南京市2020年（春秋版）八年级上学期期末化学试题C卷

南京市2020年（春秋版）八年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）AO2BCO2CN2DHe2 . 下列有关原子的结构的说法正确的是（ ）A原子核中一定含有质子和中子B核内质子数一定与核电荷数相等C质子数与中子数一定相等D原子核占有原子体积的大部分3 . 宏观和微观相联系是化学学科独特的思维方式。下列宏观现象的微观解释错误的是A自然界中水的天然循环：水分子在不断运动B电解水生成氢气和氧气：化学反应中分子发生了改变C通过气味辨别白醋和水：分子不断运动，不同的分子性质不同D干冰升华为二氧化碳气体：状态变化，分子大小随之变化4 . 某同学向量筒中注入水，仰视读数为25mL，将水倒出一部分后，俯视读数为15mL，则该同学倒出水的实际体积是（ ）A10mLB10mLC10mLD无法确定5 . 下列物质中，不是“空气污染指数”项目的是（ ）A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D可吸入颗粒物6 . 对于CO2、SO2、MnO2三种物质的说法正确的是A常温下都是气体B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有两个氧原子7 . 下列对实验现象的描述，错误的是（ ）A镁条在空气中剧烈燃烧、发出耀眼白光、生成一种白色固体B硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰、生成无色有刺激性气味的气体C铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体D木炭在氧气中剧烈燃烧、发白光、放热、二氧化碳气体8 . 已知钠原子的结构示意图如图，下列说法不正确的是（ ）A钠原子核内有11个质子B钠原子核外有三个电子层C钠原子核内有11个中子D钠原子容易失去一个电子形成钠离子9 . 下列没有发生化学变化的是（ ）A用明矾净水B探究铁生锈的条件C加入洗涤剂的水清洗餐具油污D煤的分解10 . 下列物质属于纯净物的是A生铁B海水C碘酒D蒸馏水11 . 物质都是由元素组成的.下列有关元素的叙述错误的是A空气中含量最多的元素是氮元素B地壳中质量分数最大的金属元素是铁元素C酸中含氢元素D碱中含氢、氧元素12 . 氧气加压后体积小，这是由于加压后氧分子的 （ ）A质量变小了B体积变小了C间隔变小了D构成改变了13 . 下列说法正确的是（ ）A洗涤剂去油污属于乳化现象B硝酸铵固体溶于水会出现放热现象C化学反应前后催化剂质量发生变化D自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水14 . 化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是环境保护 能源开发利用 功能材料研究 生命过程探索（ ）ABCD二、多选题15 . 下列实验方案设计错误的是实验目的实验方案A鉴别氨气和氧气闻气味B区分蒸馏水和浓食盐水取样，加入肥皂水，搅拌，观察现象C检验蜡烛燃烧生成水点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象D鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色AABBCCDD三、填空题16 . 请选择适当的物质填空：(用字母序号填空)A石灰石B玻璃钢C碳酸氢铵D聚乙烯E淀粉F氢氧化钙G碳酸钠 H硝酸钾(1)属于复合材料的是_；(2)工业炼铁的原料之一，可作为建筑材料的是_；(3)食物中主要提供能量的物质是_；(4)侯氏联合制碱法中的“碱”是_；(5)农田用的复合肥是_；(6)可用作食品包装袋的是_。17 . 今年3月22日28日是第30届“中国水周”，主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。（1）水_（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。（2）下列关于水的说法中，不正确的是_（填序号）。A洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕 B去油污用加洗涤剂的水利用乳化原理C将活性炭放入硬水中可使其软化 D禁止施用农药、化肥，以减少水体污染（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”）。 自来水厂的净水过程_（填“能”或“不能”）将硬水软化，生活中将硬水软化的方法是_。（4）下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子。反应后方框内应再填入1个_(填序号)微粒。AB C写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_。（5）下列实验能证明水的组成的是_（填序号）A水的蒸发 B水的电解 C水的蒸馏D氢气在氧气中燃烧（6）实验室用固体氢氧化钠和蒸馏水配制50g20%的氢氧化钠溶液，其主要步骤是计算、_、量取、_、装瓶贴标签。某同学用该氢氧化钠溶液洗涤一定量废液中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，这一定量废液中含H2SO4的质量是多少？（在答题卡上写出解题过程）_18 . 已知“”、“”表示质子数不同的原子。下列表示的物质中，属于化合物的是属于单质的是属于混合物的是。四、实验题19 . 多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。（1）图1为空气成分的示意图，物质B是_。（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的文字表达式为_，该反应属于_（填基本反应类型）。（3）下列各项实验后面的横线中填上对应的实验现象的序号木炭在氧气中燃烧_硫在空气中燃烧_细铁丝在氧气中燃烧_a出现浓厚的白烟 b发出白光 c发出淡蓝色火焰 d发出蓝紫色火焰 e剧烈燃烧，火星四射 f发出耀眼的白光20 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，仔细思考并回答下例问题该实验的实验现象是: _该化学反应的文字表达式为_某次实验结束发现，水进入集气瓶没有达到集气瓶原剩余体积的五分之一，原因可能是_.21 . 化学是一门以实验为基础的科学，请结含图示回答问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：_，_；（2）若用高锰酸钾制取较干燥的氧气，应选用的装置组合是_（填字母序号），反应的化学方程式为_（3）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；你认为制取较纯净的乙炔应选用的收集装置是_（填字母序号）；（4）装置F是某同学利用报废试管设计的气体发生装置，可用于实验室制取二氧化碳，该装置除了废物再利用的优点外，请另写一个优点_，该装置的优点是否都适含于过氧化氢溶夜制取氧气？_（选填“是”或“否”）；（5）装置G可用来测定生成O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞向外拉时，若看到_，说明气密性良好。22 . 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验为探究、CuO、对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验：将2.45g 加热至质量不再改变将2.45g与1.0g 均匀混合加热至质量不再改变将xg 与 CuO均匀混合加热至质量不再改变将2.45g 与均匀混合加热至质量不再改变在相同温度下加热至完全反应,比较四组实验产生的多少及快慢,记录如下：反应时间收到体积6000s60s180s70s中反应的符号表达式是_；中x的值应为_从反应后的产物中回收已知两种固体剩余物中只有不溶于水,其步骤是：溶解、_、洗涤干燥中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多,请你回答下列问题：写出产生氧气多出的原因是：_分解速度比较快的原因是：_填序号A 是该反应的催化剂 B 分解生成的是该反应的催化剂中，Mn元素的化合价是_23 . 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：（1）活性炭常用于净水，是利用其_。（2）建设新农村后，村民