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北师大版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据报道,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省耕地农作物受旱死苗达7907亩导致农作物出现死苗现象的非生物因素是( )A温度B水分C阳光D土壤2 . 下列不属于生物防治方法的是A用七星瓢虫防治棉花蚜虫B牧鸭治蝗C用赤眼蜂防治松毛虫D给稻田喷施农药3 . 仙人掌的叶退化成针形,下列现象除哪项外都与仙人掌与环境的关系相类似?( )A森林中的空气清新、湿润B繁殖季节,一条鲤鱼能产几十万粒卵C荒漠中的骆驼刺根系特别发达D宝塔松的树冠像一座宝塔4 . 下列几种生物现象,主要受温度影响的是A寒冷地带的森林中针叶林较多B人参、三七适宜在密林下生长C小麦、玉米在强光下才能长得旺盛D仙人掌适宜在沙漠干旱地区生长5 . 橘生淮南则为橘,生在淮北则为枳,影响橘子生长的主要非生物因素是( )A阳光B温度C水D空气6 . 某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断错误的是( )组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A该探究中作为对照的是裸地组B实验应选择在没有水洼的地方进行C该探究中的实验变量是空气湿度D草坪对空气湿度的影响小于灌木丛7 . 下列关于生物与生活环境相适应的叙述,不正确的是( )A蜥蜴体表覆盖着角质鳞片,适合水陆两栖生活B仙人掌叶片特化成刺,适于在炎热干旱的沙漠中生活C鲫鱼身体呈梭形,体表被鳞,适于在水中游动生活D蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活8 . 下列能说明“生物对环境有影响”的是( )A风声鹤唳,草木皆兵B大树底下好乘凉C螳螂捕蝉、黄雀在后D鱼儿离不开水9 . 很多成语与生物学有关。下列成语中,能说明生物影响环境的是A螳螂捕蝉,黄雀在后B种瓜得瓜,种豆得豆C风声鹤唳,草木皆兵D千里之堤,溃于蚁穴10 . 下列现象中不是生物长期适应环境的例子是( )A仙人掌的根系非常发达B荒漠生活的骆驼尿液极少C植物缺少氮肥植株长得矮小D蝗虫体色和环境相近11 . 柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是( )A水分B阳光C温度D土壤12 . 图中的植物最可能分布的环境是 ( ) A农田中B池塘边C树荫下D沙漠里13 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”时,用10只鼠妇做实验并算出全班同学平均值的目的是A有利于观察B减少误差C容易确定变量D使鼠妇能自由运动14 . 下列生物现象,主要受阳光因素影响的是( )A鱼类的季节涸游B仙人掌的叶刺C变温动物的冬眠D人参在密林下才能生长好15 . 荒漠中的植物骆驼刺,根系非常发达,这说明( )A环境影响生物的生存B生物能影响环境C生物能适应环境D生物因素和非生物因素密不可分16 . “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是( )A回收处理垃圾,变废为宝B污水经处理达标后排放C为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物D开发新能源,逐步减少使用化石燃料二、综合题17 . (黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”请分析回答:(1)此处属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长可见,影响水稻生长的非生物因素有(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链(3)“大米草水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是多样性在农业生产上的应用(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的中,这种有机物是水稻叶肉细胞通过作用合成的这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的,同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的碳氧平衡(5)完整的大米籽粒在结构层次上属于王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?(填“能”或“不能”)(6)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明你做出的假设是你的探究方案为:三、资料分析题18 . “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态体系,营造了一个个绿洲”同学们一定还记得八年级课文罗布泊,消逝的仙湖的这个段落,请回答:(1)资料中划线部分的动物牙齿分化为门齿和_齿。鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的_发育而成。 鹭鸶用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,其呼吸方式称为_。(2)鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有_行为。(3)从结构层次上看,野骆驼比骆
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