南宁市2019年九年级上学期期末（零模）化学试题（2）A卷

南宁市2019年九年级上学期期末（零模）化学试题（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2003年10月15日，我们成功发射“神州五号”载人飞船。运载飞船的是“长征二号” F型火箭，火箭发动机里使用液氧，其作用是（ ）A供给呼吸B促进燃料迅速燃烧C燃烧放大量热D使燃料缓慢氧化2 . 图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是A利用元素周期表，查出某元素的原子序数B利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价C利用pH的数据，判断溶液的酸碱性D利用金属活动性顺序，判断金属与盐酸能否发生反应3 . 铼元素广泛用于航空工业，其相关信息如图所示，下列有关铼元素的说法正确的是A属于非金属元素B原子的质子数为75C原子的核外电子数为111D相对原子质量为186.2 g4 . 下列物质的名称、俗名与化学式一致的是（ ）A氢氧化钙生石灰 Ca(OH)2B氢氧化钠烧碱 NaOHC碳酸钙熟石灰 CaCO3D硫酸铜胆矾 CuSO45H2O5 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（ ）ANa+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B酸在水溶液里一定电离出氢离子，则电离出氢离子的一定是酸C某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6 . 高致病性禽流感已在世界某些国家和地区肆虐，煤酚皂对禽流感病毒有抑制杀灭作用，煤酚皂的主要成分为甲基苯酚（化学式为C7H8O）。下列有关说法不正确的是（ ）A甲基苯酚是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的B甲基苯酚是由碳、氢、氧元素组成的C一个甲基苯酚分子中有16个原子D甲基苯酚中碳、氢、氧的质量比为21：2：47 . 下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（ ）A铁在O2中燃烧B称量11g食盐固体C电解H2O实验D过滤8 . 下列含金属元素的物质是ACOBNO2CAl2O3DP2O59 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A用糯米制酒B用铝锭制铝箔C分离液态空气D用干冰人工降雨10 . 下列物质间比较的说法中不正确的是A熔点：焊锡（锡、铅合金） 纯铅B二氧化碳的体积分数：人体呼出的气体 人体吸入的气体C碳元素的质量分数：生铁钢D汽油去油污是溶解，洗涤剂去油污是乳化11 . 物质的下列性质中,属于化学性质的是A可燃性B状态C气味D硬度12 . 下列属于化学性质的是A导热性B助燃性C延展性D吸附性13 . “人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是（ ）A回收利用废旧金属，变废为宝B开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药14 . 下列有关氧气的叙述正确的是A氧气能和很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质较活泼的气体B铁在氧气中燃烧生成氧化铁C给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D木炭在氧气中能够燃烧，说明氧气具有可燃性15 . 下列叙述不正确的是（ ）A用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝C加热石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和尿素D用滴加无色酚酞试液的方法，鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液16 . 煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，同时还会排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是A一定含有C、H、S元素，可能含有O元素B一定含有C、H、O、S元素C一定含有C、H元素，可能含有O、S元素D一定含有C、S元素，可能含有H、O元素17 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氢原子：HB氧化铝：AlOC镁离子：Mg2D氧元素显-2价：18 . 在化学变化中,一定不变的是（ ）物质种类元素种类分子种类原子种类分子数目原子数目ABCD19 . 下列说法正确的是（ ）A催化剂的作用是加快反应速率B石油是不可再生能源也是纯净物C铁器在干燥的空气中不易生锈D节约用水对沿海城市意义不大20 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉B将浓硫酸露置在空气中C在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水D水的电解AABBCCDD21 . 下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是A用一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO Cu +CO2 (置换反应)B将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液：CuSO4+BaCl2Ba2SO4 + CuCl2 (复分解反应)C盐酸与氢氧化铜反应：Cu(OH)2 +2HCl CuCl2+2H2O (复分解反应)D铁与盐酸反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2 (置换反应)22 . 分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列物质中，属于纯净物的是A洁净的空气B不锈钢钉C稀盐酸D蒸馏水23 . 下图所示的实验操作中，错误的是A放置洁净试管B添加酒精C稀释浓硫酸D滴加液体24 . X、Y、Z、W四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZW反应前的质量/g223420反应后的质量/g40待测216下列说法错误的是AZ在反应中可能是催化剂B反应中X与Y的质量比是9:17C该反应属于化合反应D该反应中Y全部参加了反应25 . 对下列事实的解释不正确的是（ ）选项 事实 解释A木炭燃烧可以烤肉 燃烧时化学能主要转化为热能B用碳素笔书写档案 常温下，碳的化学性质不活泼CCO 有毒CO 与血红蛋白结合，使人体缺氧D金刚石和石墨的化学性质相同 二者中的碳原子排列方式相同AABBCCDD二、填空题26 . 设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。【实验目的】检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的（填粒子符号），所以具有相似的化学性质。如果在它们的水溶液中滴加酚酞溶液，都能看到的现象是；但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32的试剂，利用CO32与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。【设计方案并实验】实验操作现象结论方案一取少量待测溶液于试管中，通入CO2。氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。方案二取少量待测溶液于试管中，滴加溶液。出现白色沉淀写出方案二中出现白色沉淀反应的化学方程式。【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。【定量研究】某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取10 g样品，加入54 g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH。当pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸73 g。计算：（1）将200 g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量。（2）样品中氢氧化钠的质量分数。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。27 . “张家界是一幅画，永州是一本书”。古城永州的酒文化更是源远流长，民间常有“以酒会客”的习俗，其中家酿的“谷酒”还拥有“永州茅台”的美称。请你回答下列问题：(1) “谷酒”开瓶十里香，这表明分子具有的性质。(2)“谷酒”的主要成分之一是乙醇(化学式为C2H5OH)，乙醇中C、H、O三种元素的质量比为。(3)“开车不喝酒，喝酒不开车”。今年国家对“酒驾”给予了更严厉的处罚。交警用“酒精检测仪”很快可以检测出司机的饮酒程度，其化学反应原理是：C2H5OH+4X+6H2SO4= 2Cr2(SO4)3+ 2CO2+9H2O化学方程式中X的化学式。28 . A 在 B 中充分燃烧生成 C 和 D，四种微观粒子的示意图如表所示：（1）属于氧化物的是_（填名称）。物质ABCD氢原子氧原子氮原子分子结构示意图（2）A 在 B 中充分燃烧的化学方程式为_；D 用于食品包装的填充气，是因为 D 的化学性质_。29 . 某探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制125g 10%的氢氧化钠溶液的操作过程：(1)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是_g；(2)操作中，需要将氢氧化钠固体放在_里，并置于托盘天平_(选填“左”或“右”)盘进行称量；(3)在配制溶液时，量筒在量取水时俯视读数，则他所配制溶液的溶质质量分数_(选填“”“”或“”)10%。三、实验题30 . 请根据装置图回答下列有关问题（K、K1、K2、K3为止水夹）：（1）写出图C中标号II仪器的名称：_（2）若用过氧化氢制氧气可选用_发生装置（填“A”或“B”），收集氧气时将装置E中装满水，则气体应从_(填“a”或“b”)进。若用C装置制取二氧化碳，优点是_，（3）将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管收集CO2，此收集方法说明_.石蕊试液最终呈_色，发生反应的方程式是_.（4）关闭K3，打开K1、K2，烧杯中反应的化学方程式_.（5）若用下面方法收集氧气做铁丝燃烧的实验，下列哪只集气瓶中取出时机最合适（_）31 . 小明学习了分子的性质后做了如下实验：(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是_；实验结论是_。(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是_；混合均匀后，分子_(填“继续”或“停止”)运动。(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是_。(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：_。32 . 根据下图回答下列问题：（1）仪器a的名称（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是；如果用F收集氧气，则气体由进入（填 或 ）（3）如果实验室要制取并收集二氧化碳气体，选择的装置连接是（填字母）四、简答题33 . 写出下列反应的化学方程式，并注明部分反应的基本类型。(1)碳在氧气中充分燃烧：_。(2)镁条燃烧：_、基本反应类型为_。(3)过氧化氢在MnO2催化下制O2：_、基本反应类型为_。五、计算题34 . 实验室里用加热氯酸钾（在催化剂MnO2存在下）的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰，用排水法收集氧气。加热一段时间后，停止加热，待试管里的残留固体完全冷却后，称的固体质量为4.44克。试求：（1）制得的氧气是多少克_？（2）已经分解的氯酸钾的质量是多少_？六、科普阅读题35 . 在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜。某工厂用硫化铜（CuS）