哈尔滨市2019-2020年度生物八年级上册第五单元2.1《动物的运动》同步测试题C卷

哈尔滨市2019-2020年度生物八年级上册第五单元2.1动物的运动同步测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关动物运动的叙述中，错误的是（ ）A骨与骨之间能活动的连结叫关节B人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配C人的肱二头肌和肱三头肌既不能同时收缩，也不能同时舒张D运动时，与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的2 . 人的血液加入抗凝剂后，再用离心机离心后，血液分为三层，最下面的是（ ）A血浆B白细胞C红细胞D血小板3 . 要使鱼肋骨能弯曲打结，对它的处理方法是用（ ）A火煅烧B碱水浸泡C开水煮D醋酸浸泡4 . 成年人具有造血功能的红骨髓存在于长骨的（ ）A骨膜中B骨密质中C骨松质中D骨髓腔中5 . 下列关于骨骼肌的叙述中，不正确的是：A骨骼肌里有许多血管和神经B骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨上C人体的任何一项动作都不是一块骨骼肌收缩或舒张的结果D一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位6 . 某同学发生了小腿骨折，你认为医生给他做手术时需要特别保护的是（ ）A骨膜B骨质C骨髓D软骨层7 . 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）A水B无机盐C维生素D蛋白质8 . 动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为A飞行B跳跃C爬行D奔跑9 . 人以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（ ）A动力作用B杠杆作用C支点作用D调节作用10 . 某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列损伤中的A脱臼B韧带拉伤C关节囊撕裂D骨折11 . 图为2018年平昌冬奥会上中国跳台滑雪历史上第一位进入冬奥会的女子运动员常馨月的腾空一跳.从运动系统的组成来看,为这个跳跃动作提供动力的是A骨B关节C骨骼肌D神经12 . 小明在打篮球时碰伤了左臂，他幽默地说是伤了“支点”。小明所说的“支点”是A骨B关节C骨骼肌D神经13 . 如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（ ）A图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C乙图屈肘时6收缩，7舒张D乙图7两端的肌腱都连接8肱骨上14 . 下列关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）A所有的骨髓都具有造血功能B骨松质内，始终存在着红色骨髓C人在幼年时的骨髓都是红色骨髓D骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓，当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓15 . 人体运动大多是通过骨的杠杆运动表现出来的那么支点和动力来源分别是（ ）A关节、肌腱B关节头、肌腹C关节腔、骨骼肌D关节、骨骼肌16 . 下列有关运动系统的叙述中，错误的是（ ）A骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统B人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分C骨连结俗称关节D人体任何一个动作都是多肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的17 . 某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ）A缺乏锻炼B肌细胞生活的内环境成分不稳定C没有血液的供应D支配该肌肉的神经受到损伤18 . 在人的运动中起支点作用，杠杆作用的结构分别是（ ）A骨骼、关节B关节、骨骼肌C肌肉、骨骼D关节、骨骼19 . 以下有关动物运动和行为的叙述错误的是A白蚁具有社会行为B小鼠走迷宫是一种学习行为C性外激素能传递信息D关节囊使关节更加灵活二、连线题20 . 请将下列不同的动物与他们的主要运动形式用直线连接起来三、综合题21 . 下图是关节的结构示意图，据图回答下列问题：（1）标号和的表面覆盖着一层 _，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是_。（3）图中_内有少量滑液，对关节起润滑作用。22 . 综合应用。如图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物，请回答问题：（1）图甲为家鸽，家鸽特有的呼吸方式为每呼吸一次，在肺内进行_次气体交换。（2）图乙为大熊猫，其在繁殖发育上具有_的特征，属于哺乳动物。（3）图丙为鱼类，其身体呈_型，适于水中生活。（4）图丁为蝗虫，其体表有坚硬的_，除了保护和支持内部结构外，还能_。（5）图戊为青蛙，其幼体用_呼吸，成体用_呼吸。图丁与图戊在发育上的共同特征是_。（6）上述动物中，图_（填代码）为无脊椎动物，因为其体内没有_。四、实验探究题23 . 在探究 “馒头在口腔中的变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理，请回答下列问题：试管编号1号2号3号处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块2 mL唾液2 mL清水2 mL唾液搅拌搅拌不搅拌2滴碘液2滴碘液2滴碘液现象不变蓝变蓝变蓝（1）三支试管一起放在_ 的温水中510分钟，以保证酶的活性。（2）此实验可形成两组对照实验，其中1号和2号试管形成一组对照实验，探究的是_对淀粉的消化作用，1号和3号试管形成一组对照实验，探究的是对_淀粉的消化作用。（3）1号试管不变蓝，是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为_。（4）在消化道内的消化液中，除唾液、肠液外，还有_也能帮助淀粉的消化。（5）假如实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_（写出一种即可）。24 . 食物在口腔中的消化-探究:馒头在口腔中的变化（1）假设：口腔中的馒头要经过_的咀嚼、_的搅拌才能使唾液腺分泌的唾液淀粉酶与食物充分混合。（2）提示：A、馒头的主要成分是_，没有甜味，它有遇碘变_的特性。馒头经过消化后，变成了_，有甜味，它遇碘_（变/不变）蓝消化酶消化食物需