重庆市2020年九年级第一学期期中考试化学试题C卷

重庆市2020年九年级第一学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 元素Mn+结构示意图，则下列各式正确的是（ ）Am=2+8Bm=2+8+nCm=2+8+nDm=8+n2 . 下列表格对某一主题的知识归纳，不完全正确的一组是（ ）A物质与鉴别B化学用语与意义氧气与二氧化碳伸入带火星木条H2O2与H2O加入MnO2 F表示的微粒结构示意图为表示铝元素的化合价为+3价C物质与微粒构成D性质与用途氧气由氧分子构成氯化钠由Na+和Cl-构成氧气有助燃性做燃料氮气性质稳定作保护气A.A B.B C.C D.D3 . 学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是（ ）A水是一种氧化物B煮沸可以降低水的硬度C电解水时在负极得到氢气D水由氢原子和氧原子构成4 . 酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不准确的是（ ）A对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨B逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应C使用无氟冰箱等，可以减少臭氧空洞D使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减少温室效应5 . 下列有关白磷性质的叙述中，属于化学性质的是（ ）A有自燃现象B难溶于水C淡黄色固体D熔沸点低6 . 在某密闭容器中，加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后，测得各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g5.22.32.01.3反应后的质量/g2.01.52.0XA丙一定是催化剂BX 的值是5.3C参加反应的甲、乙质量比为4：3D丁可能是单质7 . 研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是序号实验现象A将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀AABBCCDD8 . 下列反应中，属于化合反应的是（ ）A乙炔+氧气二氧化碳+水B碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳C蜡烛+氧气二氧化碳+水D镁+氧气氧化镁9 . 下图是表示某气体中微粒的示意图图中“”“”分别表示两种不同类型的原子，那么其中表示混合物的是（ ）ABCD10 . 空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是A氦气可用来填充探空气球B氮气充入食品包装袋防腐C二氧化碳是植物光合作用的基本原料D氧气可用作火箭发射的燃料11 . 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示：物质甲乙丙丁反应前的质量/g122630反应前的质量/g9223b反应前的质量/g0a328下列说法正确的是（ ）Aa等于10B该化学反应为复分解反应C丙一定为催化剂Db等于1212 . 现有空气、氧气、二氧化碳三种气体，区别它们的最简便方法是（ ）A用澄清的石灰水B用带火星的木条C用燃着的木条D看是否溶于水13 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B折断镁条C铁钉生锈D甘蔗榨汁14 . 阿司匹林发明距今已有百年，成为医药史上三大经典药物之一，其化学式为C9H8O4下列有关该物质的说法正确的是（ ）A由21个原子构成B燃烧时只能生成CO2和H2OC氧元素的质量分数最大D由三种元素组成15 . 下列有关说法正确的是（ ）A空气中稀有气体的质量分数约为9.4%B道尔顿发现了元素周期律C混合物中各物质保持各自的性质D化学研究物质的运动和变化16 . 下列关于化学学科基本观念的说法正确的是（ ）A能量观一一生石灰与水反应是放热反应B转化观一一铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁C微粒观一一氯化钠由分子构成D守恒观一一化学反应前后分子的种类不变17 . 液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是A混合物变为纯净物B分子间的空隙增大C化学性质发生变化D分子总数增加18 . 下列化学仪器对应的名称书写不正确的是A药匙B坩埚钳C长劲漏斗D烧瓶19 . 走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（ ）。A分子的质量很小B分子在不断运动C分子间有间隙D分子的体积很小20 . 除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ACuSO4溶液硫酸加入过量Cu0粉末，加热，充分反应后过滤BCuOCu灼烧CKClKClO3MnO2，加热DO2H2O浓硫酸，干燥AABBCCDD21 . 下列有关实验操作顺序的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用滴管取用细口瓶中的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液C用托盘天平称量10g药品时，先放砝码，后放药品D加热KMnO4并用排水法收集O2，实验结束时先熄灭酒精灯，后移除导管22 . 已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是A以上各原子的原子核外都有三个电子层BNa+和Mg2+的核外电子数相同CNa与S形成化合物的化学式为NaSD元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切23 . 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A水由氢原子和氧原子构成B生活中通过煮沸可以降低水的硬度C可用肥皂水区分硬水和软水D水在通电条件下分解成氢气和氧气24 . 如图所示的化学实验基本操作中，规范的是A胶头滴管吸取液体B点燃酒精灯C连接仪器D滴加液体25 . 下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（ ）A发生B干燥C验满D收集二、填空题26 . 把A、B、C三种纯净物放在一密闭的容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：物质ABC反应前质量/g1026.2反应后质量/g2X0（1）上表中X的值为_。（2）容器中发生的反应属于_（选填：化合或分解）反应。（3）若A的相对分子质量为32，B的相对分子质量为142，则该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为_。27 . 用化学符号填空:（1）3个钾原子；（2）氦气；（3）一个镁离子。三、实验题28 . 化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题：（1）仪器的名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A，但该装置需要做适当的改进，其做法是_，该反应的化学方程式为_。（3）实验室制取二氧化碳：选用的收集装置一般是_（填上述字母序号），该反应的化学方程式为_。若要证明实验室制取CO2后的废液呈酸性，不可取的实验方法是_（填下列字母序号）：a滴加紫色石蕊 b加入硝酸银 c滴加无色酚酞溶液d加入铜粉。（4）F图为某同学利用废弃材料设计的家庭小实验，该装置左边发生反应的化学方程式是_，左边部分在操作上的优点是_，该实验右边的现象是_。四、简答题29 . 如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。（1）实验A中玻璃棒的作用是_。（2）实验B中水的作用是_。（3）实验C中水的作用是提供热量和_。（4）实验D中反应的化学方程式为_。（5）实验E中制氧气的化学方程式为_。30 . 小聪利用以下材料自制汽水。材料：1.5 g小苏打(NaHCO3)、1.5 g柠檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶纯净水制备过程如下图所示：(1)NaHCO3由_种元素组成。(2)汽水中的“汽”指的是_反应生成的二氧化碳。五、流程题31 . 某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下:（1）试剂X可用_溶液。（2）操作I的名称是_。（3）进行操作时，当观察到蒸发皿中_时停止加热。六、科学探究题32 . 高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾某些性质进行研究。I.不稳定性:如图所示进行实验（1）高锰酸钾受热分解的文字表达式为_属于的基本反应类型是_（2）判断O2是否集满的方法是_（3）将高锰酸钾加入到氯酸钾中也能加快氯酸钾的分解速率，高锰酸钾是否是氯酸钾分解的催化剂，并说明理由_II.腐蚀性查阅资料高锰酸钾溶液呈中性、有腐蚀性。浓硫酸加入水中会稀释成稀硫酸，常温下铜片不与稀硫酸反应。进行实验将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。编号实验25mL0.1%KMn4溶液25mL0.1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸25mL蒸馏水+10滴浓硫酸25mL1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸铜片质量/g实验前0.540.540.540.5418小时后0.540.520.540.43解释与结论（4）通过对比和，得出的结论是_（5）欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比_(填编号)33 . （1）我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关请回答下列问题：要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用_来鉴别；电解水时正极与负极玻璃管中产生的气体体积比约为_。（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：_小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()KClO3580KClO3、MnO2(质量比1:1)350KClO3、CuO(质量比l:1)370KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390（分析数据、得出结论）由实验_形成对比，证明猜想合理；实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。（反思）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_；同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_七、计算题34 . 人体缺