语文版九年级下学期语文3月学业调研测试试卷

语文版九年级下学期语文3月学业调研测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019八上揭西期末) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余不吝赐教。B . “十一”黄金周期间，揭西各旅游景点的商店顾客盈门，生意葱茏。C . 这些简单又普通的材料在韩美凤手中变成了一幅幅色彩斑斓、惟妙惟肖的布画。D . 在创新作文比赛中，黎明的温暖一文构思别具匠心、选材新颖典型，获得评委的好评。2. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B . 季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。C . 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D . 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019七上德惠月考) 古诗词默写。 （1） 沾衣欲湿杏花雨，_。（志南和尚绝句） （2） _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （3） 潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下） （4） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，书写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：_，_。 （5） 次北固山下一诗借“_，_”来揭示生活哲理，鼓舞人乐观向上。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） (2019七下呼和浩特期中) 读下面这段文字，根据拼音写出汉字，给划线字注音。 经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄_；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者zh_痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到闻一多先生钻研古代典籍时qi_而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，我们感受到邓稼先这位长期以来鲜_为人知的科学家的献身精神。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分） (2019濠江模拟) 阅读下面材料，按要求作答。 材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。材料三：国家森林草原防灭火指挥部办公室近日公布的数据显示，近5年来35%的森林草原火灾集中在4月份。其中，很大一部分灾情与清明祭扫时的烧香烧纸、燃放烟花爆竹等有直接联系。因此，要以更大力度、在更大范围提倡“无火祭扫”，鼓励和推广网上祭奠、植树祭奠等安全的祭扫方式来祭奠已逝亲友，有效减少“火”的隐患，让清明更加安全。（1） 请用一句话概括材料一与材料二的内容。（不超过15个字） （2） 根据三则材料内容，以“文明祭扫”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分） (2019九下肇庆开学考) 阅读下面一段文言文，回答后面问题。 鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。（选自冯梦龙著智囊）【注】府：指国库。子贡：孔子的学生。赐：子贡的名。子路：孔子的学生。（1） 文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？ （2） 翻译下面的句子。 子贡赎鲁人于诸侯而让其金。鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。7. （12分） (2019八下封开期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 赵奢劝说平原君（宋）司马光赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪！”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋大平，民富而府库实。（选自资治通鉴卷五）（1） 下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（ ） A . 平原君家不肯出/出则无敌国外患者B . 赵奢以法治之/水陆草木之花C . 君安得有此富乎/君与家君期日中D . 国赋大平/吾与汝毕力平险（2） 请用三条“/”给画线句子断句。 上 下 平 则 国 强 国 强 则 赵 固 而 君 为 贵 戚 岂 轻 于 天 下 邪（3） 平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢，后来为什么被赵奢所折服？ 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分） (2018七上东莞开学考) 阅读下面的文段，回答问题。 一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，说：“你们这是”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。”女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。“哥哥呢？他怎么没有来看我？”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开，一双水灵灵的眼睛望着女人。“你哥，他今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说：“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，如果再没了我们，可就真成了风中草了。”“嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术，我儿子撑不了几天了”女人低低地哭泣起来。那个草上满是清露的清晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的环山路，走出了小山村。儿子顽强支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地离开了他眷恋的父母，离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑阳光的脸，女人心里的一块石头落了地，眼中含着泪花，笑了。几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里，依偎着抱紧，就像抱紧亲爱的妈妈一样。杜鹃交给女人一封信，说让她坐上车时在车上看，女人微笑着点头。打开信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊，可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我的愿望，我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是是真诚的，我想说，我的愿望是我想做你们的女儿，照顾你们一辈子。女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了悲痛，多了几分润心的温暖。（1） 本文以“愿望”为中心话题，请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么？ 哥哥的愿望： _杜鹃的愿望： _（2） 最后一段“这眼泪少了悲痛，多了几分润心的温暖。”在这一句中，女人 “悲痛”是因为： _“温暖”是因为： _（3） 选文划线句子运用了什么描写方法？有何作用？ （4） 主人公“哥哥”在文中并没有过多的正面描写，但通过侧面多个角度塑造了他的形象，试简要分析。 （5） 女人和姥姥在院中轻声细语地谈话，在文中起什么作用？ （6） 文中人物较多，感情丰富，全文洋溢着“爱”的温馨，试分析文中表现出的几种“爱”。 9. （16分） (2017七上平原期中) 阅读下文，回答问题回忆我的母亲（片断）朱德我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种A ， 这种B ， 才是世界上最可宝贵的C 。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（1） 概括母亲对“我”的教育和影响的句子（用文中语句回答） （2） 填入A，B，C处的词分别是A_，B_，C_。（3） 作者回忆了母亲哪几方面的事？ （4） 如何理解“这个哀痛是无法补救”的含义？ （5） “母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？ （6） 这几个自然段的主要表达方式是什么？有什么作用？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分） (2019七上椒江期末) 根据要求，完成写话。 散文大师朱自清的春可谓是感官信息运用的经典之作：用视觉来写小草的鲜嫩、春花的艳丽，用嗅觉来写泥土的气息、春天的芬芳，用听觉来写婉转的鸟鸣、牧童的短笛；用触觉来写春风的温柔和煦将自己对春天的喜爱，通过感官准确传达出来，令人陶醉向往。请你选取某一景物，通过视觉、嗅觉、听觉、触觉等多种感官去感知，然后加以描绘。80150字左右。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2019八下大同期末) 依据下面情节，说说保尔读的是什么小说？他从中受到了什么有益影响？ 保尔参加红军后，成为了一名勇猛的骑兵。一天夜晚，战士们在篝火旁休息，保尔凑着火光专心读小说，保尔还给战友们讲了书中故事的大意：一个革命者，为了真理忍受着巨大的痛苦战斗。大家都被书中主人公英勇就义的壮举所感动。（节选自钢铁是怎样炼成的）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2