沈阳市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题（模拟）

沈阳市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各选项中，物质的分类全部正确的是选项单质氧化物化合物混合物A铝合金五氧化二磷盐酸空气B水银水硝酸钾冰水混合物C金刚石干冰氧化铜盐水D生铁生石灰二氧化锰牛奶AABBCCDD2 . 物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是（ ）A水B氯化钠C二氧化碳D汞3 . .食用含有“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)的肉对人体会产生危害.下列对“瘦肉精”的认识不正确的是（ ）A“瘦肉精”由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成B“瘦肉精”属于有机化合物C每个“瘦肉精”分子中含有35个原子D“瘦肉精”分子中碳、氢、氯、氮、氧的质量比为12:18:2:2:14 . 下列说法正确的是（ ）A所有原子的原子核都是由质子和中子构成B在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C一种元素只能形成一种单质D具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素5 . 下列变化中有一种与其他三种不同，这种变化是（ ）A对玻璃片呼气B蜡烛燃烧C湿衣晾干D灯泡通电发光6 . 屠呦呦带领科研团队研发的新型抗击疟疾药青蒿素和双氢青蒿素，在全球抗击疟疾进程中，拯救了上百万人的生命，因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5下列说法错误的是（ ）A青蒿素中里氢元素的质量分数最小B青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5C青蒿素中氧元素的质量分数为28.4%D利用化学提取和合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康7 . 下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是A空气、金刚石、氧气B碳酸钠、氮气、二氧化碳C稀盐酸、红磷、蒸馏水D海水、氦气、碳酸钙8 . 对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ）2N2NH32OH-SO2H2OMg2+A表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是9 . 下列实验操作符合安全要求的是（ ）A加入块状固体B检查气密性C加热液体D移走蒸发皿10 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰D蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳11 . 下列实验不能达到实验目的的是A验证CO2不能支持燃烧B氧气的验满C验证质量守恒定律D配制5的澄清石灰水12 . 下列图形能正确反映对应变化关系的是（ ）ABCD加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物在密闭容器中，甲烷完全燃烧碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧电解水AABBCCDD13 . 下列是一些粒子的结构示意图，有关说法错误的是（ ）A表示的两种元素化学性质相似B对应的元素位于元素周期表中同一纵行C属于同一周期元素的原子D两种粒子能形成AB2型化合物14 . 下列有关科学家对化学方面的贡献中说法错误的是A门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表B拉瓦锡得出了空气是由氧气、氮气及稀有气体组成的结论C我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献D意大利科学家阿伏加德罗创立了分子学说15 . “环境是我家，爱护靠大家!”下列标志中，与保护环境无关的是ABCD二、填空题16 . 分析以下几种物质的组成，然后进行分类。氧气；二氧化碳；铁；高锰酸钾；空气；水；自来水。属于纯净物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_。17 . 水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。（1）向某水样中加入肥皂水，搅拌，若观察到_的现象，则水样为软水。（2）我国有关部门规定，经过净化后进人用户的饮用水含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1。其中的“铁、铜”指的是_（填“原子”或“元素”或“单质”）。（3）“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方式，符合该主题的是_（填字母序号）。A 用淘米水浇花B 洗脸，刷牙时，不间断地放水C 及时修理坏的水龙头D 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌（4）水结冰过程中，不发生变化的是_（填字母代号）。A 分子质量B 分子种类C 分子间隔三、实验题18 . 用下图所示装置测定空气中氧气的含量，已知集气瓶中空气体积为V1 mL，实验步骤如下（量筒中事先装有足量水，且装置气密性良好，部分操作已略去）：关闭止水夹，用高能激光笔照射，引燃红磷；待红磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹；测得量筒中的液面下降了V2mL；计算空气中氧气的体积分数。（1）反应的化学方程式为_。（2）若红磷量不足可能造成测得的空气中氧气含量_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（3）反应过程中，集气瓶中压强变化是_。（4）计算得出空气中氧气体积分数为_（用含有V1、V2的计算式表示）。（5）关于该实验下列说法不正确的是_（填序号）。A 用激光笔照射点燃红磷可防止集气瓶中气体逸出B 红磷燃烧只消耗集气瓶中的氧气C 若未冷却至室温就打开止水夹，量筒中液面下降会大于V2mLD 反应前集气瓶中少量水的作用是防止高温物质溅落炸裂瓶底四、流程题19 . 工业上利用软锰矿(主要成分为MnO2)制备高锰酸钾的流程如图所示。回答下列问题。(信息提示：MnO2不溶于水，含钾化合物均可溶于水；反应物接触面积越大，反应速率越快。)（1）将软锰矿粉碎的目的是_。（2）流程中通入的气体X是_(填字母)。AN2BCO2CH2（3）操作Y的名称叫_，在实验室进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯、_和_。（4）上述流程中可循环利用的物质有_(填化学式)。五、科学探究题20 . 某学习小组做镁在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象及该反应的应用，他们开展了如下探究，请仔细阅读并完成下列探究报告。（探究目的）探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。（分析猜想）分析空气中各种成分，寻找猜想依据：空气成分一：氧气；空气成分二：氮气；空气成分三：水蒸气；空气成分四：二氧化碳；空气成分五：稀有气体：化学性质很稳定，一般不与其它物质反应。（实验一）镁带与氧气的反应（一）制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中反应物与催化剂的最佳质量比。实验中采用如图1、2所示装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中。在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所消耗的时间。实验记录的数据如表：实验编号12345678910二氧化锰的质量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题：（1）请写出该实验中发生反应的符号表达式：_；（2）为了完成本实验，方框内应选择图2气体收集装置中的_（填字母）；（3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_；（4）催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度（或质量分数）、反应物接触面积等也会影响化学反应速度。分析上表数据，结合影响化学反应速度的因素分析当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是_。（二）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。写出该反应的符号表达式_（实验二）镁带与氮气的反应（一）获取氮气：方法1：工业上把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气；方法2：实验室将氨气通过红热的氧化铜，可制得纯净的氮气和铜。属于化学变化的是_（填“方法1”或“方法2”） （二）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，其中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为_（实验三）镁带与水蒸气的反应实验装置如下图所示：（1）装置A中放入几粒沸石或碎瓷片的目的是_；（2）实验开始时，应先点