浙教版七年级科学下册第1章代代相传的生命单元测试题

浙教版七年级科学下册第1章代代相传的生命单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在新农村建设中，缙云县某村道路两旁种上了七叶树（如图），它树形优美、果实奇特，是观叶、观花、观果不可多得的树种，下列有关七叶树说法错误的是（ ）A叶属于营养器官B七叶树属于被子植物C果实是由胚珠发育而成的D根吸收的水是由导管输送的2 . 关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述，不正确的是（ ）A人体的精子与卵细胞结合的场所在子宫内B胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气C一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精D一般单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中3 . 子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因此病而摘除子宫的女性（ ）A不产生卵细胞，第二性征不变，无生育能力B产生卵细胞，第二性征改变，有生育能力C不产生卵细胞，第二性征不变，无生育能力D产生卵细胞，第二性征不变，无生育能力4 . 在“食物上滋生微生物的条件”实验中，当探究“微生物生长与水分的关系”时，用A、B、C三个培养皿，将A培养皿中放干面包，B培养皿中放加水湿润的面包，C培养皿只放入蒸馏水。试问，在这些实验中，C培养皿起作用。大量的细菌能使食品迅速腐败，食品在冰箱内能保持一定的时间不腐败，主要是因为冰箱中（ ）A细菌很少B细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌都冻死了5 . 生活中为了抑制细菌和真菌的繁殖，防止食品腐败采取的措施有低温风干高温灭菌后密封添加防腐剂温暖潮湿ABCD6 . 2012年6月18日报道，“神舟”号飞船首次搭载活性蝴蝶（卵和蛹）升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表着梦想的实现与飞跃。下列与蝴蝶的发育方式不同的是A豆天蛾B蜜蜂C家蚕D蝗虫7 . 从受精卵发育开始，到胎儿从母体内产出为止，所需的时间约为A2个多月B3个多月C9个多月D1年左右8 . 与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（ ）酵母菌 乳酸菌 结核杆菌 衣藻 肝炎病毒A从结构看，是真核生物，是原核生物B从同化作用类型看，是厌氧型，是自养型C从免疫的角度看，都是抗原D从生态系统中的成分看，是分解者，是生产者9 . 下列是各类生物繁殖的部分图解，其中有一种与其他三种的生殖方式不同的是A植物人工繁殖B棉花传粉C酵母菌繁殖D蘑菇繁殖10 . 下图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（ ）A菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B1是由胚芽发育而来的C菜豆种子萌发后茎能向上生长，这表现为植物的向光性D3是由胚根发育而来的，芽产生的生长素能促进根的生长11 . 如图表示切开的苹果，有关叙述正确的是（ ）A由雌蕊发育而来B由受精卵发育而来C内胚有两片子叶D为的萌发提供营养12 . 下图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A产生卵细胞并分泌雌性激素的是B受精卵形成的场所是C怀孕是指受精卵植入的内膜的过程D胚胎发育的场所是13 . 如图所示的圈形图中，甲、乙是并列关系，丙则包含甲、乙，下列选项不符合上述关系的是（ ）A丙是胚胎发育，甲是变态发育，乙是无变态发育B丙是传粉，甲是风媒传粉，乙是虫媒传粉C丙是无性生殖，甲是克隆，乙是细胞分裂生殖D丙是生态系统，甲是生物成分，乙是非生物成分14 . 农民常在早春播种棉花后用地膜进行覆盖，其目的是 （ ）A防止害虫咬坏种子B保温保湿，利于种子萌发C防止种子霉变腐烂D隔绝空气，闷死杂草种子15 . 如图是狗、猫、虎、狮等动物的分类图解，下列说法中正确的是（ ）A食肉目动物属于无脊椎动物纲B属是生物分类的最基本单位C猫与狗的亲缘关系比猫与虎的近D虎与猫的共同点比虎与狮的共同点少16 . “有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，描述了柳树的生殖方式为（ ）A有性生殖B无性生殖C分裂生殖D孢子生殖17 . 如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（ ）A条件适宜时，结构3将发育成叶和茎Bad阶段，菜豆种子萌发必须要有阳光C结构4是胚乳，de阶段中，其中的有机物减少D1、2、3、4共同构成胚，胚是由受精卵发育来的18 . 取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（ ）A体内受精、胎生B体外受精、卵生C体外受精、胎生D体内受精、胎生19 . 近年来，我国沿海地区局部出现“赤潮”造成大量鱼虾死亡。造成鱼虾死亡的直接原因是（ ）A藻类与鱼类争夺食物B水中溶解氧急剧降低C细菌使鱼类死亡D鱼类被水藻缠住了20 . 如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是（ ）A花瓣B花药C子房D萼片二、填空题21 . （1）蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于_（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）（2）用图中的字母和箭头表示蝉的发育过程_。三、探究题22 . 蚕宝宝是我们熟悉的昆虫，正常情况下，蚕宝宝在结茧时不吃也不喝，每个蚕宝宝都能结出一个厚薄均匀的茧。某科学兴趣小组对蚕茧分类时发现，有个别蚕茧是由两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”，属于劣质茧。因此想探究“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验，将刚成熟的蚕宝宝以不同的密度分为三组（如130条/米2是指每平方米放的蚕宝宝数量为130条）进行实验，7天后统计“双宫茧”的数量。为保证实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表，请回答下列问题：（1）蚕的发育过程为。（2）该小组提出的假设是。（3）这一实验可得出的结论是。23 . 在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图5)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。图5(1)该实验可以探究植物根的_性。(2)放置湿棉花是考虑到种子萌发需要_。24 . 人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考资料1资料3再现了这个认识过程阅读资料，回答下列问题资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕因此，植物都是雌雄同株的”（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指_；“相当于动物卵巢的部分”是指_（2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的现在已经知道这一观点是不对的，有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的资料2：卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；实验2：换用野靛做上述实验，结果相同；实验3：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结（3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？_（4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？_资料3：18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代（5）凯尔路特通过实验证明了什么？_（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？_四、简答题25 . 如图为绿色开花植物受精过程示意图，据图回答下列问题（在填上相应的序号）花粉落到雌蕊的_上，经过识别、黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管花粉管穿过柱头和花柱伸入子房，然后从珠孔进入_，这时花粉管的顶端破裂，释放出两个精子一个精子与_结合，形成_，将来发育成胚；另一个精子与_结合，将来发育成胚乳；胚珠发育成种子26 . 如下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）A细胞通过_形成B。在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（2）B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_（填序号）。27 . 如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：（1）蚕豆幼苗的根由图中的发育而来；