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文档简介

苏科版 七年级上学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生物中,不是由细胞构成的是( )A人B榕树C蘑菇D埃博拉病毒2 . 植物蒸腾作用的意义是( )A促使根从土壤中吸收水分B增加植物表面的湿度C促使分解体内的有机物D降低植物体内的水分3 . 产生克隆羊多利的融合细胞的细胞质来自( )A乳腺细胞B神经细胞C卵细胞D其他细胞4 . 在陆地生态系统中,抵抗外界干扰、维护自身稳定能力最强的是( )A草原生态系统B热带雨林C城市生态系统D荒漠生态系统5 . 下列关于细胞分裂的描述,正确的是( )A细胞膜先分裂B染色体变化最明显C新细胞内的遗传物质减少一半D所有细胞都能分裂6 . 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时,发现有多个气泡在视野右下方影响观察,为把它移出视野,应向哪个方向移动玻片:A右下方B左上方C右上方D左下方7 . 下列实验中,实验试剂及用具与使用目的相符的是( )实验名称实验试剂及用具使用目的A绿叶在光下制造有机物酒精溶解叶片中的叶绿素B观察小鱼尾鳍内的血液流动湿棉絮保持小鱼的正常体温C观察种子的结构放大镜观察种子的细胞结构D探究馒头在口腔中的变化生理盐水验证淀粉是否被水解AABBCCDD8 . 如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析正确的叙述是( )A是胚乳,它会出现在所有被子植物的种子中B结构由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成C要形成玉米种子,花需要经过传粉和受精过程D过程不需要适宜的温度9 . 猕猴桃酸甜适度,清香鲜美,富含维生素C等营养物质;猕猴桃的品种多样,有野生,红心,黄心等品种。下列说法正确的是( )A维生素C等营养物质主要存在于猕猴桃的叶绿体中B猕猴桃在结构层次上属于组织C决定猕猴桃红心或黄心的物质存在于细胞核中D猕猴桃果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异,是细胞分裂的结果10 . 制作人体的口腔上皮细胞临时装片,为了维持细胞正常的形态,需要滴加的液体是:( )A蒸馏水B医用酒精C稀碘液D生理盐水11 . 调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇、木耳等生物。下列四位同学的调查总结中,正确的是( )A按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、木耳属于植物B葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物C葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活D月季和桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多12 . 植物根尖结构如下图所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是( )A伸长区、成熟区B分生区、根冠C伸长区、分生区D根冠、成熟区13 . 下列关于生物与环境以及生态系统的描述中,正确的是( )A生物的环境是指生物的生存地点B种子具有休眠的特性,是植物长期适应环境的结果C分解者、消费者和生产者构成了一个完整的生态系统D地球上最大的生态系统是海洋生态系统14 . 以下关于酸雨的叙述,正确的是( )A主要发生在工厂林立的城市及近郊B会腐蚀建筑物,但不影响植物的生长C使河流和湖泊酸化,但不威胁人们的健康D与工厂排放的烟雾有关,与机动车排放尾气无关15 . 草履虫进行食物消化的结构是( )A纤毛B食物泡C表膜D收集管16 . 某同学给学校的园艺工人提出了下列关于“灌溉植物”的建议,你认为最合理的是A应根据植物的种类和具体生长阶段确定浇水量B水对植物的生命活动很重要,所以浇水越多越好C每天定时、定量地浇水D自然降雨就能满足植物生活的需要,不需要额外浇水17 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述错误的是A细胞是生物体结构和功能的基本单位B细胞膜对细胞的物质进出有控制作用C草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果D细胞核控制着生物的发育和遗传18 . 玉米是我市的主要粮食作物之一,下列关于玉米的叙述正确的是( )A其它条件相同时,播种在肥沃土壤中的玉米种子先萌发B玉米植株生长需要量最多的是含氮、镁、钾的无机盐C玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质储藏在子叶中D玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成19 . 下列有关藻类植物的描述中,正确的是( )A有多细胞的,也有单细胞的B都没有根、茎、叶分化的多细胞植物C都生活在淡水中D都生活在海洋中20 . 生物绘图时,正确表示图中较暗的地方是( )A用红笔涂阴影B用铅笔涂黑C用圆珠笔涂黑D用铅笔点上细点21 . “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是( )A油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了器官B给油菜施用有机肥,是为其生长提供有机物C黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果D与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡22 . 下列各项中不能称为生态系统的是( )A石砭峪水库B兴庆公园C野生动物园内的一群黑冠长臂猿D长安一民校园23 . 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )A小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录24 . 下列不属于马尾松适应干早而贫瘠土壤的结构特点是( )A根系发达B叶细长如针C气孔深陷表皮下D种子为“松球果”25 . 给移救后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率,输入的液体最可能含有水和( )A淀粉B植物油C无机盐D蛋白质二、综合题26 . 如下图为某树叶的形态图,图中的1、2、3、4分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答:(1)若此图表示植物的光合作用,则1、2、4分别代表、(2)若此图表示植物的呼吸作用则1、2分别代表、。(3)若此图代表植物的蒸腾作用则2代表。(4)以上三种生理活动植物在白天进行的有种。27 . 图1是桃花结构模式图,图2是套的结构模式图,据图回答。(1)1中表示_,与花柱、柱头组成桃花的_。图2中表示_,桃的果实中供食用的部分主要是_。(2)构成花的主要结构是雄蕊和_,图1所示的花的结构中,属于雄蕊结构的由_ _和 5 _。28 . 如图表示植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题(1)从甲到乙过程a是_;从乙到丙的过程b是_。(2)图丙所示的是植物结构层次中的_,其中对植物体主要起支撑和保护作用的是_。(3)图丁所示的是植物体的叶片,它是由_,_和_三部分组成。29 . 右图是维持人体正常生命活动的结构示意图,请据图回答:(1)A系统是,其生理功能是。(2)通过B系统排出体外的代谢废物产生于内。(3)C系统是血液循环系统该系统内防止血液倒流的结构有。(4)D所示的结构在人体的结构层次中属于。(5)健康成年人通过E系统每天排出的尿液只有1.5升左右,是因为肾小管将原尿中的等成分重新吸收回了血液,人在缺水的情况下还要排出尿液原因是。30 . 如图为一个农业生态系统模式图,请据图分析回答:(1)在该农业生态系统的组成部分中,家禽、家畜、人属于_(2)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不宜分解的有毒物质污染,过一段时期,体内有毒物质积累最多的生物应该是_(3)农作物秸秆的碎屑,沼气池中的沼渣都含有丰富的_,可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基(4)与森林生态系统相比,农业生态系统的成分比较简单,生物的种类和数量比较少,因此其_弱于森林生态系统(5)在该农业生态系统中,农作物通过_这一生理过程将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,多途径的利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用31 . 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)属于植物细胞的是_图,图中B的主要作用是_(2)动植物细胞都具有的结构是_(填字母代号)(3)图中结构E名称是_(4)图中结构A的作用是_(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_三、实验探究题32 . 将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就发育成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。(1)此实验说明_。在本实验中B组实验起到_作用。(2)该探究实验的变量是_。(3)实验选取20只生长发育状态相似的蝌蚪而不是两只蝌蚪分为两组的原因是为了减少_对实验结果的影响。(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是_的。(5

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