山西省2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题B卷

山西省2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于干冰升华过程的说法正确的是A二氧化碳分子的体积变大B二氧化碳分子的质量变大C二氧化碳分子的种类改变D二氧化碳分子间的间隔变大2 . 2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（ ）A水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程B农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源3 . 以下说法正确的个数有煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料为节约药品，将实验剩余药品放回原试剂瓶一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断运动催化剂能加快反应速率，而本身的质量和性质不变电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的A2个B3个C4个D5个4 . 对图中所示现象的解释不正确的是（ ）A甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以在铜片上留下了较深的划痕B乙图：因为分子热运动与温度有关，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D丁图：由于流体中流速越快的位置压强越大，因此人应站在安全线外5 . 次氯酸钠(NaClO)具有较强的杀菌消毒漂白的作用，下列有关次氯酸钠的说法正确的是A次氯酸钠属于氧化物B次氯酸钠是由钠原子、氯原子和氧原子构成的C次氯酸钠中氯元素的化合价为+1D次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为1:1:16 . 下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是A水银、硬水、水B石墨、熟石灰、生石灰C氨气、空气、消石灰D冰、醋酸、干冰7 . 化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是（ ）A在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶D稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌8 . 下列说法正确的是（ ）A溶液都是均一、稳定、无色透明的B金刚石、石墨、活性炭性质相同CCO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等都为空气污染物D空气中O2的质量约占21%9 . 不属于碳的同素异形体的是A活性炭B金刚石C石墨DC6010 . 正确理解和使用化学用语是重要的科学素养,对于下列几种化学符号的说法正确的是H Fe2+ P2O5 KClO3A表示阳离子的有B中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有5个氧元素C表示物质组成的化学式的有D中氯元素的化合价为5二、填空题11 . 如图是镓元素的相关信息。（1）镓放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去，则镓具有的物理性质是_。（2）镓原子结构示意图中x的数值为_。（3）镓原子失去最外层3个电子形成离子，写出镓离子符号：_。（4）氮化镓(GaN)是第三代半导体材料，常用GaCl3与NH3在一定条件下制得，同时生成另一种含两种元素的化合物，写出化学方程式：_。12 . 下图是初中化学一些重要实验。请回答下列问题：实验A：海水淡化的方法很多。从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指_。实验B：为了使水的净化效果好，水应该从装置的_（填“a进b出”或“b进a出”）。实验C：水通电的实验中，正极产生的气体是_。实验D：过滤操作中，玻璃棒的作用是_。三、实验题13 . 取三支注射器，编号A、B、C。A中装氢氧化钠溶液，B中装澄清石灰水，C中装稀盐酸，如图所示装置，按以下步骤进行实验：用A向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液，振荡，溶液无明显变化；换B抽取锥形瓶内的气体，石灰水没有变化；换C向锥形瓶内滴加稀盐酸，开始没有气泡，过一会产生大量气泡；换B抽取锥形瓶内的气体，石灰水变浑浊。写出锥形瓶内发生的一个化学反应方程式。描述气球在实验过程中是如何变化的。滴加稀盐酸刚开始没有气泡产生，推测一个可能的原因。14 . 实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:（1）小红的实验方案为:催化剂反应时间/s过氧化氢3g氧化铜3g氧化铁3g二氧化锰3g氧化铝10%过氧化氢溶液10mLt1t2t3t4她要探究的问题是_。通过实验,她得出结论的依据是_。（2）小明的实验报告如图所示浓度用量反应时间（min）条件30%H2O210mL15%H2O210mL5%H2O210mL加入agMnO20.20.72.0小明通过分析数据,得出的结论是_。（3）小刚的探究过程如下:问题问题氧化镁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?猜想氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂.实验验证请填写好实验中的空格验步骤实验现象实验结论实验一_溶液中有少量气泡，木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装10ml15%H2O2溶液的试管中加入少量氧化镁,然后将带火星的木条伸入试管中溶液中产生大量气泡，木条复燃氧化镁能加快过氧化氢的分解速率（4）结论氧化镁能加快过氧化氢的分解速率,故氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂。实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是_。四、简答题15 . 如图是一个密闭体系中某反应的微观示意图：（1）反应后还应再填入一个下列哪种物质的微粒_（填序号）；AH2BHN3CNH3DN2（2）该反应属于_反应（填基本反应类型），反应后的物质是_（填“混合物”或“纯净物”）；（3）参加反应的“”和“”分子个数比是_。五、计算题16 . 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据，完成下列问题：反应