人教版（新课程标准）七年级上学期期中质量检测生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期中质量检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 西湖湿地移栽了很多植被，小明发现有些树上挂着吊瓶，妈妈说这是给树补充水和无机盐。挂吊瓶的针头应插入树的（ ）A保护组织B机械组织C营养组织D输导组织2 . 图所示的显微镜操作步骤中，眼睛注视所示位置的主要目的是（ ）A调焦B移动标本C调节光线的强弱D避免压碎标本3 . 在植物叶片中，能进行光合作用，制造有机物的叶肉细胞，属于（ ）A保护组织B营养组织C输导组织D分生组织4 . 生态系统能保持动态平衡的原因是（ ）A各种生物的数量保持相等B食物链中有大量的生产者和消费者C分解者能分解动植物遗体D生态系统有一定的自我调节能力5 . 克隆羊“多利”像（ ）A提供去核卵细胞的羊B提供乳腺细胞细胞核的羊C提供子宫的羊D都不像6 . 下表所示实验或探究活幼中，相关操作与所要达到的目的对立不正确的是（ ）名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动范围B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D光合作用能产生氧气将快要熄灭的木条迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气AABBCCDD7 . 绿色开花植物的结构由微观到宏观依次是（ ）A细胞器官组织植物体B细胞器官组织系统植物体C植物体器官组织细胞D细胞组织器官植物体8 . 伐木工锯倒了一棵树，在树桩上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，树桩上的生物及其周围环境共同构成了一个（ ）A食物链B食物网C生态系统D生物网9 . 下列有关生态系统的叙述错误的是（ ）A森林生态系统能调节气候、净化空气，被称为“地球之肺”B生态系统指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体C生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园D地球上的各类生态系统是独立的，彼此互不干扰10 . 食物链反映了（ ）A不同种生物之间的亲缘关系B同种生物摄食量的大小C同种生物体重的大小关系D不同种生物间吃与被吃的关系11 . 若想观察液泡结构，应最好选用洋葱的哪一个部位？（ ）A叶片B鳞片叶的外表皮C鳞片叶的内表皮D根尖分生区12 . 下列叙述中，错误的是A科学观察与日常观察相同B科学观察可以多种感官进行C科学实验通常有一般规程D科学实验通过现象得出结论13 . 科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌结构的特点是（ ）A没有细胞壁B没有细胞膜C没有细胞质D没有成形的细胞核14 . 下表各选项中概念间的关系与表格左图不相符的是（ ）AABBCCDD15 . 地衣生活在岩石上从岩石上得到营养地衣对岩石又有腐蚀风化作用。这说明（ ）A生物能适应所生活的环境B生物能够对所生活的环境造成影响C生物能影响环境，或环境能影响生物D生物能适应环境，也能影响环境16 . 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（ ）淡水中的水草高山上的油松土壤中的细菌 朽木上的蘑菇 树上的麻雀 河边的青蛙ABCD17 . 葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（ ）A水分 B空气 C温度 D阳光18 . 关于细胞分裂、生长、分化的说法正确的是（ ）A植物的导管和人的血管属于同一个结构层次B芽在发育时，分生组织的分裂和分化形成新的枝条C某人的口腔上皮细胞和肌肉细胞所含的遗传物质不同D细胞能无限生长，单细胞生物通过细胞分裂产生新个体19 . 变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是（ ）A仅是运动B仅是摄食C运动和摄食D生殖和运动20 . 如果你去捉蝴蝶，蝴蝶会逃跑，这直接证明生物具有的特征是（ ）A有反射现象B需要营养C能生长D能对外界刺激作出反应21 . 下列器官中，位于人胸腔内的器官是（ ）ABCD22 . 显微镜的各个部件中，用来放大观察物体的是（ ）A目镜和物镜B物镜和光圈C反光镜和遮光器D反光镜和目镜23 . 与蚕豆细胞相比，家兔细胞缺少的结构是A细胞膜B细胞壁C细胞核D细胞质24 . 下列现象属于环境影响生物的是A种植植物防风固沙B青蛙是绿色的C蚯蚓使土壤疏松D大树底下好乘凉25 . 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A生物圈指的是地球生物生存的全部环境的总称B生物圈的范围不包括大气层的下层C生物圈包括地球上所有的生物及其生存的全部环境D生物圈是指生活在地球上所有的生物二、判断题26 . 制作临时装片时，做完后要吸干多余的水分，以免弄湿载物台。（ ）三、综合题27 . 如图为某同学在显微镜下观察并绘制的果肉细胞和人的口腔上皮细胞图，请据图回答下列问题（1）从上图可以看出，属于果肉细胞的是图甲，因为它具有植物细胞特有的结构，如：C_、E_等。（2）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会胀破，因为甲具有起保护、支持细胞作用的A_。（3）结构B_能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果实的细胞内部。（4）“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于D_。（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为_内含有糖分。（6）甲图中，果肉细胞内的能量转换器是_和F_，其中，可将光能转变成化学能的结构是_，而结构_可将化学能转变成细胞所能利用的能量。28 . 如图为显微镜的结构示意，请填出各部分在图中的位置和名称。（1）能使大幅度升降的是_。（2）光线较弱时，应选用_和_。（3）取显微镜时，握镜的部位是_。（4）(1)是_，(4)是_。（5）安装物镜的部件是_。（6）使用显微镜进行观察时，要先对光，转动转换器，使_倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动_，得到白亮的视野。（7）用下列哪一组镜头观察装片，看到的细胞数目最少?（_）A目镜5X，物镜10XB目镜5X，物镜40XC目镜10X，物镜10XD目镜10X，物镜40X（8）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到被观察物体的物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的_。（9）如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方，要把物像移到视野中央，应往_方向移动玻片标本。29 . 下图是草原生态系统图，请回答下列问题。图I表示某生态系统中的食物网，图表示某条生物链中的四类生物的相对数量。请据图回答下列问题：（1）图I所示的食物网由_条食物链组成。（2）图I所示的食物网中，生产者是草，动物部分属于_者；除此之外，要构成完整的生态系统，生物部分还应包括_。（3）若图表示草鼠蛇鹰这条食物链，则对应的生物是_。（4）森林生态系统与图I所处的生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力更_（填“强”或“弱”）。30 . 下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图 ，请据图回答下列问题：（1）植物细胞和动物细胞相比，具有相同的基本结构是_、_、_，（2）植物细胞一般还具有_、_、和_。（3）_是细胞生命活动的控制中心。（4）图中的对细胞具有_作用（5）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁)，这种物质主要存在于烟草细胞的_中 。 （6）绿色植物进行光合作用的场所在_。四、资料分析题31 . 请根据资料回答：资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。资料2：西游记中，孙悟空常在紧要关头拔毛变猴。如今，中国科学院神经科学研究所突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界首例体细胞克隆猴。培育大致过程如图所示。（1）请描述克隆猴的结构层次_（2）资料1中，能表示细胞分化的观点是_（3）皮肤、肌肉、骨中主要是结缔组织构成的是_（4）克隆猴的遗传物质主要来自_，说明_能够控制生物的发育和遗传。五、实验探究题32 . 某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：实验结果：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮潮湿0只1只2只0只2只阴暗潮湿10只9只8只10只8只（4）仔细研究实验数据可知，10分钟后出现的情况，已经与小明的假设相吻合，既移向黑暗一端的鼠妇多（或鼠妇全部移向黑暗的一端），因此小明能得出的结论是：光会影响鼠妇的分布。回答下列问题（1）该实验的变量是：_。（2）作为对照组的是实验装置中的_环境。（3）若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态