内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期第三次月考化学试题

内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期第三次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A只含有一种元素的物质一定是纯净物B化合物中一定含有不同种元素C同种元素组成的物质一定是单质D含有氧元素的物质一定是氧化物2 . 下列物质中属于纯净物的是A冰水混合物B洁净的空气C汽车尾气D加碘食盐3 . 下列叙述中，前者属于物理变化，后者是利用化学性质的是（ ）A胆矾研碎用稀硫酸除铁锈B纸张燃烧用氢气作燃料C汽油挥发用干冰人工降雨D水变成水蒸气金刚石用来裁玻璃4 . 下列关于电解水实验的认识正确的是（ ）A电解水实验，刚开始时正极产生气体和负极产生气体体积比小于1:2B电解水是通电后两个电极都要产生气泡，其中正极冒泡速度更快C电解水实验可以得出结论：水是由氢气和氧气组成D电解水是加入少量氢氧化钠或者硫酸是为了让水与它们反应5 . 你认为下列物质不能用作制取氧气的物质是（ ）A水B甲烷C氯酸钾D高锰酸钾6 . 大蒜辛辣味浓有特殊的药用价值，其中含有的硫化丙烯（化学式为：C3H6S）等成分，能消除积存在人体血管中的脂肪，降低胆固醇等。关于硫化丙烯的说法正确的是A1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C分子中C、H、S元素质量比为361D它是由碳、氢、硫三种元素组成的7 . 如下图是用红磷燃烧法测定空气里氧气体积含量，有关此实验结论与分析正确的是A此实验证明，氧气约占空气质量的1/5B此实验证明，反应后剩余的气体既难溶于水也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用木炭来代替D若该实验没有达到预期目的，可能是红磷过量8 . 泉州的安溪铁观音香飘海内。有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的主要原因是（ ）A分子在不断运动B分子之间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小9 . 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤导管。AB除外C除外D10 . 我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量新值右图是元素周期表中铟元素的内容下列对图中信息的理解，错误的是A原子序数B元素符号C元素名称D电子数二、填空题11 . 用文字或化学符号填空。(1)保持水的化学性质的最小粒子_；(2)2个氢原子_；(3)3个钠离子_；(4)S2-数字2表述_；(5)地壳中含量最多的金属元素_.12 . 化学与人类生活的关系越来越切（1）右边是某种加碘食盐包装标签上的部分内容。请用化学用语表示下列带点部分：该食盐的主要成分是氯化钠；食用该食盐可补充钙元素；碘原子的结构示意图为，碘原子在化学反应中易形成碘离子。（2）下列各类物质可以作为食品干燥剂的是_ (填序号，下同)。生石灰 浓硫酸 氯化钠 硝酸铵（3）下列生活中的物品，属于金属材料的是_。汽车外壳 不锈钢锅 棉布围裙 塑料保鲜盒（4）洗涤剂能除去衣服上的油污，洗涤剂的作用是_。（5）车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇燃烧的化学方程式为_。13 . 人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图：请根据图示回答下列问题：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_（填序号）。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_。（3）自来水厂用ClO2消毒，漂白粉2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl22Ca(OH)2=XCa(ClO)22H2O, X的化学式为_。（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施_。三、实验题14 . 现有以下仪器，请回答下列问题：(1)仪器的名称是_；取用粉末状固体必须用到的仪器是_ (填名称)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器_ (填序号)；收集氧气的方法有_和_。(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器_(填序号)。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是_。(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：_。(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是_；应待_时，再收集。实验结束时应先_，然后_，原因是_；集满氧气的集气瓶应_放在桌上并盖上玻璃片。(7)检验O2是否已经集满的方法是_四、科学探究题15 . 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条。木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解。(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是:_。第二方面的实验是