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文档简介
生命科学沪教版2019-2020学年七年级上学期期末科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列物体中,属于非生物的是( )ABCD2 . 最早的抗生素青霉素的发明人弗莱明在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他的细菌生存。为什么会产生这种现象?实验:在液体中培养青霉菌之后,实验考察这种培养液对细菌增殖的影响结果:培养液使细菌增殖停止。最适合作为这个实验猜想的是:( )A青霉菌与细菌间可能是互利关系B可能青霉菌污染了细菌生存的环境C可能青霉菌产生了对人类有益的物质D可能青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质3 . 近几年来,已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了,造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )A自然灾害B珍稀野生动物易感病害C天敌过多D丧失栖息地4 . 桫椤是我国国家一类保护植物,喜欢阴湿环境,植株高大且有根、茎、叶等器官,但没有花、果实和种子,据此判断桫椤属于( )A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物5 . 下列岩石中,可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是( )A砂岩B大理岩C石灰岩D岩浆岩6 . 下列实验操作合理的是( )A用装置制取O2时,应先装药品,然后再检查装置的气密性B用装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是在f处放置燃着的木条C用KMnO4制取并粗略测定O2的体积时,装置的连接顺序为b-g-h-iD用Zn和稀H2SO4制取并收集干燥的H2时,装置的连接顺序为a-c-d-e7 . 2015年3月22日是第二十三届“水是时候中常见的物质,下列与水有关的说法错误的是( )A面粉水是悬浊液,肥皂水是乳浊液,食盐水是溶液,它们都是混合物B水是常见的溶剂,溶解在水中的物质可以是固体、液体或气体C硝酸铵溶于水会放出热量,形成的溶液各部分密度相等D人类直接利用的淡水资源为河流水、湖泊淡水和浅层地下水8 . 下列产生泥石流因素中属于人为因素的是( )A对森林的乱砍滥伐B暴雨或是持续性的降水C陡峭的地形D山坡表层堆积有大量松散的土和石块9 . 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的( )A染色体形态和数目相同B染色体形态和数目不同10 . 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )A称取一定量的烧碱B测量液体温度C往试管内加粉末药品D盖上盖玻片11 . 下列数据接近实际的是( )A课桌的高度大约是80毫米B一瓶矿泉水的容积约是500毫升C人的正常体温是40D水沸腾时的温度一定是10012 . 如图,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水(水的比热容比煤油的大),隔着石棉网同时对两试管加热哪一图线能反映该实验情况( )ABCD13 . 下列关于一些热学知识的说法中,正确的是( )A春天,柳絮满天飞舞,这是分子无规则运动的结果B夏天,在房间里洒些水就凉快了,这是利用了水蒸气液化放热的知识C秋天,晨雾在太阳出山后慢慢消失,这是水汽化的结果D冬天,用热水循环供暖,这是利用了水具有较低凝固点的知识14 . 下列自然灾害现象是由地壳运动引起的是( )A1998年6月的长江全流域洪灾B2006年8月的“桑美”台风C2013年4月的四川芦山地震D2010年8月的舟曲泥石流灾害15 . 下列有关重心说法错误的是( )A重心是物体所受重力的作用点B物体的重心一定在物体上C用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上D可用悬挂法确定不规则外形薄板型物体的重心16 . 下列实验操作正确的( )ABCD17 . 在科学研究中,当所研究的科学量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的量,从而进行研究比较,称之为转换法。以下四个实验中未利用转换法的是( )A图1探究动能大小与质量是否有关B图2探究重力势能大小与质量是否有关C图3探究酸碱中和反应是否放热D图4探究液体蒸发快慢与液体表面积是否有关18 . 地球是人类的家园,我们应保护它。下列有关地球的叙述正确的是( )A全球由七大板块组成B外力作用是引起地壳变动的主要动力C火山和地震是地壳运动的主要表现形式D地球的圈层结构由地心到地表依次是地核,地壳,地幔19 . 在下列事例中,不属于分子运动的是( )A室内扫地时,在阳光的照射下,看见灰尘飞扬B水蒸发为水蒸气C用食盐将青菜腌制成咸菜D走进厨房,闻到饭菜香味20 . 将一物体放在凸透镜前,使物距依次为10厘米、16厘米和24厘米,分别得到放大的虚像,放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式( )Af12厘米B8厘米f12厘米C10厘米f12厘米D8厘米f16厘米21 . 下列变化中,属于化学变化的是A冰雪消融B云开雾散C燃放烟花D吹制泡泡22 . 对下列人体异常生理状态的解释错误的是( )A贫血时,会导致头晕乏力、脸色苍白,主要原因是血液中的白细胞过多B发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C龋齿的形成主要是细菌分解残留在口腔内的食物残渣产生酸性物质,使牙齿被腐蚀D白化病患者皮肤、毛发都呈白色症状,是由于体内缺少一种促使黑色素形成的酶23 . 每周三下午第四节是某中学的社团活动课。在课堂上科技社的社员们在对地球的相关知识展开了激烈的讨论。其中正确的是( )小黄认为:中国古人对天地的认识是“天圆地方”的观点。小洪认为:远离海岸的帆船船身比桅杆先消失,能够证明海平面并不是平面。全球由七大板块组成,所以有科学家把它戏称为“七巧板”。小张认为:全球的这些板块漂浮在海洋上,并相互不断地发生着碰撞和张裂。小徐认为:地球的内部结构与鸡蛋非常相识,也分为三层。ABCD24 . 在旧社会每逢干旱人们都把希望寄托在“半仙”身上,来实现所谓的“呼风唤雨”。如今我们已经可以用“人工降雨”来把它变成现实了。在空气中喷洒干冰是人工降雨的一种方法。关于人工降雨,下列说法错误的是( )A干冰升华吸热,使周围空气温度骤降B空气中的小水珠变成小冰粒是吸附在凝结核上C人工降雨增加了水汽凝结的概率,更快达到饱和D人工降雨中的雨滴就是干冰化了后形成的降水25 . 在生物的分类等级中,最基本的单位是( )A界B门C种D品种二、填空题26 . 如图所示是某物质的熔化图像,根据图像能够知道:(1)该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)该物质的熔点是_,熔化时间为_min。(3)熔化过程中该物质处于_状态。27 . 细胞生长的意义是使细胞的。28 . 科学探究的基本过程是:,获取事实与证据,检验与评价,合作与交流。29 . 在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,图中刻度尺的分度值_此时温度计显示的温度是:_。30 . 如图是A、B两种物质熔化时的温度时间图像,其中_物质是晶体,它的熔点是_,在第8min时,这种晶体处于_(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。31 . 有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100毫克,用这架天平称量一个物体,当在右盘中加上5.20克砝码时,天平指针向左端偏1小格;如果在右盘中再加上100毫克的砝码时,天平指针则向右端偏1.5小格,那么所称物体的质量为_。32 . 下面是校运动会的一些成绩,由于记录员疏忽,忘了写单位,请你加上:甲同学跳高成绩为110_;乙同学05_内跳绳96次;丙同学投掷质量为4_的铅球,成绩为850m。33 . 去年我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆。(1)“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8吨,从地球到月球,其质量_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(2)探测器在向月面降落的过程中,不能采用打开降落伞的方法来减小下落的速度,原因是月球上_。34 . 根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万-1400万个物种,下列是四类植物和五种动物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。根、茎、叶花果实种子A+-+B+-C-D+(1)胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物,其中属于上表中D类植物的是_,属于A类的是_,B类植物用_繁殖。(2)根据四类植物的特征,从低等到高等的排列顺序是_(填字母)。(3)长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。甲是_。三、探究题35 . 在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的_刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向_调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是_g;(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是_组,你的判断方法是:_;若四组同学测量过程中读数记录都准确无误,你认为错误的原因可能是_组别甲乙丙丁液体的质量m/g16.032.263.163.6液体的体积V/cm320.040.060.080.036 . 有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题:(1)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞示意图画得是否正确?,判断的理由是。(2)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是。(3)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为(选填“顺时针”或“逆时针”)。四、简答题37 . 全球构造理论经历了著名的“三级跳”:1915年,德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”;19601962年,美国地质学家赫斯和迪茨提出了“海底扩张说”;随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展,人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地球构造理论“板块构造学说”。请回答:(1)不能作为“大陆漂移说”的证据是大洋两岸_(选填序号)的相似。气候类型古老地层分布生物分布古生物化石(2)“海底扩张说”_(选填“支持”或“不支持”)“大陆漂移说
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