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文档简介
贵阳市2020年九年级上学期10月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 火箭主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼的叙述正确的是( )A偏二甲肼是由2个碳原子、4个氢原子、1个氮气分子组成B偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成C偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮气分子组成D偏二甲肼中碳、氢、氮的质量1:4:12 . 下列实验现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B铁丝在空气中燃烧生成黑色固体C硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳3 . 近来许多饮品被曝“塑化剂”超标。邻苯二甲酸二辛酯(化学式为C24H38O4)是一种常见的“塑化剂”。下列说法中正确的是A该塑化剂由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成B该塑化剂属于氧化物C该塑化剂中碳元素的质量分数最大D该塑化剂中碳、氧元素质量比为6:14 . 根据下图所示实验或分析不正确的是( )A加热液体B蜡烛中含有氢、氧元素C呼出的气体中二氧化碳含量比空气高D分子在不断地运动AABBCCDD5 . 下列变化属于化学变化的是( )A铁丝弯曲B酒精挥发C冰雪融化D酸碱中和6 . 使用酒精灯时,错误的操作是( )A用火柴点燃酒精灯B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C用酒精灯外焰给物质加热D熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭7 . 下列化学用语书写正确的是( )A两个一氧化碳分子:(CO)2B两个氮分子:2NCSe 元素的化合价:D一个铁离子:8 . 下列物质由离子直接构成的是A水B氯化钠C金刚石D二氧化碳9 . 已知铕元素的核电荷数为63,相对原子量为152,下列说法正确的是A铕原子的核内质子数是63B铕原子的核内中子数是63C铕的相对原子量为152gD铕原子的核外电子数是8910 . 要除去充满空气的集气瓶中的氧气,又不增加其他气体成分,可选用的物质是( )A木炭B红磷C硫粉D铁丝11 . 广告词中“钙加锌口服液,补钙又补锌”中的锌和钙是指 ( )A单质B元素C分子D原子12 . 下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )ACuOBN2CFeDO13 . 10月9日,2019年诺贝尔化学奖正式揭晓。约翰古德诺、斯坦利惠廷汉姆和吉野彰因为在锂电子电池研发领域做出的贡献而获奖。如图是元素周期表中锂元素的信息,下列说法中错误的是( )A锂元素是一种非金属元素B锂原子核内有3个质子C锂元素的相对原子质量是6.941D锂元素组成单质的化学式为Li14 . 我们生活中食用的加碘食盐是在食盐中加入了碘酸钾(KIO3),下列有关碘酸钾的说法正确的是A碘酸钾中含有5个原子B碘酸钾由五种元素组成C碘酸钾中钾、碘、氧的质量比为1:1:3D碘酸钾中碘元素的化合价为+515 . 某保健品中含有铁、钾、钙等多种成分,这里的铁、钾、钙是指A分子B原子C单质D元素16 . 下列操作不正确的是A.加热液体B.量取液体C.取固体粉末D.检查气密性AABBCCDD17 . 下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是( )A二氧化碳蒸馏水B铁矿石食盐水C氢气氢氧化钠D氮气空气18 . 化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献,以下化学史实与此学家对应正确的是( )A原子论的创立道尔顿B空气成分的初步测定阿伏伽德罗C分子学说的创立门捷列夫D发现元素周期律拉瓦锡19 . 生活离不开化学,下列认识错误的是( )A氦气可用于填充安全气球B用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物C在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏D工业上可从液态空气中分离出大量二氧化碳用于工业生产20 . 下列化学用语不正确的是:A两个氢原子2HB氧化钠NaClC镁离子Mg2+D硫元素S21 . 按右图所示进行实验,不能得出的结论是( )A氧气具有助燃性B氧气密度比空气大C分子在不断运动D氧气不易溶于水22 . 物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是( )A稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定B氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为这两种物质中都含有氧元素C金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同D一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同23 . 下列变化属于物理变化的是( )A米饭变馊B湿衣晾干C蜡烛燃烧D鸡蛋煮熟24 . 下列知识的归纳中,有错误的一组是A影响环境的物质B化学之最造成煤气中毒的气体CO造成酸雨的主要物质SO2、NO2造成温室效应的主要气体CO2最清洁的燃料氢气天然存在最硬的物质金刚石地壳中含量最多的元素氧元素C物质的组成或结构关系D现象的解释:金刚石和石墨碳原子排列方式不同硫原子和硫离子质子数相同CO、CO2每个分子中氧原子个数不同夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分AABBCCDD二、多选题25 . 氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是( )A氧气既能燃烧又能支持燃烧B炼钢、气焊等都用到氧气C氧气易溶于水,供生物呼吸D氧气和臭氧都是氧元素形成的单质三、填空题26 . 有A、 B、 C、D、 E、 F、G、X、Y九种物质,通常情况下,A是暗紫色固体,E、F是无色的液体,G为紫红色金属,X为黑色固体,九种物质间的转化关系如下图:根据以上信息回答问题:(1)写出物质C的名称_,物质D的化学符号_。(2)写出所发生的化学反应的符号表达式_,该反应属于_反应(填基本反应类型)。(3)写出所发生的化学反应的符号表达式_,生成物Y的颜色为_。27 . 氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,可作灯泡填充气的是_,能使带火星木条复燃的是_;点燃前需要检验纯度的是_;能使澄清石灰水变浑浊的是_;液态时可用于医疗手术的是_。(填化学式)28 . 如图所示表示氢气和氯气反应的示意图,试回答:(1)在反应中,氢分子变成_,氢分子和氯分子相互结合成新的分子是_。(2)保持氢气化学性质的最小粒子是_,氯气在化学变化中的最小粒子是_29 . 通过几个月的化学学习,我们已经知道:(填化学符号)(1)2个氢原子(2)氧化铝中铝元素的化合价(3)5个镁离子30 . 分析图中内容回答问题:(1)如图中海水属于_(选填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由_(填离子符号)构成的;图中水循环的过程属于_(选填“物理变化”或“化学变化”);(2)上图试管A中气体的化学式为_,试管B所对应的电源是_(选填“正”或“负”)极;(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_(填字母序号)。A 水分子不断运动B 水分子之间间隔不变31 . 建设湿地公园,体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。请用所学的化学知识回答下列问题:(1)湿地公园的空气中含量最高的气体是_(填化学式,下同);(2)湿地公园的空气质量优良,空气中基本不含SO2、NO2、_等有害气体。(3)湿地公园的湖中水波荡漾,用数字和符号表示3个水分子_。(4)湿地公园的春天百花盛开,花香四溢,从微观上解释是因为_。四、实验题32 . 根据下列三种装置的图示回答有关问题。(1)用来测定空气成分的方法很多,乙装置不能用来测定空气中氧气的含量,理由是_。(2)甲装置的优点是_。甲中反应的文字表达式为_(3)利用丙装置进行实验,足量的白磷在沸水的加热下会着火燃烧,实验开始时,活塞向_移(填“左”或“右”),白磷熄灭并充分冷却后,活塞应停留在刻度_(填“0”或“2”或“4”或“6” 或“8” 或“10” 或“12” 或“14”)。33 . 如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。(2)实验中,观察到的现象是_。这说明了_。(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_。(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。这一实验还说明,两种试剂中_具有挥发性。34 . 如图装置可用来测定空气中氧气的含量。(1)该实验可以证明空气是_;(填“混合物”或“纯净物”)(2)实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是_;(3)利用该装置进行实验后,如果两位同学的实验结果差别较大,你认为可能的原因是_。35 . 如图是实验室常用的装置,据图回答:(1)写出标注仪器的名称:a_,b_。(2)实验室里用A装置制取氧气的化学表达式为_,(3)实验室里用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是_(填序号) 。当用排水法收集氧气,当看到_,则说明气体收集满了。(4)准备用盛满水的F装置收集氧气时,气体应从_(填“m”或“n”) 通入。(5)简述如何检验C装置的气密性(要求说明实验操作、实验现象) _。五、简答题36 . 在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题:(1)上述反应过程可用如下图表示为:该反应的化学方程式为_。根据微观示意图,从分子、原子的角度分析,化学反应的实质是_(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_。37 . 水是生命之源,它与我们的生活密切相关电解水的装置如图所示,试管B中的气体是_,通过此实验证明水是由_组成的,该反应的化学方程式是_38 . 同学们都爱吃小食品,有些小食品我们买回来时发现鼓鼓的,里面充了好多气体,它们是什么呢?请同学们猜测一下,这里面的气体应该具备哪些性质?(三点)六、推断题39 . 将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热一种白色固体E和黑色粉末A的混合物也可得到另一种白色固体D和气体C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属F放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G,并放出热量。(1)试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?A_;B_;E_;G_。(2)写出有关反应的文字表达式并注明反应的基本类型:_(_);:_(_);:_(_)。七、流程题40 . 合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为_。(2)制取氢气的反应过程为:C+H2OCO+H2。上述化学方程式中表现还原性的物质是_(填化学式)。(3)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式_,属于_反应。(填“化合反应”或“分解反应” )(4)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在-183时,可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,最适宜的温度应该控制在_。物质H2N2O2NH3沸点-252-195.8-183-33.35八、科学探究题41 . 小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分。实验步骤:准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶气体为_,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 mL;C瓶中做红磷燃烧的实验,反应的符号表达式为_,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL,剩余气体的主要成分为_;将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。ABC放入苹果起始时间下午2:00下午2:00下午2:00实验现象下午2:03苹果变色下午2:09苹果变色下午2:19苹果未变色结论:_。(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取了与上述相同的方法,分别在A、B瓶中做红磷燃烧实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你将B瓶中苹果消耗的氧气体积填写在表格中。AB进入水的体积200 mL42 mL苹果消耗气体的体积50 mL_mL (3)实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素_。九、科普阅读题42 . 阅读下列科普短文,回答下列问题:(原文作者:李晓静,在原文基础上有删减)一.味精是什么味精是一种食品调味料,它的学名是谷氨酸钠,是一种无颜色无气味的晶体,易溶于水,味道极为鲜美,是一种由钠离子与谷氨酸根离子形成的盐。二.味精对人体有害吗正确食用味精不会产生副作用。味精本身不具有毒性,或者说味精的毒性很低很低,一般人在正常范围内食用味精,不会对健康有任何损害。但是过量食用味精(基本不能发生),味精中的钠会与人体中的其他矿物质产生拮抗的作用,比如钠过量就会抑制钾
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