西宁市2020版九年级上学期9月月考化学试题

西宁市2020版九年级上学期9月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 描述氧气物理性质的是（ ）A能支持燃烧B能使铁生锈C供给呼吸D液氧呈蓝色2 . 下列关于空气及其成分的说法中不正确的是（ ）A空气中含量最多的物质是氮气B稀有气体的化学性质很不活泼，可作保护气C空气的污染指数越大，空气质量越好D汽车数量的增多是导致雾霾天气的原因之一3 . 下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在空气气中燃烧冒出黑烟B红磷在空气中燃烧产生白雾C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在空气中燃烧生成二氧化硫4 . 下列图示实验操作正确的是A测量液体体积B过滤C加热液体D铁丝在氧气中燃烧5 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A蜡烛燃烧B铁锅生锈C滴水成冰D食物腐败6 . 下列实验仪器的名称不正确的是（ ）AABBCCDD7 . 过氧化钠（Na2O2）因能与CO2反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。以下说法不正确的是（ ）A过氧化钠属于氧化物B该反应可用于实验室制取纯净的氧气C该反应可用于潜水艇DNa2O2应密封保存8 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是ABCD9 . 下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是AC、P在氧气中燃烧均会产生大量的白烟BFe在I、两类反应中的产物相同CI类反应放出热量，类反应吸收热量DI、两类反应均为氧化反应10 . 下列变化属于化学变化的是A水结成冰B煤气燃烧C汽油挥发D试管破裂11 . 下列实验操作正确的是A读取液体B过滤C倾倒液体D点燃酒精灯12 . 分类是研究物质的常用方法下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ）A红磷B洁净的空气C氯酸钾D水13 . 下列关于空气的说法错误的是（ ）A工业制氧气是利用氧气和氮气的沸点不同，将氮气从空气中分离出来B空气是一种宝贵的自然资源，用途广泛C污染空气的气体主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等D空气的成分按体积分数计大约是:稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%14 . 关于反应3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X+4H2O。下列说法不正确的是AX的化学式为H2B铜的化合价由O升至+2C可采用与制取CO2相同的装置制取XD该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子15 . 下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的（ ）A装置甲：加入大理石B装置乙：产生二氧化碳C装置丙：收集二氧化碳D装置丁：检验二氧化碳16 . 下列基本实验操作的图标正确的是（ ）ABCD17 . 下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活”理念的是（ ）A“能开车就不步行”提高出行效率B燃放烟花爆竹，增强节日气氛C经常使用一次性筷子、塑料袋等D推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧18 . 下图所示实验操作中，正确的是AABBCCDD19 . 实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：检查装置的气密性，按要求装配好仪器，向漏斗中注入稀盐酸，向广口瓶中装入大理石，用向上排空气法收集气体。正确的操作顺序是 （ ）ABCD20 . 用过氧化氢溶液制取O2时，忘记加入MnO2了，其结果是（ ）A放出的O2总量会减少B不放出O2C放出O2的总量会减少且速率变慢D放出O2的速率变慢21 . 下列实验现象中正确的是A红磷在空气中燃烧：发出黄光，放热，产生大量白雾B一氧化碳还原氧化铜：红色固体逐渐变为黑色C硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体D镁条燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体22 . 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（ ）ACaO+H2OCa（OH）2B2H2+O22H2OC2KClO32KCl+3O2DC2H5OH+3O22CO2+3H2O23 . 用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是A镁条和稀盐酸B大理石和稀盐酸C二氧化锰和过氧化氢溶液D生石灰和水24 . 下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量锌粉B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C检验蜡烛燃烧的产物中是否有水在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯D分离铜粉和铁粉加水，过滤AABBCCDD25 . 节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ）A1%B19%C25%D78%二、填空题26 . 化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。制取与性质：如图A，检查装置的气密性，操作为_，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式_。如图B，现象为_，说明CO2的性质是_。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_。反思与交流：（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_。（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，_。27 . 用符号或化学式表示：（1）2个氢分子_；（2）2个碳酸根离子_；（3）标出氧化铝中氧元素的化合价_；（4）小苏打的化学式_。28 . 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)写出上图D装置中甲仪器的名称。用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，该反应属于反应(填基本反应类型)，其中二氧化锰起作用；收集较纯净的氧气可选择(填装置编号)。实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的(填药品序号)。A稀盐酸 B粉末状石灰石 C块状石灰石A稀硫酸通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为。常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是(填装置编号，下同)。实验室制取氢气应选择的收集装置是。制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是(填序号)。A将烧杯换成水槽B导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中三、实验题29 . 分析下列做法对实验结果产生的影响（假定实验的其他操作均正确）。（1）用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭，所测得氧气的体积分数将_。（填“偏大”、“偏小”或“不变”下同）（2）用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_。30 . 实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：(1)利用上述药品实验室制取并收集氧气所需要的仪器是_(填序号)；制取该气体的化学方程式为_。(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：_(3)下图甲、乙、丙分别为CO2气体的制取、干燥、验证装置，则乙装置所装试剂是_。请在下图虚框中将乙装置直接补画完整，并将甲、乙、丙连接成完整的实验装置图_。(4)实验过程中丙装置内的实验现象是_。由此得出的结论是_。四、简答题31 . 氧气性质比较活泼，能支持燃烧。A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图，对比分析：（1）以上两个反应的共同特点是（写两点）：_；_。（2）两个装置中集气瓶底部都事先装了少量水，A中水的作用是 _。B中水的作用是 _。（3）B中铁丝下端为什么事先系一根燃着的火柴_。实验中观察到的现象为_； 该反应的文字表达式为_。五、推断题32 . A B C D E F G为常见的物质，其中B E G属于单质，反应是炼铁中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：物质B的化学式是_；写出反应的基本反应类型_。写出C的一种用途：_。写出反应中生成红色固体E的化学方程式：_。六、流程题33 . 高锰酸钾的一种工业生产简图如下所示。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，所发生的反应属于_（填基本反应类型）。（2）加热混合器中发生的变化是_(填“物理”或“化学”)变化。（3）氧化反应器中参加反应的物质是_。（4）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X。该生成物X的化学式是_。（5）上诉生产流程的反应中有一种物质可循环使用，该物质的化学式是_七、科学探究题34 . 小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。（提出问题）用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?（做出猜测）你的猜测是_。（活动过程和记录）取三支试管,各加入5mL水。将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;将另一支试管的底部放