人教版(新课程标准)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为测试题_第1页
人教版(新课程标准)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为测试题_第2页
人教版(新课程标准)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为测试题_第3页
人教版(新课程标准)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为测试题_第4页
人教版(新课程标准)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为测试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是( )A先天性行为是动物的本能,不需后天学习B海豚表演算术等行为,属于学习行为C大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为D动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节2 . 下列有关动物或行为的叙述错误的是( )A鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上B大象营群体生活,具有一系列社会行为C一般来说,动物越高等学习行为越复杂D没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因3 . 下列对动物行为的叙述,错误的是A先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义B学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关C先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为D动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强4 . 八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是( )A不同个体找到食物的时间有差异B同一个体每次找到食物的时间逐步减少C小鼠尝试走迷宫是 一种学习行为D小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变5 . 乌贼遇到敌害会释放墨汁,乌贼的这种行为属于( )A捕食行为B防御行为C攻击行为D繁殖行为6 . 下列现象中,与动物的繁殖行为无关的是 ( )A池边蛙群声声鸣B花丛蜜蜂翩翩舞C蜂王雄蜂空中舞D蜻蜓点水款款飞7 . 小狗每到一个新的环境都会先撒一泡尿,这一行为属于动物的( )。A通讯B反射C学习行为D社会行为8 . 由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( )A蜜蜂采蜜B公鸡报晓C母鸡孵卵D小狗作算术题9 . 同学们,你见过壁虎自动断尾,以逃避敌害的情况吗?壁虎的这种行为属于A防御行为B攻击行为C繁殖行为D觅食行为10 . 研究动物的方法主要是采取( )A观察法和调查法B观察法和实验法C调查法和实验法D观察法和推理法11 . 下列属于先天性行为的是( )A母狼哺育狼孩B小狗做算术C黑猩猩使用工具D大山雀偷喝牛奶12 . 从生物学角度分析,诗句“梁上有双燕,翩翩雄与雌。青虫不易捕,黄口无饱期,须臾十来往,犹恐巢中饥”主要反映了( )A燕子在梁上翩翩起舞B家燕生儿育女很辛苦C燕子是一种益鸟D生物有繁殖后代的本能13 . 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时,发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物,此时我们应该A不对动物施加任何外界的影响B将雏鸟从巢中取出,人工喂养C模仿亲鸟,给该雏鸟额外补充食物D从巢中取出其它雏鸟,增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会14 . 下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是A鹦鹉学舌B白鼠走迷宫C幼仔吮吸乳汁D黑猩猩钓取白蚁15 . 下列属于防御行为的是( )A蜻蜓点水B猫抓老鼠C尺蠖拟态D公鸡报晓16 . 下列动物的行为中,属于学习行为的是( )A飞蛾扑火B蜘蛛结网C孔雀开屏D谈虎色变二、填空题17 . 动物的行为多种多样,主要有_行为、_行为、_行为、_行为等。三、综合题18 . 动物有多种不同的运动方式,动物的行为也多种多样,动物的行为常常表现为各种各样的运动,而各种运动都需要依赖于一定的结构来完成。(1)从运动方式看,蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合运动,运动方式是( ),身体( ),增强了运动的灵活性。(2)从行为的获得途径看,迁徙的鸟类能从北到南,寻找食物丰富的地方越冬,迁徙是鸟类的( )行为 来(3)动物的运动对其生存有重要意义,对于各种动物来说,具备发达的运动能力,有利于它们( )、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应复杂多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论