ab段，曲线上升的主要原因是幼苗进行光合作用合成了有机物C在ac段，曲线下降的主要原因是细胞进行呼吸作用消耗了有机物D从c点开始曲线上升的主要原因是种子萌发吸收了大量水分21 . 抚州市三翁花园四季鲜花盛开，请推测这些漂亮花朵中的有机物主要来源（ ）A花瓣进行光合作用合成的B根从土壤中吸收运输到花瓣的C树皮进行光合作用的D叶片通过光合作用制造的22 . 在现代化温室大棚中，不能增强植物光合作用的操作是（ ）A适当延长光照时间B适当增加氧气浓度C适当增加光照强度D适当增加二氧化碳浓度23 . 图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，下列说法正确的是A该实验的正确顺序是B步骤滴加碘液是为了染色C步骤中的大烧杯内装的是酒精D步骤的目的是消耗或运走叶片中原有的淀粉24 . 根据我们现有知识，你认为普利斯特利的实验证明了（ ）植物的光合作用需要二氧化碳 植物的光合作用需要水 植物的光合作用释放氧气 植物的光合作用能产生淀粉 小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气ABCD25 . 与蒸腾作用有关的叙述错误的是（ ）A气孔的张开和闭合受保卫细胞控制B植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用C阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收D蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，从而促进了生物圈的水循环26 . 如图是动、植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A具有保护和支持的作用B可以控制物质进出C控制着生物的发育和遗传D是细胞内能量转换器27 . “补钙新观念，吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喂奶粉，可是医生说小丽患佝偻病，原因在于喂奶粉时没有喂A维生素AB维生素B1C维生素CD维生素D28 . 绿色植物在光下制造的有机物主要是（ ）A淀粉B脂肪C蛋白质D无机盐29 . 在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中，滴入碘酒后颜色变蓝的部位是（ ）A叶片未遮光的部分B叶片遮光部分C叶片遮光或未遮光部分D整个叶片二、填空题30 . 森林为人类提供了丰富的_；参与了氧循环和水循环；还能吸收有毒气体，降低_对人体的伤害，促进身心健康。31 . 光合作用实质是：_。呼吸作用实质是：_。32 . 绿色植物能吸收二氧化碳，释放氧气，是因为能进行作用；其反应式是：反应式中的A表示B表示C表示33 . 叶片的结构包括_、_和_。34 . 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。在叶片的上下表皮都有气孔，它是植物_的“门户”，也是_的“窗口”。35 . 碘液是生物实验中的常用试剂。洋葱表皮细胞的细胞核被碘液染成_才便于观察；在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，滴加碘液后，被检验叶片的_（填“暴露”或“遮光”）部分变蓝色；往玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的区域是种子的_。36 . 请运用你所学的知识，完成下列填空：（1）过程a和b分别表示植物的_作用和_作用。（2）反应式中，B表示的物质是_，在番茄体内，运输B物质的主要通道是_（选填“导管”或“筛管”）。（3）a、b两个过程都是在番茄植株的细胞内进行的，a进行的场所是_、条件是_；b进行的主要场所是_、条件是_。（4）菜农为了提高番茄的产量，常采用白天适当增加光照，夜晚适当降低温度的措施，其中的道理是：_。37 . 填空题生物学是研究_的科学。科学工作者常用的科学方法有_、调查、分类、_等。大多数生物的生长发育都是从一个_细胞开始的。细胞经过_产生出更多数量的细胞，经过_出现更多类型的细胞。绿色开花植物的营养器官包括_、_和叶，生殖器官包括_、果实和_。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把_和_转变成贮存能量的淀粉等有机物，并且释放出_的过程。光合作用中发生的物质转变是：把简单的_转变成复杂的_；能量转化是：把_能转化成_能。植物体的水分以_形式散失到体外的生理过程叫做_。它主要通过叶片上的_来完成。38 . 光合作用的实质是通过_，利用_，把二氧化碳和水转化成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放_的过程。三、综合题39 . 图是根尖的结构图，请据图回答问题。（1）依次是_、_、_、_。（2）在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（_）A根冠 B分生区 C成熟区 D伸长区（3）在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（_）A.根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D.成熟区（4）移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是（_）。 A防止秧苗出现萎蔫现象 B防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C有