沈阳市2019版九年级上学期期中考试化学试题C卷

沈阳市2019版九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 只根据化学方程式不能知道的是A反应物、生成物B化学反应的条件C各物质间的质量比D各物质的物理性质2 . 见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法,对下列事实的微观解释错误的是（ ）选项宏观事实微观解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高,分子运动越剧烈B1滴水中约有1.671021水分子分子的质量和体积都很小C过氧化氢溶液是混合物含有不同种分子D用水银温度计测量体温温度升高,原子体积变大AABBCCDD3 . 下列实验操作符合规范要求的是A闻气体气味BCO2气体验满C读取液体体积D测定溶液pH4 . 下列过程中包含化学变化的是（ ）A滴水成冰B蔗糖溶解C花香四溢D钢铁生锈5 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A医用酒精B液态氧C碘盐D洁净的空气6 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）5417200反应后的质量（g）1002x下列说法正确的是A甲物质已全部参加反应Bx为79C参加反应的丙物质的质量为20gD该反应为分解反应7 . “铀235是制造原子弹的一种原料,这种铀原子的相对原子质量为235，核电荷数为92，则铀原子的核外电子数为（ ）A235B143C92D3278 . 下列说法正确的是A硫酸铝的化学式是AlSO4；H2O2中氧元素化合价为2价B液化气能被压缩装入钢瓶是因为分子大小可发生改变；湿衣服凉晒变干是因为分子在不断运动C金刚石与石墨物理特性差异很大是因其内部碳原子结构不同；CO与CO2性质差异很大是因其元素组成不同D洗洁精去除油渍是因其有乳化作用；煤粉遇火源易爆炸是因其与空气接触充分9 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A石油B海水C水银D水煤气10 . 地壳中的元素含量（质量分数）如图所示，图中表示铝元素含量的区域是A1B2C3D411 . 分子和原子的根本区别在于（ ）A大小不同B是不是构成物质的粒子C质量不同D化学反应中是否可分12 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A蜡烛燃烧时慢慢变短B澄清石灰水露置在空气中变重C镁带燃烧时，固体物质的质量会增加D打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小13 . 下列知识的归纳正确的是A煤、石油、天然气均属于化石燃料B过滤和煮沸均可使硬水转化为软水C农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水D二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物14 . 如图是用燃烧方法测定空气中氧气含量实验,除选药品白磷外,还可以选下列的药品的是A铁丝B木炭C硫磺D红磷二、填空题15 . 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。请回答下列问题。（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因。（2）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气，可用作呼吸面具中氧气的来源。写出反应的化学方程式_。16 . 请用化学用语填空：2个氢原子_；2个氢离子_；2个氢分子_；17 . 一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，合成气（CO、H2）可通过甲烷（CH4）的重整得到，例如CH4+H2OCO+3H2。合成气可制取21世纪的新型燃料二甲醚。请阅读以下生产流程，回答问题：（1）铜绿化学式为Cu2(OH)2CO3是由_种元素组成的，其中碳元素、氧元素的质量比为_，其产物CuO中铜元素的化合价是_。（2）二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得。用合成气制二甲醚时，还产生了水，写出该反应的化学方程式：_。（3）合成气（CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是_ (填字母序号)。A草酸(H2C2O4) B甲醇(CH3OH) C尿素CO(NH2)218 . 水是生命之源，是人类最宝贵的资源。、（1）自然界中的水都不是纯水。水中的色素、异味可用_吸附，天然水有硬水和软水之分，生活中可用_来区分，常用_的方法降低水的硬度。（2）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用上图1所示的装置进行过滤，可除去水中_杂质，图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是_。改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是_填纯净物、混合物）,他按上图2将该水电解：_（填甲或乙）试管里产生的是氧气，甲乙产生气体质量比为_。（3）实验室在进行下图所示的实验中都要用到水，关于水的主要作用说法不正确的是_。A 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满 B 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂C 集气瓶中的水：吸收放出的热量D 连接仪器时起润滑作用（4）写出B中反应的化学方程式：_。（5）写出C中反应的化学方程式：_。19 . 自来水消毒过程通常发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：请写出该反应的化学方程式_。D物质中氯元素的化合价为_。分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是：_。三、实验题20 . 化学兴趣小组利用下列仪器（如图）进行实验（注：所用装置的气密性都已检查完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。）（1）图中编号为F的仪器名称为_。（2）兴趣小组同学想要组装一套可以同时制备和收集O2和CO2的装置，且所获气流平稳。该小组应选择的仪器有_（填序号）。该小组制备O2的化学方程式_。（3）用装置J制备氢气等的优点是_。（4）同学们用制取的CO2进行性质实验（如下图）：为了探究CO2是否能与水反应：试剂a是_。打开止水夹2，关闭止水夹1，可以观察到纸花_。（填“变色”或 “不变色”）。关闭止水夹2，打开止水夹1，纸花变红，发生反应的化学方程式是_。与此同时，小明同学还观察到蜡烛自下而上熄灭，可获得CO2具有的性质是_，由此可知，二氧化碳可用于_。四、简答题21 . 康康同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法进行收集气体。然后进行氧气性质的验证实验：（1）康康按图1进行氧气性质的验证实验，请你描述写出木炭在氧气中燃烧的现象：_；向集气瓶中加入少量澄清石灰水，加入澄清石灰水的目的是_。（2）在按图2进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，带火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加有少量的水）。发现铁丝没有燃烧，康康分析可能是制取的氧气不纯，你认为可能的原因是什么？_。五、推断题22 . 已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中气体C是绿色植物进行光合作用的原料，“”表示物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件略去，回答下列问题。（1）C的固体俗称_。（2）若A是一种红色固体单质，B、C、D均为氧化物，则CD的化学反应方程式是_。DA的化学反应方程式是_。写出D的一种用途_。（3）若A为一种常见金属单质，粉末状态为黑色；B为氧化物，也为黑色固体。则AB的化学反应方程式是_，该反应是_（选填“吸热”、“放热”）反应。六、流程题23 . 工业上合成NH3的工艺流程可简化为：（1）工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是_；（2）用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为：C+H2O（气）CO+H2，该反应中具有还原性的物质是_；（3）合成塔中在高温、高压、催化剂的条件下生成NH3的化学方程式为_；（4）将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是_。A 充分利用原料 B 防止氮气污染空气七、科学探究题24 . 常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。(1) 试管尾部放一团湿棉花的目的是_。(2) 探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_。(3) 探究试管中剩余固体成分是什么？（查阅资料）常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物。（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。（实验探究）实验操作实验现象及结论_若_，则猜想一正确。若_，则猜想二正确。（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_。八、计算题25 . 糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：（1）葡萄糖的相对分子质量为_。（2）葡萄糖分子中碳、氢、氧原子数目比为_（写最简整数比）。（3）一般人每行走1km，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗_克（取整数）葡萄糖。九、综合题26 . 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容碳元素的化学性质与其原子的_关系密切如图为元素周期表中的一格，下列说法正确的是_（填标号）A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同，乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为_，甲转化为丙的途径有多种，写出通过化合反应的方式，甲转化为丙的化学方程式为_，从