沈阳市2019年九年级下学期第一次联考化学试题A卷

沈阳市2019年九年级下学期第一次联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映其变化过程的是（ ）A在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B电解水生成气体的体积C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气2 . 掌握化学用语是学好化学的关键，下列用语与所表达意义相符的是A2H2个氢原子BN22个氮原子CMg2+镁元素的化合价为+2D一个钙离子带有2个单位的正电荷3 . 一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）A水分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D发生了化学变化4 . 下列说法正确的有（ ）氦的原子示意图为，镁的原子示意图为，由于它们的最外层电子数相同，所以化学性质相似已知A+3B=2C+3D中，已知2.3克A跟4.8克B恰好反应生成4.4克C。又已知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为46实验室现需要250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如图装置进行收集；足量红磷在密闭容器中燃烧，反应变化关系图像是：A1个B2个C3个D4个5 . 下列客观事实的微观解释正确的是选项客观事实微观解释ANaOH溶液能导电溶液中存在自由移动的Na、OHBH2O在通电条件下产生H2H2O分子中存在H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多D品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙AABBCCDD6 . 下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是ABCD7 . 下列有关催化剂的说法中正确的是（ ）A催化剂就是二氧化锰B催化剂能增加生成物的产量C催化剂能改变化学反应的速率D催化剂的质量和性质在化学反应前后不变8 . 利用催化剂可加快消除室内装修材料释放的甲醛，反应微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A图中含氧元素的物质均为氧化物B其中甲醛为氧化物C此变化的本质是分子间的间隔发生了变化D化学方程式为CH2O + O2CO2 + H2O9 . 下列实验操作不正确的是A熄灭酒精灯B滴加液体C取用固体药品D读取液体体积10 . 物质的用途错误的是（ ）A干冰用于人工降雨B自来水厂明矾作净水剂C铜丝用于制作导线D烧碱能改良酸性土壤二、填空题11 . 水是地球上一种最普通、最常见的物质。（1）下图所示的是简易净水器，其中活性炭的作用是过滤和_。（2）下图是电解水的简易装置，试管1中生成的气体是_，反应的化学方程式为_。（3）水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的质量为_ g。（4）我们曾经做如下图这一组实验，该实验得出的结论是_。（填写正确选项的序号）CO2密度比空气密度大 CO2能够与水发生化学反应CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2不支持燃烧AB C D （5）金属与人类的生产生活密切相关，牢固掌握金属的知识十分必要。下列用途是利用了金属的导热性的是_。a铜做导线 b.金做戒指 c.铝合金做门窗 d.铁锅作炊具古代湿法炼铜的反应原理是_。将一小块金属钠放入滴有无色酚酞的水中，钠剧烈反应，可观察到熔成小球，在水面上游动，溶液变成红色。已知该反应还生成了一种可燃性气体。写出该反应的化学方程式_。12 . 20时，取18gKNO3和18gNaCl分别放入两只烧杯中，各加入50ml水（水的密度为1g/ml），充分溶解，现象如图甲所示；升温到50时，现象如图乙所示，KNO3和NaCl的溶解度曲线如图丙，请回答下列问题：（1）a烧杯中加入的物质是_（填化学式）（2）甲图中，a烧杯溶液中溶质的质量分数_（“”、“”或“”）b烧杯溶液中溶质的质量分数（3）要使乙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液，需要加入_gNaCl固体（4）除去NaCl固体中混有的少量KNO3，实验步骤，先加水溶解，再_，然后过滤，洗涤、干燥13 . 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是_。(2)为减少燃料燃烧对环境造成的污染，我国发射“嫦娥一号”的火箭使用C2H8N2（偏二甲肼）和N2O4为推进剂，发生化学反应的生成物CO2、N2和H2O。请完成该化学方程式：1 C2H8 N2 + N2O4 _ CO2+ N2 + H2O(3)煤燃烧时会排放出SO2等污染物。在燃煤中加入石灰石可以大大降低废气中SO2的含量。假设某火电厂在燃煤中加入石灰石，从燃煤燃烧后的废渣中得到CaSO3和 CaSO4的混合物50t，若该混合物中含氧元素的质量分数为46%，则该混合物中含硫元素的质量为t，相当于少排放_ t二氧化硫。14 . 水是生命之源，请回答下列对水进行研究的有关问题。（1）小铭同学想除去河水中难溶性杂质，应进行_操作，而后他用_（物质名称）除去河水中的异味和色素。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，常用_的方法来降低水的硬度。（3）电解水这个实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其化学方程式是_，氢气的燃烧也可证明这个结论，化学方程式为_。三、实验题15 . 结合如图实验装置回答问题：（1）a仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是_，加热后收集氧气的时机是：_。该反应的化学方程式是_。（3）实验室制O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是_。为什么收集CO2只能用装置D？因为CO2_。（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2X，X的化学式是_。实验室制氯气的发生装置是_，选用此装置的依据是_。若用G收集氯气，气体应从_端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水收集氯气时应从_端进（填字母编号）。四、推断题16 . 将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃，若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，并放出热量。据此回答下列问题：(1)推断A、B各是什么物质，用化学式表示。A_；B_；(2)写出D在C中燃烧的化学反应文字表达式_五、科学探究题17 . （10分）糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究（探究实验一）碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈（探究实验二）碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为结论：碳酸氢钠能与酸反应（探究实验三）碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊（3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管序号实验操作预期现象结论取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙，振荡，静置产生白色沉淀产物含Na2CO3取操作后的上层清液于试管B中，滴加产物不含NaOH（4）