人教版（新课程标准）九年级期中检测生物试题

人教版（新课程标准）九年级期中检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（ ）A生物进化是自然选择的结果B化石是生物进化的唯一证据C科学证据表明，人类起源于古猿D米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是有可能的2 . 下列行为属于先天行为的是A蚯蚓走迷宫B小鸟喂鱼C大山雀喝牛奶D黑猩猩钓取白蚁3 . 如果设计一个实验，探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）A设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验B在甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两容器中各放入1条蚯蚓C甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条D甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两容器都放在相同的环境中4 . 生物学的研究内容非常丰富。下列不属于生物学研究内容的是A直升机的飞行B转基因技术C生态农业D人类基因组计划5 . 如图表示的是在一个草原生态系统中，狼、草、兔三种生物的数量关系，A、B、C表示的生物依次是（ ）A草、狼、兔B草、兔、狼C兔、狼、草D狼、兔、草6 . 达尔文认为，生物的多样性和适应性是（ ）A自然选择的结果B生物变异的结果C环境不断变化的结果D生物过度繁殖的结果7 . 我国婚姻法规定：禁止近亲结婚因为近亲结婚所生子女（ ）A患遗传病的可能性较大B不会患遗传病C一定会患遗传病D患遗传病可能性较小8 . 下列不属于调查活动的是（ ）A人口普查B人物外貌描写C全校血型检查记录D班级视力检查统计9 . 下图是某生态系统图解，如果有毒物质DDT污染了草，请分析：图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、 食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是（ ）A分解者、3、蛇B蛇、2、草C生产者、3、青蛙D分解者、5、消费者10 . 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是（ ）A植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚B线粒体存在于细胞液中C细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础D决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中11 . 使用显微镜进行观察时，转换物镜时需要调节的是（ ）A粗准焦螺旋B转换器C细准焦螺旋D物镜12 . 一千克绿豆可以发出近五千克豆芽，在这个过程中，绿豆种子中的有机物的变化是（ ）A增多B减少C不变D增多后减少13 . 如图甲为毛白杨花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图由此可以判断（ ）A甲是花序乙是两性花B甲是花序乙是单性花C甲是单生花乙是两性花D甲是单生花乙是单性花14 . 人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制。小悦惯用左手，她的父母均惯用右手。如果她父母再生一个孩子，孩子惯用左手的概率是（ ）A100%B75%C50%D25%15 . 下图中能正确模拟人体吸气的装置是（ ）ABCD16 . 现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是（ ）A二氧化碳B氧气C氨气D水蒸气17 . 下图是某同学在实验中用到的材料及观察现象, 相关叙述不正确的是 （ ）A制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水B对乙滴加碘液后变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片18 . 小明的妈妈患了肝炎，医生要求她少吃的食物是蔬菜 面条 肥肉 油煎饼 鱼ABCD19 . 将来发育成枝叶的芽是A花芽B叶芽C混合芽D幼根20 . 下列营养物质中可以通过细胞膜的是淀粉葡萄糖蛋白质脂肪氧气水ABCD21 . 下列描述不是描述动物繁殖现象的诗句是（ ）A一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥22 . 通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是（ ）A葡萄B月季C小麦D马铃薯23 . 下列诗句中，能体现非生物因素对生物影响的是A草尽狐兔愁B草盛豆苗稀C仓充鼠雀喜D雨露滋润禾苗壮24 . 下列关于消化道吸收营养的说法错误的是A小肠吸收大部分营养物质B胃能吸收水和葡萄糖C大肠能吸收少量的水无机盐维生素D胃能吸收少量的水25 . 如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置，试管中装有澄清石灰水，有关说法错误的是（ ）。A向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管B实验后澄清的石灰水变浑浊C本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气D本实验材料如果换用绿色植物，必须放在黑暗的环境中二、综合题26 . 分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开（1）一段时间后，可看到_瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的_（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组_实验（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的_进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡27 . 下面是五种常见植物（水绵葫芦藓肾蕨油松油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。-28 . 下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）该食物网中共有_食物链。从生态系统的组成成分看，草是生态系统中的_。（2）请写出图中一条最长的食物链_（3）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是_。（4）当该食物网中鹰的数量减少时，兔和蛇的数量首先会增加 ，但最后会达到一个新的稳定状态。这一事实说明生态系统具有一定 的_能力。29 . 如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）：（1）人的肤色正常与白化，在遗传学中称为_。（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_（显性/隐性）性状。（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则第二代2号的基因型为_。（4）第二代夫妇想再生一个孩子，孩子肤色正常的可能性（几率）为_%。（5）如图示该家族中所有人的性染色体中都含有_（X/Y）染色体。三、实验探究题30 . 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答以下问题。（1）通过上图所示实验，可以得出的结论是_。在实验中B装置的作用是_。（2）C处玻璃罩不能透光的目的是_。（3）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；并且D中的石灰水会_。31 . 某同学在学习了生物学的探究方法之后，设计了如下探究实验（表格所示），据此回答：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式1.瓶内放置20粒种子2.撒少量清水，使餐巾纸湿润3.拧紧瓶盖1.瓶内放置20粒种子2.不洒水3.拧紧瓶盖1.瓶内放置20粒种子2.倒入较多的清水，使种子淹没3.拧紧瓶盖1.瓶内放置20粒种子2.撒少量清水，使餐巾纸湿润3.拧紧瓶盖放置环境2525250实验结果20粒萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发（1）该实验作出的假设是_。（2）如表的实验设计共包含了_组对照实验。（3）本实验中，1号瓶在实验中起_作用。（4）在实验过程中，需放置20粒或更多种子而不是1粒种子的目的是_。（5）通过实验可知，种子萌发需要_、_、_。（6）将燃