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文档简介
海口市2020年中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对照实验是研究物质性质的一种重要方法。下列不能达到实验目的的是A比较红磷、白磷的着火点B探究MnO2能加快过氧化氢分解的速率C探究分子运动以及分子运动的速度与相对分子质量大小的关系D比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性的大小2 . 氢气在氧气中燃烧后生成水,下列说法错误的是( )A该反应中,分子种类发生了改变B该反应中,原子种类没有发生改变C氢气、氧气和水都是由分子构成的D该反应能说明水是由氢气和氧气组成的3 . 下列说法正确的是( )A无色透明的液体一定是溶液B配制溶液时,搅拌可以加大固体物质的溶解度C洗涤剂去油污的原理:乳化作用去油污D“夏天晒盐”的原理:降温结晶4 . 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化C化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D相对原子质量就是原子的实际质量5 . 分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )A稀有气体、氯化钠、冰水混合物B自来水,碳酸钙、石墨C大理石、金刚石、干冰D氦气、碳酸钙、空气6 . 除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是选项物质杂质试剂和操作方法A二氧化碳一氧化碳将混合气体通过足量的灼热的氧化铜B水臭味加入足量活性炭,充分反应后过滤C氯化铁溶液稀盐酸加入足量铁粉,充分反应后过滤D硝酸钠溶液硝酸钠滴加过量的硝酸钡溶液,过滤AABBCCDD7 . 下列知识整理的内容有错误的一组是( )A从分子的角度认识B实验操作的注意事项花香四溢-分子不断运动制取气体-先检査装置的气密性水结成冰-分子间隔改变加热试管-先预热水的电解-分子发生改变点燃可燃性气体-先验纯C物质的分类D除杂的方法由多种物质组成-混合物铜粉中混有铁粉-用磁铁吸引由一种分子构成-纯净物CO2中混有CO-点燃含同种元素的纯净物-单质氯化钠中混有泥沙-溶解、过滤AABBCCDD8 . 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气,现对一定量混合物进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是( )ABCD9 . 下列归纳总结完全正确的一组是( )A分子特征B数字含义水分子很小固体物质的分子不运动气体分子间的间隔很大Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷:氧化汞中汞元素显+2价NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子C生活经验D食品安全用食醋清洗铝壶中的水垢食品包装中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污用工业酒精勾兑白酒用甲醛保鲜海产品用生石灰干燥食品AABBCCDD10 . 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是A乙的化学式是O2B通常状况下,丙是一种气态物质C该反应属于置换反应D可解决甲醛带来的室内空气污染问题11 . 化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是( )A铁制品表面生锈后,形成保护膜,会减慢锈蚀速度B洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能C菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈D铝制锅盖不可以用钢刷擦洗12 . 2017年4月,酒泉市确诊1例H7N9禽流感病例。帕拉米韦氯化钠注射液可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,下列说法正确的是A帕拉米韦中有52个原子B帕拉米韦中碳元素质量分数最高C帕拉米韦的相对分子质量为328gD帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:1二、填空题13 . 食盐在生产和生活中具有广泛的用途,是一种重要的资源,海水中储量很丰富。(1)海水晒盐的原理是_;(2)晒盐过程中得到粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如右图t2时,MgCl2的溶解度为_g;将t2时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1时,析出的晶体是_(填物质化学式);(3)将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表:实验序号加入氯化納的质量/g4.591820溶液质量/g54.5596868若将中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水,需加水的质量是_g;关于上述实验的叙述不正确的是_(填字母序号)。A所得溶液是该温度下的不饱和溶液B所得溶液溶质的质量分数相等C20时,氯化钠的溶解度为36gD20时,将恒温蒸发25g水,过滤得18g固体14 . 高纯氧化钙是用于电子工业的重要无机化工原料。用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:(1)写出操作的名称_。(2)写出煅烧时反应的化学方程式 _。(3)该工艺流程中可循环使用的物质是_(写名称)。(4) 冷却需在干燥环境中进行,否则制得的氧化钙中会混有的杂质是_(写化学式)。15 . 根据下列图示,回答与铝有关的问题。(1)图A为铝元素在元素周期表中的相关信息,可知铝原子的质子数为_;(2)图B为铝原子结构示意图,其中x为_;(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铝元素组成化合物的化学式为_。三、实验题16 . 结合如图实验装置,回答下列问题。(1)图中仪器b的名称_;(2)实验室用高锰酸钾固体制较纯净的氧气应选用的发生装置和收集装置的组合是_,反应的方程式_,如用E装置收集O2,则气体应从_端通入(填“c”或“d”);(3)已知过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果用这种方法制取氧气,有关反应化学方程式为_。四、推断题17 . AG表示初中化学常见物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,他们之间的转化关系如图所示(反应条件,部分反应物及生成物已略去),请回答下列问题:(1)A的化学式为_(2)B的一种用途是_(3)EF的化学方程式为:_(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为_五、科学探究题18 . 某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。(探究一)氢氧化钠与二氧化碳反应甲同学设计实验方案如图1所示(1)实验现象为_,甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。(2)小组内其他同学认为甲同学方案不完善,理由是_。(探究二)氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,滴加过程中温度变化如表加入盐酸体积V/mL2468101214161820混合溶液温度 T/15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9(3)反应的化学方程式为_。(4)根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因_。(5)小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”,你认为是否合理并说明理由_。(6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为_。(探究三)碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应(查阅资料)向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应,第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。丁同学向一定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)(7)写出OA段与AC段发生反应的化学方程式:_、_。(8)若A点横坐标为100,B点横坐标为150,则B点纵坐标为_。六、计算题
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