黑龙江省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题D卷（模拟）

黑龙江省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD2 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，完全正确的一组是（ ）A实验现象B微观解释铜片在空气中加热，铜片表面变黑，生成氧化铜燃着的木条伸入呼出的气体中燃烧更旺变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起分子的体积变大1L酒精与1L水混合后总体积小于2L分子间有间隙C由分子构成的物质D空气污染物氧气水二氧化碳二氧化氮AABBCCDD3 . 沙尘暴的频繁发生，造成空气中增加的有害成分是 （ ）A二氧化硫B二氧化碳C可吸入颗粒物D一氧化碳4 . 青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指A元素B原子C物质D分子5 . 2017 年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在 4 天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为 C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。下列关于三角烯的说法错误的是（ ）A从类别上看：三角烯属于化合物B从变化上看：三角烯完全燃烧只生成水C从宏观上看：三角烯由碳元素和氢元素组成D从微观上看：1 个三角烯分子由 22 个碳原子和 14 个氢原子构成6 . 下列化合物中,含有+6价元素的是AHClO4BK2Cr2O4CNaClO3DK2MnO47 . 下列图示的实验操作中，不正确的是A熄灭酒精灯B称取氯化钠C读取液体体积D溶解氯化钠8 . 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A净化后的空气、氧化镁B水冰混合物、啤酒C生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D五氧化二磷、液氧9 . 下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B向一定量的稀盐酸中加入大理石C一定量的稀盐酸中加入铁粉D加热一定量的高锰酸钾固体AABBCCDD10 . 2019年3月以来，我市各初中都在进行化学实验操作练习。下列物质燃烧，生成物一定不会污染空气的是A铁丝B硫粉C木炭D红磷11 . 下列物质中，由离子构成的是（ ）A铁B氯化钠C二氧化碳D水12 . 观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是A集气瓶中气体一定是氧气B集气瓶中气体一定是氮气C集气瓶中气体可能是空气D集气瓶中可能是二氧化碳13 . 碘是人体必需的微量元素之一，它在元素周期表中的部分信息如下,下列说法中错误的是（ ）A碘原子的质子数为53B碘元素属于非金属元素C碘元素的相对原子质量为126.9D碘原子核内有53个中子14 . 下列物质中，属于纯净物的是A硝酸铵B石灰浆C蜂窝煤D赤铁矿15 . 我国化工专家侯德榜先生早在1929年改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获美国费城万国博览会金奖这种生产技术是（ ）A烧碱的生产B粗盐的精制C纯碱的生产D尿素的生产16 . 自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，下列关于O2、CO2的叙述正确的是（ ）A从组成上看，O2和CO2都属于氧化物B从结构上看，O2和CO2都含有氧分子C从用途上看，O2可供给呼吸而CO2不能D从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧17 . 下列情景中，其中蕴含着化学变化的是（ ）A冰天雪地B红旗飘扬C锣鼓喧天D熊熊烈火18 . 下列应用和相应的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型不都正确的是A拉瓦锡研究空气的成分：Hg+O2HgO化合反应B实验室用过氧化氢溶液制氧气：H2O2H2OO2分解反应C铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe3O4氧化反应D木炭在空气中燃烧：C+O2CO2化合反应19 . 下列关于实验现象的描述中，与事实不相符的是A镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光B硝酸铵溶于水时，溶液温度明显降低C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体20 . 甲烷和水反应可以制水煤气(H2和CO的混合气体)，其反应的微观示意图如图，下列有关说法错误的是（ ）A该化学反应中有单质生成B反应前后各元素的原子个数不变C该反应的化学方程式为CH4H2O COH2D反应前后分子的数目发生了改变二、填空题21 . 用数字和化学符号表示地壳中含量最高的金属元素；n个亚铁离子；2个氢分子硫酸镁中镁元素的化合价22 . 如图所示进行的是过滤操作。(1)该操作中玻璃棒的作用是_。(2)过滤时滤纸边缘要_ (填“高于”或“低于”)液面。23 . 如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。（1）该反应的化学方程式是_。（2）反应中X和Z的质量比是_。三、实验题24 . 我们的初中化学实验中有很多都与气压变化有关，请回答下列问题：（1）用如图A装置测定空气中氧气的体积分数，请写出化学方程式：，充分反应后，待钟罩内液面不再变化，应先，再读数，否则测得结果将1/5（填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）实验室可用注射器连接到装置B的导管处，检查装置B的气密性。实验步骤：向锥形瓶中加水至，向后拉动注射活塞，若观察到时，则说明装置B气密性良好。（3）实验室利用装置C制备H2，化学方程式为，相比较装置B，它的优点是，若选用装置D、E测定生成H2的体积，仪器连接顺序为ad。（4）装置F和G可用于验证NH3极易溶于水，F装置的实验现象是，G装置的实验现象是。（5）在装置H中，某样品投入到水中，右侧U型管出现液面左低右高现象，则该样品不可能是。 CaO NaOH固体 浓硫酸 NH4NO3固体25 . 结合如图实验装置，回答下列问题。（1）图中仪器b的名称_；（2）实验室用高锰酸钾固体制较纯净的氧气应选用的发生装置和收集装置的组合是_，反应的方程式_，如用E装置收集O2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）；（3）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果用这种方法制取氧气，有关反应化学方程式为_。四、推断题26 . AE是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（“”表示转化关系）。已知A是一种液体，D是一种金属单质。请回答下列问题：（1）A的化学式为_，反应中二氧化锰的作用是_（2）E的化学式为_。反应的基本反应类型为_。（3）若D是一种气体，则E的化学式为_五、科学探究题27 . 实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快,产物无污染，某实验小组进行了如下探究。（探究实验）书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题序号催化剂实验步骤实验现象实验结论1FeC13溶液向5mL4%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液试管中产生大量气泡FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果2FeC13溶液向5mL12%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液试管中有适量气泡3CuSO4溶液向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液试管中产生少量气泡CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般4CuSO4溶液向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液试管中气泡量很少（思考分析）（1）请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式_。（2）从考虑化学反应速率对收集气体影响的角度，请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，_的H2O2溶液和_（填催化剂的种类和浓度）。（3）从上面的实验中，你还能得到什么结论_。（拓展延伸）（4）另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热，步骤和现象如下：序号加热耗时水浴温度分解现象112分65少量气泡215分74明显气泡321分87大量气泡根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？（两点理由）：_六、计算题28 . 某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，做了一个大型户外广告。如图所示，根据相关信息计算：（该化肥中的其他成分不含氮元素）（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的化合价为_价。（已