八年级上第一次月考试卷道德与法治试题

八年级上第一次月考试卷道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费记住!要你转账都是忽悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内容提醒网民要做到严格执法,建设和谐网络环境远离网络,以免自己受骗上当学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息保持警惕,增强自我保护意识ABCD2 . “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的，但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明A个人离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养B社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D社会离不开个人，因为社会是由个人组成的3 . 下面漫画表明网络为科技创新搭建新平台 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 网络促进民主政治的进步，推动社会的发展 网络为经济发展注入了新的活力ABCD4 . 构建社会主义和谐社会需要“在共享中共建，在共建中共享。”从个人对社会的影响上来说，提倡“共建”的依据是A社会是由个人组成的社会B人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件C任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D我们应关心社会、亲近社会、服务社会二、多选题5 . 以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。有关未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示，自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是A短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止B网络是把双刃剑，青少年要提高自控力C短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流D国家应加强监管，促进网络的健康发展6 . 人的成长是不断社会化的过程，下列属于人的社会化的是（ ）A学会尊重他人B养成关注时政新闻的习惯C不断树立尊法守法护法的意识D中国高铁技术成功与世界标准接轨7 . 当今世界，日新月异的互联网引领了社会生产、生活的新变革，极大地推动了社会的进步。下列能反映这一现象的是（ ）A网络为经济发展注入新的活力B网络为谣言的传播提供了便捷渠道C网络促进民主政治的进步D网络为文化传播和科技创新搭建新的平台8 . 2018年12月，洛阳市各中学结合实际开展了纪念“129”运动、“1213国家公祭日”系列主题团日活动。学生参加这些社会实践活动会A对社会生活的感受越来越丰富B增强人际交往能力C对社会生活的认识越来越深刻D增强爱国主义情感与社会责任感三、辨析题9 . 有人认为，邻里之间应该常来常往：有人认为，在现代社会，邻里之间的关系还是疏远一些好。你是怎么认为的？请说明理由。（言之有理即可）四、分析说明题10 . 高空抛物已成为了城市一大危害，让人苦恼不已，请认真分析下图漫画，并回答问题：请运用道德知识，对高空抛物者行为做评析。11 . 阅读漫画，回答问题。小明“网”事（1）结合两幅漫画，分别说明网络有哪些影响。（2）漫画一和漫画二共同说明了一个什么道理？ （3）综合上述信息，结合课本所学知识，我们应如何正确利用网络？12 . 某班同学在道德与法治课中讲述了八年级学生陈立的故事，引发热议。请阅读故事内容，运用相关法律知识，回答下列问题。（少年烦恼）八年级学生小均原本性格开朗、品学兼优，全面二孩政策实施后，小均有了自己的妹妹。爸爸妈妈把所有的精力都花在妹妹身上，对小均的学习和生活关心的很少。最近，社会上出现各种不良APP，小均经不住诱惑就经常把手机带在身上登陆浏览。看到他的变化，老师多次找他谈心，他要么沉默不语要么敷衍了事。小均越来越沉浸在自己的世界里，成绩明显下滑，性格也越来越孤僻。一次放学回家的路上，遭遇高年级学生勒索，他不敢告诉别人也不敢报警，心里既害怕又无助（众说纷纭）小倩：小军，你越害怕、越不敢说，他们就会越欺负你！冬冬：当时把钱给他们对的，不然肯定要遭打。但是要记住他们的长相，最好还能知道班级、姓名，事后再报警。 晓峰：这种坏人就该用法律来制裁他们，但是有哪些机构可以提供法律帮助呢？小锦：直接去法院告他们！（1）请你运用所学知识对（少年烦恼）进行解读。（2）根据（众说纷纭）的内容，请你为大家总结，如果碰到类似遭遇，我们该怎么做？五、综合探究题13 . 某校德育处向全校学生发放了公益积分手册。这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况，并作为校内“评优”的一项依据。学校此举旨在鼓励学生积极服务社会，关爱他人，承担责任，养成亲社会行为。但近期，八年级（3）班学生调研发现，公益积分手册使用中出现了一些问题（1）以下是几位被采访对象的记录，请运用所学知识，判断他们说法是否正确，正确的打“正确”，错误的打“错误”。我们中学生能力较小，对社会帮助不大，因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。学校此举的初衷是好的，但是客观上加重了同学们的负担。因此，少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。帮助他人要符合法律和道德规范，也要量力而行。（2）八年级（3）班同学调研认为，不论是参加校外公益还是在校内服务班级，都能体现个人的责任感。在他们的调研报告中呈现了如下现象：尽管平时小玉热心公益，但他的作业常常不能及时完成，还需别人督促。小艳拒绝参加公益活动，她认为做公益是吃力不讨好的事情，不会给自己带来任何回报。作为班级临时班长，小李颇有怨言，他认为这份工作是老师强加给自